Final
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•27 vistas
El documento es una evaluación final para el grado 2° que incluye preguntas sobre los cinco sentidos humanos (vista, oído, gusto, tacto y olfato), sus funciones y órganos correspondientes. También pide ejemplos del uso del tacto, actividades que usan el gusto y olores que se pueden diferenciar con el olfato. Por último, solicita dibujos de los órganos de cada sentido y asociar órganos con elementos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Guia totoro
Este documento presenta una guía de preguntas sobre la película "Mi vecino Totoro" de Hayao Miyazaki. Incluye preguntas sobre los personajes principales, la razón por la que la familia se muda, cómo Mei descubre a Totoro y cómo la encuentran después de perderse, y sobre si los eventos de la película podrían ocurrir en la realidad. También presenta extractos de diálogo para responder preguntas sobre las "bolitas de hollín" y sobre lo que sucede cuando las hermanas esperan a su padre
Tarea geom. 2 sec.
El documento presenta una tarea de geometría sobre segmentos de recta que incluye 3 problemas. El primer problema pide encontrar el segmento BC dado que AB = a, BC = 3a y AC = 24. El segundo problema pide hallar el segmento PQ dados los segmentos AC, BD y que P y Q son los puntos medios de AB y CD. El tercer problema pide hallar QS dados los segmentos PQ, QR, RS y que PS = 64.
Planeta t
El documento presenta una serie de términos y conceptos que comienzan con la letra P. El estudiante debe completar las definiciones y detalles de cada uno. Los temas incluyen animales, ciudades, colores, compositores, deportes, instrumentos musicales, inventos, logotipos, objetos del hogar, obras de arte, partes del cuerpo, plantas, recetas de cocina y experimentos.
Planeta t
El documento presenta un planeta ficticio llamado Planeta de las Palabras que Empiezan por P, donde se describen brevemente 14 temas diferentes que comienzan con la letra P, incluyendo animales, ciudades, colores, compositores, deportes, instrumentos musicales, inventos, logotipos, objetos de la casa, obras de arte, partes del cuerpo, plantas, recetas de cocina y experimentos.
Examen de Comunicación 6to primaria
El documento presenta una evaluación mensual de comunicación para un estudiante de sexto grado de primaria. La evaluación contiene preguntas sobre conceptos como trabajo de investigación, estructura, mapa mental, rima, poema y metáfora para evaluar las habilidades comunicativas del estudiante.
Ciencias y sociales tercer periodo
El documento es una evaluación para el tercer periodo de un estudiante de primer grado en el Colegio Técnico Agropecuario en La Unión. La evaluación incluye dos actividades: 1) colorear dibujos que representan profesiones y 2) copiar palabras del tablero y decir en qué estado se encuentran.
Clase castellano 3-05-03-19_la descripcion
Apuntes para la clase de Castellano de 3°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (viernes 03 de mayo de 2019).
IDENTIFICAR ORGANELOS
El documento es un resumen de un tema escolar sobre los organelos celulares. El profesor José De la cruz Bazan le pide a los estudiantes del Colegio Manuel Ramírez Barinaga identificar las partes de la célula y sus organelos y anotarlos en los espacios en blanco provistos.
Recomendados
Guia totoro
Este documento presenta una guía de preguntas sobre la película "Mi vecino Totoro" de Hayao Miyazaki. Incluye preguntas sobre los personajes principales, la razón por la que la familia se muda, cómo Mei descubre a Totoro y cómo la encuentran después de perderse, y sobre si los eventos de la película podrían ocurrir en la realidad. También presenta extractos de diálogo para responder preguntas sobre las "bolitas de hollín" y sobre lo que sucede cuando las hermanas esperan a su padre
Tarea geom. 2 sec.
El documento presenta una tarea de geometría sobre segmentos de recta que incluye 3 problemas. El primer problema pide encontrar el segmento BC dado que AB = a, BC = 3a y AC = 24. El segundo problema pide hallar el segmento PQ dados los segmentos AC, BD y que P y Q son los puntos medios de AB y CD. El tercer problema pide hallar QS dados los segmentos PQ, QR, RS y que PS = 64.
