Línea del tiempo de las TIC's en la educacióninoeduc
A continuación encontrará una presentación que contiene información de cómo se han ido utilizando las TIC's a lo largo del tiempo en el ámbito educativo
Línea del tiempo de las TIC's en la educacióninoeduc
A continuación encontrará una presentación que contiene información de cómo se han ido utilizando las TIC's a lo largo del tiempo en el ámbito educativo
Jornades Llengües Estrangeres, Yolanda Scott-Tennent, "Slips, errors and attempts, an inevitable part of communication, but what can we do about them ?"
2. Els audiovisuals a l’Educació Infantil
Bibliografia i videografia
Alonso, M., i Matilla L.: Imágenes en libertad. Comunicación visual para la escuela activa.
Nuestra Cultura. Madrid, 1980.
Corominas, A.: Comunicación audiovisual y su integración en la escuela. ICE. Barcelona,
1994.
L’educació audiovisual. Orientacions per al desplegament del currículum. Educació Infantil i
Primària. Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament. Barcelona, 1994.
Programa de Mitjans Audiovisuals. Els audiovisuals a l’aula. Les primeres passes. Aprendre a
mirar. Vídeo. Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament. Barcelona, 1997.
Programa de Mitjans Audiovisual. Aprendre a mirar. Joc didàctic. Generalitat de Catalunya.
Departament d’Ensenyament. Barcelona, 1996.
Gràviz, A., i Pozo, J.: Niños, medios de comunicación y su conocimiento. Ed. Herder.
Barcelona, 1994.
Greenfield, P.M.: El niño y los medios de comunicación. Ed. Morata. Madrid, 1985.
Hodge, B., i Tripp, D.: Los niños y la televisión. Ed. Planeta. Barcelona, 1986.
Masterman, L.: La enseñanza de los medios de comunicación. Ed. De la Torre. Madrid, 1993.
Rico, L.: La televisión, fábrica de mentiras. Ed. Espasa-Calpe. Madrid, 1993.
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