El taller trata sobre las relaciones de pareja y cómo mejorar la comunicación y la intimidad en 5 minutos a través de ejercicios prácticos. Se enfoca en mostrar a las parejas formas sencillas de conectarse emocionalmente de manera positiva.
Este taller busca enseñar a las parejas a comunicarse mejor y fortalecer su relación a través de ejercicios prácticos de 5 minutos que mejoran la intimidad y el entendimiento mutuo.
Este taller busca enseñar a las parejas a comunicarse mejor y fortalecer su relación en solo 5 minutos diarios. A través de ejercicios prácticos, las parejas aprenderán a escucharse activamente, a expresar sus sentimientos y necesidades de una forma asertiva y a fomentar la intimidad emocional y física.
Este taller busca enseñar a las parejas a comunicarse mejor y fortalecer su relación en solo 5 minutos diarios. El taller propone ejercicios breves de escucha activa, contacto visual y afecto para mejorar la intimidad emocional y física entre las parejas.
El taller trata sobre la comunicación asertiva y la resolución de conflictos de forma pacífica y constructiva. Se enseña a escuchar activamente, expresar las emociones de forma adecuada y encontrar soluciones que satisfagan las necesidades de ambas partes.
Este documento resume las nuevas comprensiones sobre la exploración del árbol familiar adquiridas en un curso anterior. Entre ellas se encuentran el enfoque sistémico de las familias, la teoría de los campos mórficos que vinculan a los miembros de una familia más allá del tiempo y el espacio, el pensamiento transgeneracional que busca entender sentimientos más allá de la propia generación, y las dinámicas de repetición de sucesos y edades que ocurren en las familias. El documento analiza cada uno de est
El documento habla sobre la exploración del árbol familiar y nuevas comprensiones. Explica que en los niveles de bisabuelos, abuelos y padres se alojan diferentes aspectos del ego como las creencias, emociones, conductas y relaciones. Invita a imaginar las vidas de los ancestros y a reflexionar sobre cómo sus experiencias pueden haber influido en la propia vida. Finalmente, discute cómo las triadas familiares a través de las generaciones pueden transmitir patrones inconscientes que afectan las propias relaciones.
El documento explora las relaciones entre el cuerpo, el alma y el yo, así como las interacciones entre el alma individual y el alma familiar. Explica que el alma anima el cuerpo desde el principio y también vincula a los miembros de una familia a través de una conciencia común. El yo experimenta tanto la libertad como los límites frente al cuerpo y el alma, y a menudo sólo alcanza la sabiduría a través del sufrimiento. El alma familiar mantiene la integridad de la familia de manera similar al alma individual
Este taller busca enseñar a las parejas a comunicarse mejor y fortalecer su relación a través de ejercicios prácticos de 5 minutos que mejoran la intimidad y el entendimiento mutuo.
Este taller busca enseñar a las parejas a comunicarse mejor y fortalecer su relación en solo 5 minutos diarios. A través de ejercicios prácticos, las parejas aprenderán a escucharse activamente, a expresar sus sentimientos y necesidades de una forma asertiva y a fomentar la intimidad emocional y física.
Este taller busca enseñar a las parejas a comunicarse mejor y fortalecer su relación en solo 5 minutos diarios. El taller propone ejercicios breves de escucha activa, contacto visual y afecto para mejorar la intimidad emocional y física entre las parejas.
El taller trata sobre la comunicación asertiva y la resolución de conflictos de forma pacífica y constructiva. Se enseña a escuchar activamente, expresar las emociones de forma adecuada y encontrar soluciones que satisfagan las necesidades de ambas partes.
Este documento resume las nuevas comprensiones sobre la exploración del árbol familiar adquiridas en un curso anterior. Entre ellas se encuentran el enfoque sistémico de las familias, la teoría de los campos mórficos que vinculan a los miembros de una familia más allá del tiempo y el espacio, el pensamiento transgeneracional que busca entender sentimientos más allá de la propia generación, y las dinámicas de repetición de sucesos y edades que ocurren en las familias. El documento analiza cada uno de est
El documento habla sobre la exploración del árbol familiar y nuevas comprensiones. Explica que en los niveles de bisabuelos, abuelos y padres se alojan diferentes aspectos del ego como las creencias, emociones, conductas y relaciones. Invita a imaginar las vidas de los ancestros y a reflexionar sobre cómo sus experiencias pueden haber influido en la propia vida. Finalmente, discute cómo las triadas familiares a través de las generaciones pueden transmitir patrones inconscientes que afectan las propias relaciones.