Planeta t
El documento presenta una serie de términos y conceptos que comienzan con la letra P. El estudiante debe completar las definiciones y detalles de cada uno. Los temas incluyen animales, ciudades, colores, compositores, deportes, instrumentos musicales, inventos, logotipos, objetos del hogar, obras de arte, partes del cuerpo, plantas, recetas de cocina y experimentos.
Planeta t
El documento presenta un planeta ficticio llamado Planeta de las Palabras que Empiezan por P, donde se describen brevemente 14 temas diferentes que comienzan con la letra P, incluyendo animales, ciudades, colores, compositores, deportes, instrumentos musicales, inventos, logotipos, objetos de la casa, obras de arte, partes del cuerpo, plantas, recetas de cocina y experimentos.
Examen de Comunicación 6to primaria
El documento presenta una evaluación mensual de comunicación para un estudiante de sexto grado de primaria. La evaluación contiene preguntas sobre conceptos como trabajo de investigación, estructura, mapa mental, rima, poema y metáfora para evaluar las habilidades comunicativas del estudiante.
Ciencias y sociales tercer periodo
El documento es una evaluación para el tercer periodo de un estudiante de primer grado en el Colegio Técnico Agropecuario en La Unión. La evaluación incluye dos actividades: 1) colorear dibujos que representan profesiones y 2) copiar palabras del tablero y decir en qué estado se encuentran.
Clase castellano 3-05-03-19_la descripcion
Apuntes para la clase de Castellano de 3°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (viernes 03 de mayo de 2019).
IDENTIFICAR ORGANELOS
El documento es un resumen de un tema escolar sobre los organelos celulares. El profesor José De la cruz Bazan le pide a los estudiantes del Colegio Manuel Ramírez Barinaga identificar las partes de la célula y sus organelos y anotarlos en los espacios en blanco provistos.
ejercicios para_realizar_en_casa
El documento presenta una introducción a las diferentes áreas de orientación para que los estudiantes elijan su carrera profesional. Describe seis grandes grupos: físico-matemáticas, humanidades, administración, químicas, biológicas y sociales. Para cada área, detalla los intereses y aptitudes comunes de las carreras que la componen, así como sus objetivos y campos de aplicación. Finalmente, incluye ejercicios prácticos para que los estudiantes identifiquen carreras específicas dentro de cada á
DOCENTE
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso de conectores lógicos. En la primera sección, los estudiantes deben identificar los conectores adecuados para completar oraciones. En la segunda sección, deben identificar el tipo de relación que establecen los conectores entre ideas. En la tercera sección, se pide reescribir oraciones agregando más información de manera coherente. Finalmente, en la cuarta sección, se solicita crear oraciones utilizando diferentes tipos de conectores como adición, ejemplificación, secuencia
Fichas de trabajo
El documento contiene 23 fichas de trabajo para estudiantes del colegio IEP "San Martín de Porres". Cada ficha presenta instrucciones y preguntas sobre temas de robótica, mecánica, física y ciencia para que los estudiantes completen actividades, respondan preguntas y construyan proyectos usando el kit Wedo.
Ejercicios semana1
Este documento describe las actividades de la primera semana de un curso técnico. Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar las características de técnicos, líderes de equipo y analistas de datos exitosos, y evaluarán los recursos y necesidades de soporte técnico disponibles en su escuela.
Ch 11 and 12 tuesday
Era el 25 de marzo de 2015. En la tarde, mientras practicaba yoga en su casa, la persona se cayó y se cortó la rodilla con un pedazo de vidrio. Sangró mucho y fue a la sala de emergencias del hospital, donde casi se desmaya. El médico le suturó rápidamente la herida.
Taller nº 4 la comunicación no verbal
Dos personas se comunican sin palabras a través de gestos y expresiones faciales que transmiten emociones como alegría, tristeza y enojo. Otras dos fotos muestran soledad y reflexión a través de la postura y mirada de una persona sentada.
Simulacro de lectura terceros
Este documento es un simulacro de lectura para terceros que incluye preguntas sobre los rasgos físicos, vestimenta y personalidad de una persona descrita en un texto, así como preguntas sobre la mamá del estudiante y su descripción.
