El documento presenta una tabla de evaluación de logros para diferentes actividades relacionadas con la organización y el análisis de una empresa. Detalla los niveles de logro esperados para cada actividad e incluye categorías como intento inefectivo, inicio, logro previsto y logro destacado. Las actividades van desde la presentación de diagramas y manuales hasta identificar problemas y sustentar propuestas organizacionales con base teórica.

1. Intento inefectivo Inicio Logro previsto Logro destacado
0-10 11 . -12 13-16 17-20
Presenta la maqueta del diagrama de hilos
Presenta su maqueta incompleta ( sin
señalizacion, sin recorridos, sin hilos etc)
a destiempo. (3)
Presenta, su maqueta señalizada, con
los recorridos y con correcciones (4)
Presenta, su maqueta señalizada, con
los recorridos mejorados (6)
Presenta, su maqueta claramente
señalizada, con los recorridos
optimizados de manera profesional (7)
Intento inefectivo Inicio Logro previsto Logro destacado
0-10 13-14 15-18 19-20
Presentación del Manual de organización y
Funciones
Presenta el Manual de organización y
funciones, fuera de tiempo, con
correcciones de forma (caratula,
numeración, etc). (3)
Presenta el Manual de Organización y
funciones a tiempo, con los puestos y un
organigrama con correcciones.(4)
Presenta el Manual de organización y
funciones, a tiempo, con los puestos
descritos y un organigrama
comprensible a simple vista. (5)
Presenta el Manual de organización y
funciones, a tiempo, con los puestos
claramente descritos y definidos y un
organigrama comprensible a su lectura.
(7)
Identifica los puestos y departamentos de la
empresa
No identifica claramente los puestos. (1)
Identica los puestos de la empresa, con
correcciones (1)
Identifica claramente los todos puestos
forman parte de la empresa. (2)
Identifica claramente los todos puestos
forman parte de la empresa y las
relaciones que exiten entre ellos (2)
Determina la estructura de la organización en un
organigrama
No tiene Organigrama (1)
Propone un orgnaigrama, donde
coloque a los puestos estuiados (2)
Propone un orgnaigrama de manera
legible , donde agrupe los puestos
estuiados (3)
Propone un orgnaigrama de manera
legible , donde agrupe a los puestos
estuiados y su relaciones (3)
Describe los puestos de la organización
Describe parcialmente la actividades de
algunos puestos de la empresa (1)
Describe clara todas las actividades que
tiene un puestos con correcciones de
forma y fondo (1)
Describe clara todas las actividades que
tiene un puestos (2)
Describe clara y detalladamente todas
las actividades que tiene un puestos (2)
Sustenta la estructura organizacional esrudiada
Expone la estructura sin alguna base
teórica estudiada (4)
Expone con aprendizaje empirico y sin
base teorica (6)
Expone su postura basada en los
conceptos empiricos y dos teoria
estudiada. (6)
Expone su extructura con argumentos
empiricos y ademas utiliza tres teorias ya
estudiadas (6)
Intento inefectivo Inicio Logro previsto Logro destacado
0-10 13-14 15-18 19-20
Presenta un informe del estado actual de la cultra
organizacional
Presenta su informe, fuera de tiempo, le
falta información solicitada, las ideas no
son claras. (5)
Presenta su informe conteniendo la
parte de la información requerida, con
correcciones (7)
Presenta el informe incluyendo toda la
información requerida con parrafos bien
redactados con base a una de la teorias
estudiadas en clase (8)
El informe es detallado es presentado
ordenadamente que incluye toda la
información, bien organizada, con
parrafos bien redactados en base a las
tres teorias estudiadas en clase. (9)
Identifica la situacion actual de la empresa
No identifica la situacion ni los
problemas (2)
Identifica situación de la cultura de la
organización con correcciones (3)
Identifica situación de la cultura de la
organización y los problemas exitentes
(4)
Identifica claramente la cultura de la
organización y los problemas exitentes
(5)
Sustenta la estructura organizacional esrudiada
Expone la estructura sin alguna base
teórica estudiada (3)
Expone con aprendizaje empirico y sin
base teorica (4)
Expone su postura basada en los
conceptos empiricos y dos teoria
estudiada. (5)
Expone su extructura con argumentos
empiricos y ademas utiliza tres teorias ya
estudiadas (6)
INDICADORESEVALUACIÓN 1
Identifica las fases de un proceso productivo.
Sustenta propuesta del recorrido de un
proceso en un diagrama de hilos.
NIVELES DE LOGRO
No identifica las fases del proceso
productivo (2)
Identifica parcialmente las faces del
proceso productivo (3)
Identifica las fases básicas del proceso
productivo (3)
Identifica claramente las fases del
proceso productivo (3)
Orena pracilamente el las fases del
proceso (1)
Ordena las fases básicas del proceso
productivo (2)
Ordena Pertinentemente actividad
secuenciales de proceso productivo (3)
Sustenta su estandarización en un diadgrama de
hilos en las teorías estudiadas.