El documento explora las relaciones entre el cuerpo, el alma y el yo, así como las interacciones entre el alma individual y el alma familiar. Explica que el alma anima el cuerpo desde el principio y también vincula a los miembros de una familia a través de una conciencia común. El yo experimenta tanto la libertad como los límites frente al cuerpo y el alma, y a menudo sólo alcanza la sabiduría a través del sufrimiento. El alma familiar mantiene la integridad de la familia de manera similar al alma individual
Este documento resume varias nuevas comprensiones sobre la exploración del árbol familiar. En 3 oraciones: Enfoque los conceptos de enfoque sistémico, campos mórficos, pensamiento transgeneracional y repeticiones en las familias. También describe el "síndrome del aniversario" donde eventos traumáticos se repiten en las mismas fechas a través de las generaciones. Finalmente, analiza cómo entender estas dinámicas sistémicas puede ayudar a evitar que se repitan.
El documento explora las relaciones entre el cuerpo, el alma y el yo, así como las interacciones entre el alma individual y el alma familiar. Explica que el alma anima el cuerpo desde el principio y también vincula a los miembros de una familia a través de una conciencia común. El yo experimenta tanto la libertad como los límites frente al cuerpo y el alma, y a menudo sólo alcanza la sabiduría a través del sufrimiento. El alma familiar mantiene la integridad de la familia de manera similar al alma individual
Este documento discute cómo las enfermedades y sufrimientos en las familias a menudo están asociados con sentimientos de culpa y expiación transmitidos entre generaciones. Explora cómo la culpa inconsciente por eventos del pasado puede manifestarse en la salud de los miembros de la familia en el presente. También sugiere que al perdonar el pasado y reconocer que todos tienen el mismo derecho a pertenecer, las familias pueden sanar heridas antiguas y romper ciclos de sufrimiento transmitidos a través de las generaciones.
Este documento explora nuevas perspectivas sobre el árbol genealógico y el inconsciente. Discuten temas como la función cerebral, las constelaciones familiares, la sincronicidad y la complementariedad de los hemisferios cerebrales. El autor también habla sobre la importancia de examinar las imágenes e influencias inconscientes del pasado familiar para desbloquear el potencial propio y entender mejor las relaciones de pareja.
Este documento explora el simbolismo del árbol en diferentes tradiciones como la budista, hindú, judía, cristiana y mesopotámica. En todas estas tradiciones, el árbol representa la vida, el conocimiento y la conexión con los orígenes. El documento también discute el rol del árbol en la genealogía de Jesús según los evangelios de Mateo y Lucas, y cómo Jesús utilizó la imagen del árbol en sus parábolas. Finalmente, el autor concluye que a través de los árboles genealó
Sheldrake Rupert -De perros que saben que sus amos estan camino de casacienciaspsiquicas
Este documento es un libro titulado "Perros que saben cuándo sus amos están camino de casa" por Rupert Sheldrake. El libro explora las capacidades inexplicadas de los animales como la habilidad de los perros de saber cuándo sus dueños están regresando a casa. El libro también discute la empatía animal y las premoniciones que tienen los animales. El autor argumenta que los animales tienen poderes que los humanes hemos olvidado y que necesitamos una nueva comprensión más amplia de la naturaleza y la mente.
El documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de capacitación sobre la Gestión de Seguridad Escolar. El curso busca exponer los criterios necesarios para desarrollar una Gestión de Seguridad Escolar y mostrar cómo planificarla en una institución educativa. Al finalizar el curso, los participantes deberán ser capaces de identificar conceptos clave como los objetivos, funciones y elementos de una Gestión de Seguridad Escolar, así como temas relacionados a la gestión de riesgos, responsabilidades, evaluación de riesgos y planificación
El documento habla sobre los factores de riesgo en el lugar de trabajo y la gestión de la seguridad e higiene. Describe los tipos de incidentes, accidentes y enfermedades laborales, así como sus causas. Explica la diferencia entre accidentes y enfermedades profesionales. También clasifica y describe varios tipos de riesgos laborales como químicos, físicos, biológicos, psicológicos, tecnológicos y por desastres naturales.