Ch 11 and 12 thursday
El documento habla sobre los emojis de la salud y asignaciones para un curso híbrido. Incluye información sobre vocabulario médico, preguntas sobre Costa Rica, consejos para ir a la farmacia, y ejercicios sobre el imperfecto y pretérito. También proporciona instrucciones para completar trabajos sobre temas de salud.
Deberes verano c del medio 6º
Este documento contiene una serie de ejercicios de repaso para el verano sobre diversas unidades de Ciencias de la Naturaleza de 6o curso. Los ejercicios cubren temas de reproducción en animales, plantas y humanos, crecimiento y salud, y materia y cambios. Se piden definiciones, procesos y tareas como completar tablas y enumerar etapas.
Formato examen hdnyyuyu
Este documento es un examen corto de 15 preguntas para el curso de Herramientas de Negociación impartido por la Universidad Galileo. El examen consta de instrucciones generales que indican que debe contestarse de forma individual, ordenada y legible a lápiz, sin alteraciones ni uso de dispositivos electrónicos o material de apoyo. El estudiante acepta someterse a las reglas de evaluación de la universidad.
Guia de estudio eneroi febrero
El documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español para el tercer grado. Incluye actividades para identificar características de artículos de divulgación científica, biografías, periódicos y fracciones. Los estudiantes deben completar las actividades para practicar conceptos como títulos, subtítulos, índices y más.
Trabajo para 8º septiembre 29 de 2014
El documento instruye a estudiantes de 8o grado a crear cuatro mapas mentales sobre la evolución humana, sistemas operativos, campos de la robótica y los diez inventos más importantes de la historia usando el programa ExamTime. Los estudiantes deben ver videos tutoriales, incluir imágenes con cada mapa mental, y enviar los mapas completados por correo electrónico a la dirección indicada.
Inicial
Este documento es una evaluación inicial para estudiantes de segundo grado sobre los sentidos humanos y sus órganos. Contiene 10 preguntas que buscan identificar el conocimiento de los estudiantes sobre cuáles son los sentidos humanos, sus órganos y funciones. Las preguntas se enfocan en identificar los órganos de la vista, el oído, el olfato, el tacto y el gusto.
Evaluacion ideografica patto
Este documento presenta una evaluación para estudiantes de segundo grado sobre seres vivos e inertes. Explica que los seres vivos como humanos, animales y plantas pueden reproducirse, alimentarse, crecer y moverse, mientras que los seres inertes como lámparas, piedras y mesas no tienen vida y no pueden moverse. Luego pide a los estudiantes identificar ejemplos de seres vivos e inertes, y describir sus características distintivas.
Evaluacion formativa
Este documento presenta una evaluación formativa sobre los sentidos humanos. Consiste en 5 preguntas que indagan sobre la definición de los sentidos, sus funciones y órganos correspondientes, así como un ejemplo sobre cuáles sentidos se deben utilizar para encontrar a un amigo perdido en la oscuridad del bosque. Finalmente, pregunta sobre posibles dificultades en la comprensión del tema.
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Este documento presenta un taller sobre la visión de vida de un estudiante en los próximos 10 años. El estudiante debe describir cómo se ve a sí mismo en términos de desarrollo personal, familia y afectividad, estudios y profesión, y ciudadanía. También debe construir una visión general de su vida que incorpore estos diferentes aspectos.
Historia y geografía
El documento proporciona una guía de repaso sobre conceptos clave del Renacimiento como el humanismo y el Renacimiento artístico. Incluye preguntas sobre los principales artistas renacentistas como Rafael, Da Vinci y Miguel Ángel, así como características de la imprenta, la teoría heliocéntrica y el antropocentrismo. Finalmente, pide analizar una cita y responder preguntas sobre las características humanistas y la posición del ser humano según el texto.
Guía de estudio para el examen departamental correspondiente al segundo bimestre
Este documento es una guía de estudio para un examen sobre Formación Cívica y Ética 2. Contiene 22 preguntas sobre conceptos clave como salud integral, necesidades humanas básicas, recursos, metas, salud sexual y reproductiva, toma de decisiones y asertividad. Las preguntas requieren que el estudiante defina estos términos y explique sus elementos constitutivos.
Workshhet
El autor discute el estado actual de la enseñanza de humanidades y cómo los libros clásicos son importantes para comprender mejor el mundo. El texto también utiliza la palabra "Clásicos" para referirse a libros importantes de la historia y la literatura que son valiosos para estudiar.