Argumenta deficientemente la
propuesta, ninguna teoria estudiada es
citada. ( 4)
Desarolla un organigrama donde
describa las funciones de los jefes de
area.
Mide la cultura organizacional,
detallando los problemas mas
resaltantes.
Ordena secuencialmente los proceso
No ordena pertinentemente las
actividades secuenciales (1)
Argumenta basado en conceptos
empiricos sin base teórica. (6)
Defiende un argumento basado en los
conceptos empiricos y una teoria
estudiada. (7)
Defiende un argumento basado los
conceptos empiricos en las tres teorías
estudiadas (7)
EVALUACIÓN 2 INDICADORES
NIVELES DE LOGRO
EVALUACIÓN 3 INDICADORES
NIVELES DE LOGRO

2. Intento inefectivo Inicio Logro previsto Logro destacado
0-10 13-14 15-18 19-20
Presenta la elaboracion de la cadena de valor.
Presenta su informe, fuera de tiempo, le
falta información solicitada, las ideas no
son claras. (4)
Presenta su informe conteniendo la
parte de la información requerida, con
correcciones (6)
Presenta el informe incluyendo toda la
información requerida con parrafos bien
redactados con base a una de la teorias
estudiadas en clase (8)
El informe es detallado es presentado
ordenadamente que incluye toda la
información, bien organizada, con
parrafos bien redactados en base a las
tres teorias estudiadas en clase. (9)
Ordena las actividades en funcion de las
actividades primarias y secundarias
No identica las actividades del proceso
productivo (2)
Identifica las actividades del proceso
que productivo , ordenandolas en las
primarias y secundarias. Con
correcciones.(3)
Identifica las actividades del proceso
que productivo , ordenandolas en las
primarias y secundarias.(4)
Identifica claramente las actividades del
proceso que productivo , ordenandolas
en las primarias y secundarias,
identificando la (s) que genera (n) el
mayor margen (4)
Sustenta la ventaja competeitiva
Menciona algunas actividades, es
impreciso al deterninar la conbinacion
generadora de ingresos. (4)
Expone sobre todas las actividades que
generan mas margen, presentan la
combinación como ventaja
competitiva.(5)
Expone sobre todas las actividades que
generan mas margen, las y argumenta
su combinación (ventaja competitiva )
con respeto a las propuestas por el
sector. (6)
Demuestra claramente todas las
actividades que generan mas margen,
las y expone la combinación (ventaja
competitiva) con respeto a las
propuestas por el sector analizadas
previamente y tomando como base las
teorias estudiadas. (7)
Intento inefectivo Inicio Logro previsto Logro destacado
0-10 13-14 15-18 19-20
Presenta el informe del analisis FODA de la
empresa que esta estudiando.
Presenta su informe, fuera de tiempo, le
falta información solicitada, las ideas no
son claras. (4)
Presenta su informe conteniendo la
parte de la información requerida, con
correcciones (6)
Presenta el informe incluyendo toda la
información requerida con parrafos bien
redactados con base a una de la teorias
estudiadas en clase (8)
El informe es detallado es presentado
ordenadamente que incluye toda la
información, bien organizada, con
parrafos bien redactados en base a las
tres teorias estudiadas en clase. (9)
Elabora el Analisis interno
Describe la situación de la empresa en
relación a su situación interna omitiendo
alguno de los siguientes elementos:
Situación de las debilidades internas,
Situación de las fortalezas interna (3)
Describe la situación de la empresa en
relación a su situación interna
incluyendo: Situación de las debilidades
internas, situación de las fortalezas
internas con algunas correcciones
Describe la situación de la empresa en
relación a su situación interna
incluyendo: Situación de las debilidades
internas, situación de las fortalezas
internas
Describe detalladamente la situación de
la empresa de en relación a su situación
interna incluyendo: Situación de las
debilidades internas, Situación de las
fortalezas internas Adicionalmente
describe la situación interna al
desarrollar la matriz EFI en función dela
teorias estudiadas.
Elabora el analisis Exteno.
Describe la situación de la empresa en
relación a sus situación externa
omitiendo alguno de los siguientes
elementos: Situación de las
oportunidades externas Situación de las
amenazas externas (3)
Describe la situación de la empresa en
relación a sus situación externa
incluyendo: Situación de las
oportunidades externas, Situación de las
amenazas externas, con algunas
correcciones.
Describe la situación de la empresa en
relación a sus situación externa
incluyendo: Situación de las
oportunidades externas, Situación de las
amenazas externas
Describe la situación de la empresa en
relación a su situación externa
incluyendo: Situación de las
oportunidades externas, Situación de las
amenazas externas Adicionalmente
describe el procedimiento para recabar y
presentar la información definida
NIVELES DE LOGRO
Desarrolla la cadena de valor de la
empresa.
Desarrolla la matriz Foda de la
organización.
EVALUACIÓN 5 INDICADORES
NIVELES DE LOGRO
EVALUACIÓN 4 INDICADORES