Este documento describe varios conceptos clave relacionados con la percepción humana y la evaluación del riesgo. Explica que la percepción es el proceso de recibir información a través de los sentidos y darle significado basado en la experiencia pasada. También cubre factores como la percepción selectiva, ilusiones ópticas, constancia perceptiva, y cómo varios factores pueden afectar el tiempo de percepción y reacción humana. Finalmente, discute que la percepción del riesgo no siempre refleja el verdadero
Este documento trata sobre la seguridad en el trabajo. Define conceptos clave como riesgo, accidente, accidente de trabajo e incidente. Explica que la seguridad en el trabajo busca proteger la integridad psicofísica de los trabajadores, la infraestructura física de la empresa y el medio ambiente. También analiza los factores humanos y sociales que influyen en los riesgos laborales y la importancia de identificar las causas principales para prevenir accidentes.
Este documento habla sobre el estrés laboral y el síndrome de burnout. Explica que el burnout es un problema de salud pública según la OIT, y surge como consecuencia de la sobrecarga laboral y las altas demandas emocionales en profesiones de ayuda. Describe las tres dimensiones del burnout (agotamiento emocional, despersonalización y baja realización personal), sus síntomas, factores que lo influyen y etapas de evolución. Finalmente, propone medidas de prevención a nivel individual, del equipo y organizacional
El documento describe la Escala de Maslach, un cuestionario de 22 ítems diseñado para medir el síndrome de quemarse por el trabajo o "burnout". Mide tres dimensiones: cansancio emocional, despersonalización y falta de realización personal. Los participantes indican con qué frecuencia experimentan sentimientos y actitudes relacionados con su trabajo a través de una escala de valores de 0 a 6.
El documento discute las diferencias de género en el estrés laboral. Señala que las mujeres suelen experimentar mayores niveles de estrés debido a la "doble jornada" de trabajo doméstico y laboral remunerado. Un estudio encontró que las madres que trabajan presentan mayores niveles de hormonas de estrés como el cortisol durante todo el día. El estrés crónico puede aumentar el riesgo de problemas de salud para las mujeres. También señala que las mujeres suelen enfrentar estresores únicos relacionados con su
El documento presenta la problemática de la seguridad escolar. Identifica varios factores que influyen en la seguridad escolar, incluyendo factores macrosociales, factores microsociales y factores relacionados a la organización del trabajo y las condiciones y medio ambiente de trabajo. También describe posibles riesgos psicosociales y medidas a tomar en casos de violencia estudiantil.
Este documento describe el síndrome de burnout o agotamiento profesional. Se define como una respuesta al estrés crónico en el trabajo que incluye agotamiento emocional, despersonalización y baja realización personal. Afecta especialmente a profesiones de servicio como la enseñanza y la salud. Sus síntomas pueden ser psicosomáticos, conductuales y emocionales. El Maslach Burnout Inventory es la herramienta más utilizada para evaluarlo.
Este documento presenta información sobre cómo las organizaciones manejan situaciones de crisis. Explica que una crisis implica cambios en las relaciones internas y puede causar estrés en las personas. También describe un modelo de crisis con tres fases: acción emergente, acción racional y acción limitada. Finalmente, ofrece consideraciones para evaluar una crisis organizacional y esquemas para manejarla de manera integral.
El documento discute cómo el trabajo está relacionado con las expectativas del rol y cómo canaliza la pulsión sexual de manera productiva. El trabajo es importante para el desarrollo de la personalidad a lo largo del ciclo vital humano, adquiriendo especial significado en la edad adulta entre los 40 y 60 años, cuando la persona se enfoca en su familia y en la productividad vinculada al futuro de las próximas generaciones. El estilo personal de trabajo se va configurando a lo largo de la vida basado en factores como la historia personal, familiar y sociocultural.
El documento trata sobre la gestión del factor humano en las organizaciones. Aborda temas como la personalidad organizacional, la visión compartida, el trabajo en equipo y la gestión de situaciones de crisis. Explica que una organización es una red de relaciones entre personas orientadas a lograr propósitos comunes, y que la gestión implica facilitar la movilización de recursos hacia las metas definidas. También destaca la importancia de cultivar a las personas para lograr prosperidad a largo plazo.