1_ GEOGRAFIA_ ALUMNO.pdf
Este documento presenta una lección sobre geografía. Contiene actividades para que los estudiantes describan los elementos geográficos de su comunidad local, como el clima, hidrografía, transporte y actividades económicas. También explica los componentes del espacio geográfico, incluidos los aspectos naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. Finalmente, introduce diferentes formas de representar el espacio geográfico, como mapas y fotografías satelitales.
Logica matematica modulo octavo
Este documento presenta información sobre procesos de aprendizaje en lógica matemática para el grado octavo. Incluye datos personales de un estudiante, cualidades que aportan a la convivencia escolar, fortalezas y debilidades, metas a corto y largo plazo, y aspectos relacionados con la personalidad del estudiante. También contiene información sobre sistemas de numeración reales e identificación de números según cada sistema.
Workshop group two history - second term -sitxt grade
El documento presenta un taller de estudios sociales sobre civilizaciones antiguas para estudiantes de sexto grado. Pide a los estudiantes que identifiquen aspectos relevantes de las civilizaciones china, india, mesopotámica y egipcia, y que expliquen por qué las civilizaciones se ubicaban cerca de fuentes hídricas. También solicita que completen una lista de 10 elementos heredados de las civilizaciones antiguas que aún son relevantes en la sociedad colombiana.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
ejercicios para_realizar_en_casa
El documento presenta una introducción a las diferentes áreas de orientación para que los estudiantes elijan su carrera profesional. Describe seis grandes grupos: físico-matemáticas, humanidades, administración, químicas, biológicas y sociales. Para cada área, detalla los intereses y aptitudes comunes de las carreras que la componen, así como sus objetivos y campos de aplicación. Finalmente, incluye ejercicios prácticos para que los estudiantes identifiquen carreras específicas dentro de cada á
DOCENTE
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso de conectores lógicos. En la primera sección, los estudiantes deben identificar los conectores adecuados para completar oraciones. En la segunda sección, deben identificar el tipo de relación que establecen los conectores entre ideas. En la tercera sección, se pide reescribir oraciones agregando más información de manera coherente. Finalmente, en la cuarta sección, se solicita crear oraciones utilizando diferentes tipos de conectores como adición, ejemplificación, secuencia
Fichas de trabajo
El documento contiene 23 fichas de trabajo para estudiantes del colegio IEP "San Martín de Porres". Cada ficha presenta instrucciones y preguntas sobre temas de robótica, mecánica, física y ciencia para que los estudiantes completen actividades, respondan preguntas y construyan proyectos usando el kit Wedo.
Ejercicios semana1
Este documento describe las actividades de la primera semana de un curso técnico. Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar las características de técnicos, líderes de equipo y analistas de datos exitosos, y evaluarán los recursos y necesidades de soporte técnico disponibles en su escuela.
Ch 11 and 12 tuesday
Era el 25 de marzo de 2015. En la tarde, mientras practicaba yoga en su casa, la persona se cayó y se cortó la rodilla con un pedazo de vidrio. Sangró mucho y fue a la sala de emergencias del hospital, donde casi se desmaya. El médico le suturó rápidamente la herida.
Taller nº 4 la comunicación no verbal
Dos personas se comunican sin palabras a través de gestos y expresiones faciales que transmiten emociones como alegría, tristeza y enojo. Otras dos fotos muestran soledad y reflexión a través de la postura y mirada de una persona sentada.
Simulacro de lectura terceros
Este documento es un simulacro de lectura para terceros que incluye preguntas sobre los rasgos físicos, vestimenta y personalidad de una persona descrita en un texto, así como preguntas sobre la mamá del estudiante y su descripción.
Ch 11 and 12 thursday
El documento habla sobre los emojis de la salud y asignaciones para un curso híbrido. Incluye información sobre vocabulario médico, preguntas sobre Costa Rica, consejos para ir a la farmacia, y ejercicios sobre el imperfecto y pretérito. También proporciona instrucciones para completar trabajos sobre temas de salud.
Deberes verano c del medio 6º
Este documento contiene una serie de ejercicios de repaso para el verano sobre diversas unidades de Ciencias de la Naturaleza de 6o curso. Los ejercicios cubren temas de reproducción en animales, plantas y humanos, crecimiento y salud, y materia y cambios. Se piden definiciones, procesos y tareas como completar tablas y enumerar etapas.
Formato examen hdnyyuyu
Este documento es un examen corto de 15 preguntas para el curso de Herramientas de Negociación impartido por la Universidad Galileo. El examen consta de instrucciones generales que indican que debe contestarse de forma individual, ordenada y legible a lápiz, sin alteraciones ni uso de dispositivos electrónicos o material de apoyo. El estudiante acepta someterse a las reglas de evaluación de la universidad.
Guia de estudio eneroi febrero
El documento presenta material didáctico de apoyo para la evaluación formativa en español para el tercer grado. Incluye actividades para identificar características de artículos de divulgación científica, biografías, periódicos y fracciones. Los estudiantes deben completar las actividades para practicar conceptos como títulos, subtítulos, índices y más.
Trabajo para 8º septiembre 29 de 2014
El documento instruye a estudiantes de 8o grado a crear cuatro mapas mentales sobre la evolución humana, sistemas operativos, campos de la robótica y los diez inventos más importantes de la historia usando el programa ExamTime. Los estudiantes deben ver videos tutoriales, incluir imágenes con cada mapa mental, y enviar los mapas completados por correo electrónico a la dirección indicada.
La actualidad más candente (12)
Similar a Final
Inicial
Este documento es una evaluación inicial para estudiantes de segundo grado sobre los sentidos humanos y sus órganos. Contiene 10 preguntas que buscan identificar el conocimiento de los estudiantes sobre cuáles son los sentidos humanos, sus órganos y funciones. Las preguntas se enfocan en identificar los órganos de la vista, el oído, el olfato, el tacto y el gusto.
Evaluacion ideografica patto
Este documento presenta una evaluación para estudiantes de segundo grado sobre seres vivos e inertes. Explica que los seres vivos como humanos, animales y plantas pueden reproducirse, alimentarse, crecer y moverse, mientras que los seres inertes como lámparas, piedras y mesas no tienen vida y no pueden moverse. Luego pide a los estudiantes identificar ejemplos de seres vivos e inertes, y describir sus características distintivas.
Evaluacion formativa
Este documento presenta una evaluación formativa sobre los sentidos humanos. Consiste en 5 preguntas que indagan sobre la definición de los sentidos, sus funciones y órganos correspondientes, así como un ejemplo sobre cuáles sentidos se deben utilizar para encontrar a un amigo perdido en la oscuridad del bosque. Finalmente, pregunta sobre posibles dificultades en la comprensión del tema.
Modulo de Proyecto de Vida - Taller4
Este documento presenta un taller sobre la visión de vida de un estudiante en los próximos 10 años. El estudiante debe describir cómo se ve a sí mismo en términos de desarrollo personal, familia y afectividad, estudios y profesión, y ciudadanía. También debe construir una visión general de su vida que incorpore estos diferentes aspectos.
Historia y geografía
El documento proporciona una guía de repaso sobre conceptos clave del Renacimiento como el humanismo y el Renacimiento artístico. Incluye preguntas sobre los principales artistas renacentistas como Rafael, Da Vinci y Miguel Ángel, así como características de la imprenta, la teoría heliocéntrica y el antropocentrismo. Finalmente, pide analizar una cita y responder preguntas sobre las características humanistas y la posición del ser humano según el texto.
Guía de estudio para el examen departamental correspondiente al segundo bimestre
Este documento es una guía de estudio para un examen sobre Formación Cívica y Ética 2. Contiene 22 preguntas sobre conceptos clave como salud integral, necesidades humanas básicas, recursos, metas, salud sexual y reproductiva, toma de decisiones y asertividad. Las preguntas requieren que el estudiante defina estos términos y explique sus elementos constitutivos.
Workshhet
El autor discute el estado actual de la enseñanza de humanidades y cómo los libros clásicos son importantes para comprender mejor el mundo. El texto también utiliza la palabra "Clásicos" para referirse a libros importantes de la historia y la literatura que son valiosos para estudiar.