Analisis organizacional desde el facor humanocursavirtual
El documento resume una presentación sobre análisis organizacional desde la perspectiva del factor humano. Aborda el trabajo como punto de partida organizacional y las interacciones humanas como punto de llegada. Explica que para analizar una organización de manera efectiva, es necesario partir del significado que tiene el trabajo para cada persona y trabajar juntos en definir el propósito común de la organización.
El documento describe las reuniones y discusiones que tienen lugar en un banco de inversión ante una crisis financiera. Los ejecutivos del banco deciden vender rápidamente todos sus activos tóxicos antes de que el mercado se dé cuenta de su falta de valor real. A pesar de las advertencias, planean descargar los activos en todo el sector financiero. Finalmente, prometen grandes bonos a los ejecutivos si reducen drásticamente sus tenencias de activos de alto riesgo.
La película Margin Call muestra las 24 horas previas a la crisis financiera de 2008 en un banco de inversiones. Cuando un analista recién contratado, Peter Sullivan, descubre datos que podrían llevar a la ruina a la empresa, se desencadena una serie de decisiones morales y financieras que afectan la vida de los empleados. El director de riesgos, Eric Dale, es despedido y le entrega a Peter documentos sobre operaciones del banco antes de irse. Al revisarlos, Peter se da cuenta de que la volatilidad del mercado hipot
Este documento explora las relaciones entre el cuerpo, el alma, el yo y la familia desde una perspectiva transgeneracional. Explica que el alma anima no solo al cuerpo individual sino también a la familia, vinculando a sus miembros. También discute cómo las enfermedades a veces reflejan dinámicas familiares inconscientes y cómo los vivos están vinculados a los muertos de la familia.
Este documento resume varias nuevas comprensiones sobre la exploración del árbol familiar. En 3 oraciones: Enfoque los conceptos de enfoque sistémico, campos mórficos, pensamiento transgeneracional y repeticiones en las familias. También describe el "síndrome del aniversario" donde eventos traumáticos se repiten en las mismas fechas a través de las generaciones. Finalmente, analiza cómo entender estas dinámicas sistémicas puede ayudar a evitar que se repitan.
El documento explora las relaciones entre el cuerpo, el alma y el yo, así como las interacciones entre el alma individual y el alma familiar. Explica que el alma anima el cuerpo desde el principio y también vincula a los miembros de una familia a través de una conciencia común. El yo experimenta tanto la libertad como los límites frente al cuerpo y el alma, y a menudo sólo alcanza la sabiduría a través del sufrimiento. El alma familiar mantiene la integridad de la familia de manera similar al alma individual
Este documento discute cómo las enfermedades y sufrimientos en las familias a menudo están asociados con sentimientos de culpa y expiación transmitidos entre generaciones. Explora cómo la culpa inconsciente por eventos del pasado puede manifestarse en la salud de los miembros de la familia en el presente. También sugiere que al perdonar el pasado y reconocer que todos tienen el mismo derecho a pertenecer, las familias pueden sanar heridas antiguas y romper ciclos de sufrimiento transmitidos a través de las generaciones.
Este documento explora nuevas perspectivas sobre el árbol genealógico y el inconsciente. Discuten temas como la función cerebral, las constelaciones familiares, la sincronicidad y la complementariedad de los hemisferios cerebrales. El autor también habla sobre la importancia de examinar las imágenes e influencias inconscientes del pasado familiar para desbloquear el potencial propio y entender mejor las relaciones de pareja.
Este documento explora el simbolismo del árbol en diferentes tradiciones como la budista, hindú, judía, cristiana y mesopotámica. En todas estas tradiciones, el árbol representa la vida, el conocimiento y la conexión con los orígenes. El documento también discute el rol del árbol en la genealogía de Jesús según los evangelios de Mateo y Lucas, y cómo Jesús utilizó la imagen del árbol en sus parábolas. Finalmente, el autor concluye que a través de los árboles genealó
Sheldrake Rupert -De perros que saben que sus amos estan camino de casacienciaspsiquicas
Este documento es un libro titulado "Perros que saben cuándo sus amos están camino de casa" por Rupert Sheldrake. El libro explora las capacidades inexplicadas de los animales como la habilidad de los perros de saber cuándo sus dueños están regresando a casa. El libro también discute la empatía animal y las premoniciones que tienen los animales. El autor argumenta que los animales tienen poderes que los humanes hemos olvidado y que necesitamos una nueva comprensión más amplia de la naturaleza y la mente.
El documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de capacitación sobre la Gestión de Seguridad Escolar. El curso busca exponer los criterios necesarios para desarrollar una Gestión de Seguridad Escolar y mostrar cómo planificarla en una institución educativa. Al finalizar el curso, los participantes deberán ser capaces de identificar conceptos clave como los objetivos, funciones y elementos de una Gestión de Seguridad Escolar, así como temas relacionados a la gestión de riesgos, responsabilidades, evaluación de riesgos y planificación
El documento habla sobre los factores de riesgo en el lugar de trabajo y la gestión de la seguridad e higiene. Describe los tipos de incidentes, accidentes y enfermedades laborales, así como sus causas. Explica la diferencia entre accidentes y enfermedades profesionales. También clasifica y describe varios tipos de riesgos laborales como químicos, físicos, biológicos, psicológicos, tecnológicos y por desastres naturales.
Este documento describe varios conceptos clave relacionados con la percepción humana y la evaluación del riesgo. Explica que la percepción es el proceso de recibir información a través de los sentidos y darle significado basado en la experiencia pasada. También cubre factores como la percepción selectiva, ilusiones ópticas, constancia perceptiva, y cómo varios factores pueden afectar el tiempo de percepción y reacción humana. Finalmente, discute que la percepción del riesgo no siempre refleja el verdadero
Este documento trata sobre la seguridad en el trabajo. Define conceptos clave como riesgo, accidente, accidente de trabajo e incidente. Explica que la seguridad en el trabajo busca proteger la integridad psicofísica de los trabajadores, la infraestructura física de la empresa y el medio ambiente. También analiza los factores humanos y sociales que influyen en los riesgos laborales y la importancia de identificar las causas principales para prevenir accidentes.
Este documento habla sobre el estrés laboral y el síndrome de burnout. Explica que el burnout es un problema de salud pública según la OIT, y surge como consecuencia de la sobrecarga laboral y las altas demandas emocionales en profesiones de ayuda. Describe las tres dimensiones del burnout (agotamiento emocional, despersonalización y baja realización personal), sus síntomas, factores que lo influyen y etapas de evolución. Finalmente, propone medidas de prevención a nivel individual, del equipo y organizacional
El documento describe la Escala de Maslach, un cuestionario de 22 ítems diseñado para medir el síndrome de quemarse por el trabajo o "burnout". Mide tres dimensiones: cansancio emocional, despersonalización y falta de realización personal. Los participantes indican con qué frecuencia experimentan sentimientos y actitudes relacionados con su trabajo a través de una escala de valores de 0 a 6.
El documento discute las diferencias de género en el estrés laboral. Señala que las mujeres suelen experimentar mayores niveles de estrés debido a la "doble jornada" de trabajo doméstico y laboral remunerado. Un estudio encontró que las madres que trabajan presentan mayores niveles de hormonas de estrés como el cortisol durante todo el día. El estrés crónico puede aumentar el riesgo de problemas de salud para las mujeres. También señala que las mujeres suelen enfrentar estresores únicos relacionados con su
El documento presenta la problemática de la seguridad escolar. Identifica varios factores que influyen en la seguridad escolar, incluyendo factores macrosociales, factores microsociales y factores relacionados a la organización del trabajo y las condiciones y medio ambiente de trabajo. También describe posibles riesgos psicosociales y medidas a tomar en casos de violencia estudiantil.
Este documento describe el síndrome de burnout o agotamiento profesional. Se define como una respuesta al estrés crónico en el trabajo que incluye agotamiento emocional, despersonalización y baja realización personal. Afecta especialmente a profesiones de servicio como la enseñanza y la salud. Sus síntomas pueden ser psicosomáticos, conductuales y emocionales. El Maslach Burnout Inventory es la herramienta más utilizada para evaluarlo.
Este documento presenta información sobre cómo las organizaciones manejan situaciones de crisis. Explica que una crisis implica cambios en las relaciones internas y puede causar estrés en las personas. También describe un modelo de crisis con tres fases: acción emergente, acción racional y acción limitada. Finalmente, ofrece consideraciones para evaluar una crisis organizacional y esquemas para manejarla de manera integral.