1_ GEOGRAFIA_ ALUMNO.pdf
Este documento presenta una lección sobre geografía. Contiene actividades para que los estudiantes describan los elementos geográficos de su comunidad local, como el clima, hidrografía, transporte y actividades económicas. También explica los componentes del espacio geográfico, incluidos los aspectos naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. Finalmente, introduce diferentes formas de representar el espacio geográfico, como mapas y fotografías satelitales.
Logica matematica modulo octavo
Este documento presenta información sobre procesos de aprendizaje en lógica matemática para el grado octavo. Incluye datos personales de un estudiante, cualidades que aportan a la convivencia escolar, fortalezas y debilidades, metas a corto y largo plazo, y aspectos relacionados con la personalidad del estudiante. También contiene información sobre sistemas de numeración reales e identificación de números según cada sistema.
Workshop group two history - second term -sitxt grade
El documento presenta un taller de estudios sociales sobre civilizaciones antiguas para estudiantes de sexto grado. Pide a los estudiantes que identifiquen aspectos relevantes de las civilizaciones china, india, mesopotámica y egipcia, y que expliquen por qué las civilizaciones se ubicaban cerca de fuentes hídricas. También solicita que completen una lista de 10 elementos heredados de las civilizaciones antiguas que aún son relevantes en la sociedad colombiana.
⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf
El documento habla sobre el paisaje social. El ser humano transforma el paisaje natural en paisaje social cuando coloca elementos relacionados con vivienda, transporte, trabajo y forma de relacionarse con los demás. Existen paisajes naturales, sociales y combinados. Los seres humanos no pueden vivir sin los componentes naturales y sociales.
Evaluacion ideografica
Los seres vivos son aquellos que tienen vida como humanos, animales y plantas. Ellos se reproducen, crecen y mueren. Ejecutan funciones como alimentarse que les permite vivir. Los seres inertes no tienen vida como lámparas, piedras y muebles. No pueden moverse por sí mismos.
Rubricas para sociodrama
Este documento presenta una rúbrica para evaluar presentaciones de sociodrama. La rúbrica incluye 8 aspectos a evaluar como el equipo y escenografía utilizados, el dominio del tema, el uso de vocabulario técnico, la asunción de roles, la integración de recursos creativos, el vestuario, la creatividad y el mensaje reflexivo. Se asigna un puntaje máximo a cada aspecto.
Modelo lengua u2
Este documento presenta un examen de lengua española con 10 preguntas de diferentes temas gramaticales como dictado, sinónimos y antónimos, sopa de letras con clasificación de sustantivos, género y número, tildes, características de textos en prosa y verso, rimas, análisis de sustantivos, antónimos y ejemplos de palabras esdrújulas y sobreesdrújulas.
Evaluacion ciencias alejandra
El documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre ecosistemas y seres humanos para estudiantes de cuarto básico. La prueba contiene seis preguntas que buscan identificar cómo cambian los ecosistemas y el impacto humano, incluyendo los tipos de cambios ambientales, cambios lentos en el medio ambiente, la competencia entre especies, el concepto de veda, objetos contaminantes y especies no nativas introducidas.
1°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_04_DE__JULIO.doc
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Modelo de examen unidad 3 de lengua
Este documento presenta un modelo de examen de lengua española con 11 preguntas de diferentes temas gramaticales como el dictado, palabras polisémicas, grado superlativo de adjetivos, adjetivos y sustantivos, acentuación, diptongos e hiatos, análisis de adjetivos y tipos de palabras en un diálogo, y cómo continuar el diálogo empleando diferentes grados de adjetivos.
FUT - COLEGIO SANVICENTE DE PAUL SURQUILLO
El documento presenta un formulario para trámites internos en un colegio. El formulario solicita información como el nombre y cargo de la persona a quien se dirige la solicitud, los datos del estudiante o interesado, la dirección, teléfonos y correo electrónico. También pide una fundamentación del pedido y anexar documentos de respaldo. El formulario debe ser completado, fechado y firmado por el interesado.
Taller nº 1 la comunicación
El documento proporciona instrucciones para dos actividades de comunicación. Solicita a los estudiantes que inventen una conversación entre dos personas y analicen los elementos no verbales de la comunicación como gestos, ropa e intercambio de miradas.
Taller nº 1 la comunicación
El documento proporciona instrucciones para dos actividades de comunicación. Solicita a los estudiantes que inventen una conversación entre dos personas y analicen los elementos no verbales de la comunicación como gestos, ropa e intercambio de miradas.
Similar a Final (20)
Guía de estudio para el examen departamental correspondiente al segundo bimestre
Guía de estudio para el examen departamental correspondiente al segundo bimestre
Workshop group two history - second term -sitxt grade
Workshop group two history - second term -sitxt grade
Más de Mafe Agudelo
Informe visita parque explora
El 10 de mayo de 2019, estudiantes y maestros visitaron el parque Explora Planetario en Medellín para aprender sobre el universo, animales, cohetes y telescopios. Participaron en juegos y observaron el sol y planetas a través del domo planetario. La experiencia les permitirá compartir conocimientos con sus estudiantes en el futuro.
Ex 2
Este documento ofrece una introducción a la electrónica, describiendo que se refiere al diseño y aplicación de circuitos electrónicos cuyo funcionamiento depende del flujo de electrones. Explica que los componentes electrónicos se conectan en circuitos para realizar funciones como procesar información de voz, imágenes o datos. Además, resume algunas aplicaciones clave de la electrónica como el control, las telecomunicaciones y la electrónica de potencia.
La nanotecnologia
La nanotecnología se define como la manipulación de la materia a escala atómica y molecular. Promete soluciones innovadoras para los problemas de la humanidad. La educación en nanotecnología comenzó en Estados Unidos en 2000 y ahora es una realidad global en países desarrollados, con nuevos cursos y laboratorios en universidades. Algunas aplicaciones notables son lentes de realidad aumentada, pantallas holográficas, baterías de carga ultrarrápida y nanobots administradores de fármacos.
Energia geotermica.jpg
La energía geotérmica aprovecha el calor del subsuelo para climatizar y obtener agua caliente de forma ecológica. Es una energía renovable y eficiente que se puede usar en edificios grandes y viviendas. Existen diferentes tipos de áreas geotérmicas como las hidrotérmicas y las de roca caliente. Se usan bombas de calor geotérmicas para extraer el calor de la tierra y así calentar e incluso refrigerar. Colombia está explorando el uso de la energía geotérmica del
La nanotecnologia
La nanotecnología se define como la manipulación de la materia a escala atómica y molecular. Promete soluciones innovadoras para los problemas de la humanidad. La educación en nanotecnología comenzó en Estados Unidos en 2000 y ahora es una realidad global en países desarrollados, con nuevos cursos y laboratorios en universidades. Algunas aplicaciones prometedoras incluyen lentes de realidad aumentada, pantallas holográficas, baterías de carga ultrarrápida y nanobots administradores de f
La polea
El documento describe las características y partes principales de una polea. Una polea consiste en una rueda con un canal por el cual pasa una cuerda o cable, permitiendo transmitir una fuerza y reducir la magnitud de la fuerza necesaria para mover un objeto. Las poleas tienen una llanta, un cuerpo y un cubo, y pueden ser fijas o móviles. Algunas máquinas que usan poleas son grúas, motores de autos, bicicletas y lavadoras.
Exposicion biela manivela
Este documento describe el mecanismo biela-manivela, que convierte el movimiento circular de la manivela en un movimiento rectilíneo alternativo de la biela. Explica que la biela es un elemento rígido que conecta la manivela y el émbolo, y que la manivela es una palanca que hace girar al mover la biela hacia adelante y atrás. Además, señala que este mecanismo puede funcionar de forma reversible para convertir un movimiento lineal en uno de giro.
Exposición tuerca
Una tuerca es una pieza mecánica con un orificio central roscado que se usa para sujetar elementos desmontables mediante un tornillo. La tuerca permite fijar uniones y a veces se usa una arandela; siempre debe tener las mismas características geométricas que el tornillo con el que se acopla. Un tornillo es un dispositivo con un cuerpo alargado y roscado que se introduce en una superficie para fijar objetos manejando su movimiento circular o rectilíneo.