El documento discute cómo el trabajo está relacionado con las expectativas del rol y cómo canaliza la pulsión sexual de manera productiva. El trabajo es importante para el desarrollo de la personalidad a lo largo del ciclo vital humano, adquiriendo especial significado en la edad adulta entre los 40 y 60 años, cuando la persona se enfoca en su familia y en la productividad vinculada al futuro de las próximas generaciones. El estilo personal de trabajo se va configurando a lo largo de la vida basado en factores como la historia personal, familiar y sociocultural.
El documento trata sobre la gestión del factor humano en las organizaciones. Aborda temas como la personalidad organizacional, la visión compartida, el trabajo en equipo y la gestión de situaciones de crisis. Explica que una organización es una red de relaciones entre personas orientadas a lograr propósitos comunes, y que la gestión implica facilitar la movilización de recursos hacia las metas definidas. También destaca la importancia de cultivar a las personas para lograr prosperidad a largo plazo.
Analisis organizacional desde el facor humanocursavirtual
El documento resume una presentación sobre análisis organizacional desde la perspectiva del factor humano. Aborda el trabajo como punto de partida organizacional y las interacciones humanas como punto de llegada. Explica que para analizar una organización de manera efectiva, es necesario partir del significado que tiene el trabajo para cada persona y trabajar juntos en definir el propósito común de la organización.
El documento describe las reuniones y discusiones que tienen lugar en un banco de inversión ante una crisis financiera. Los ejecutivos del banco deciden vender rápidamente todos sus activos tóxicos antes de que el mercado se dé cuenta de su falta de valor real. A pesar de las advertencias, planean descargar los activos en todo el sector financiero. Finalmente, prometen grandes bonos a los ejecutivos si reducen drásticamente sus tenencias de activos de alto riesgo.
La película Margin Call muestra las 24 horas previas a la crisis financiera de 2008 en un banco de inversiones. Cuando un analista recién contratado, Peter Sullivan, descubre datos que podrían llevar a la ruina a la empresa, se desencadena una serie de decisiones morales y financieras que afectan la vida de los empleados. El director de riesgos, Eric Dale, es despedido y le entrega a Peter documentos sobre operaciones del banco antes de irse. Al revisarlos, Peter se da cuenta de que la volatilidad del mercado hipot
Este documento explora las relaciones entre el cuerpo, el alma, el yo y la familia desde una perspectiva transgeneracional. Explica que el alma anima no solo al cuerpo individual sino también a la familia, vinculando a sus miembros. También discute cómo las enfermedades a veces reflejan dinámicas familiares inconscientes y cómo los vivos están vinculados a los muertos de la familia.
Este documento describe las raíces históricas de la psicotecnica y la psicología aplicada, comenzando con el establecimiento del primer laboratorio de psicología por Wilhelm Wundt en 1879. Luego detalla cómo Hugo Münsterberg estableció el primer laboratorio de psicotecnica y desarrolló métodos para evaluar aptitudes vocacionales y psicológicas, como cuando evaluó conductores de tranvía y oficiales navales después del hundimiento del Titanic. Finalmente, resume cómo la psicotecnica surgió para
El documento explora las relaciones entre el cuerpo, el alma y el yo, así como las interacciones entre el alma individual y el alma familiar. Explica que el alma anima el cuerpo desde el principio y también vincula a los miembros de una familia a través de una conciencia común. El yo experimenta tanto la libertad como los límites frente al cuerpo y el alma, y a menudo sólo alcanza la sabiduría a través del sufrimiento. El alma familiar mantiene la integridad de la familia de manera similar al alma individual
El documento habla sobre la psicopedagogía laboral en contextos y circunstancias problemáticos. Explica que hay aproximadamente 232 millones de trabajadores migrantes en el mundo debido a factores como la globalización, cambios demográficos, conflictos e inequidades. Los trabajadores migrantes contribuyen al crecimiento económico de los países de destino pero también plantean desafíos como la protección de sus derechos y la cooperación internacional. Aproximadamente la mitad de los migrantes internacionales son mujeres que se mueven
El documento describe las circunstancias problemáticas del trabajo y género en el siglo XIX, incluyendo la pintura "La niña obrera" que muestra la difícil situación de las niñas que trabajaban en las fábricas textiles. También discute las limitadas oportunidades educativas y laborales para las mujeres en esa época, y cómo recién en el siglo XX se lograron avances en la igualdad de género y en los derechos de las mujeres.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.