La rueda
La rueda es una pieza circular que gira alrededor de un eje y reduce el esfuerzo necesario para mover objetos, facilitando el transporte. Sirve para transmitir movimiento entre ejes y transformar entre movimientos giratorios y de otro tipo. Existen diferentes tipos como ruedas de polea, transporte, dentadas e hidráulicas. Se utilizan comúnmente en vehículos, máquinas y aparatos como neveras y lavadoras para transmitir movimiento.
Plan de clase los estados de la materia
Este documento presenta el plan de clases de una estudiante maestra para una lección sobre los estados de la materia. El plan incluye objetivos, actividades, materiales y una explicación de los conceptos clave. Se proponen actividades como observación de láminas, explicación del tema, completar ejercicios y un crucigrama para aplicar los conocimientos.
Laberinto
El documento presenta instrucciones para salir de un juego o menú, indicando las opciones "JUGAR", "SALIR" y "REINTENTAR SALIR" para navegar entre las diferentes secciones.
Kitsune
Kitsune es un juego educativo matemático que permite solucionar problemas aritméticos. El juego muestra todos los resultados posibles de un problema, incluyendo todas las formas de alcanzar el objetivo si el problema tiene solución, o las mejores aproximaciones si no la tiene.
Mecanet
Mecanet es un curso completo de mecanografía que consiste en 20 lecciones fáciles de usar. Permite guardar el progreso del usuario y practicar con cualquier texto, incluyendo lecciones creadas por el usuario. Ofrece estadísticas de rendimiento, la opción de cargar y guardar progresos de diferentes usuarios de forma segura, y características como un apuntador, letra resaltada y opciones para personalizar la interfaz.
Exposicion tics sebran
Sebran's ABC es un programa educativo con juegos para niños disponible en varios idiomas, diseñado para ayudar a los niños a aprender números, letras y colores de una manera divertida. El programa incluye juegos que desarrollan habilidades como la lectura, escritura, pensamiento matemático y resolución de problemas, además de fomentar la interacción social. Los juegos cubren temas como el reconocimiento de letras y números, formación de palabras, operaciones matemáticas básicas y rompecabezas
Material de apoyo_2 mafe
This document provides instruction on using simple present tense and frequency adverbs to describe daily routines. It covers the structure and conjugation of simple present verbs, examples of daily activities, and prepositions of time. It then defines adverbs of frequency and provides examples of their use. The remainder of the document consists of exercises to practice using these grammar points to describe routines.
Material de apoyo mafe
This document provides a summary of vocabulary that will be used in learning activity exercises, including WH questions, pronouns, possessive adjectives, countries and nationalities, articles, professions, and family members. The summary defines terms like WH questions, subject and object pronouns, and definite and indefinite articles. It also provides examples of filling out forms using this vocabulary, such as providing nationalities for students from different countries and writing sentences about one's family.
Normotipo
El documento presenta un examen de evaluación normotipo para estudiantes de 5° grado en Villahermosa, Tolima. El examen contiene preguntas sobre diversos temas como ciencias naturales, lenguaje, matemáticas y competencias ciudadanas. El resumen presenta las 3 primeras preguntas del examen sobre el ciclo del agua, la fotosíntesis y un experimento sobre el efecto del aire en las plantas.
Procesual
Este documento evalúa los conocimientos de un estudiante de segundo grado sobre los cinco sentidos. Contiene preguntas sobre cuáles sentidos perciben diferentes estímulos como olores, sabores y sonidos. También pregunta sobre los órganos asociados con cada sentido y sus funciones principales como el gusto para detectar sabores a través de las papilas gustativas en la lengua y la vista para ver el mundo que nos rodea.
Más de Mafe Agudelo (20)
Último
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Final
- 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR EVALUACIÓN FINAL Grado 2° NOMBRE: _________________________________________GRADO: _________ 1. Nombre los sentidos del ser humano con sus respectivas funciones __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. Diga un ejemplo en el cual utilicemos el sentido del tacto __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Que actividades podemos realizar utilizando el gusto __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. Unir con una línea el órgano con la imagenque correspondasegúnel órganoque se utiliza para realizar dicha actividad.
- 2. 5. ¿Qué olorespodemosdiferenciarutilizandoel sentido del olfato? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6. Realizael dibujode losórganosde cada sentido Audición Visión Gusto Tacto Olfato 7. Marcar con una X el órgano que se utilizaparacada elemento.