El documento resume la historia de la educación a distancia a través de los años, identificando cinco generaciones principales y los factores clave en cada etapa. Comenzó con la educación por correspondencia en el siglo XIX y ha evolucionado para incluir el uso de la radio, la televisión, las computadoras, Internet y más recientemente la tecnología móvil e inteligente. También describe brevemente los hitos y desarrollos clave de la educación a distancia en diferentes regiones del mundo.

1. LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PERSPECTIVA HISTÓRICA ROSA MARÍA RAMÍREZ SALAZAR YAJAIRA REYES OREGÓN

3. FACTORES QUE FAVORECEN EL NACIMIENTO DE LA EDUCACIÓN DE LA EaD La escritura Teorías que eliminan los privilegios La educación por correspondencia La imprenta Medios de comunicación beneficiando a la educación Expansión de las teorías de enseñanza programada

4. AVANCES SOCIOPOLÍTICOS

8. AVANCES EN EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Ciencias de la Educación y Psicología Metodología Privada de la metodología del profesor Fomentaba el trabajo independiente y la personalización del aprendizaje

9. Para la persona adulta no era precisa la presencia del profesor Era posible aprender reflexiva y significativamente Así se fue perfilando una nueva modalidad educativa

10. ETAPAS DE LA EaD

13. El aprendizaje no era fácil Forma interactiva Cuadernos de trabajo, ejercicios y pruebas de evaluación Promover la relación entre el estudiante y la institución y facilitar la aplicación de los nuevos conocimientos

22. El feedback Interacción bidireccional en tiempo real Correo electrónico Chats CD ROOM Programas de ordenador

23. 5ª GENERACIÓN Bases de datos inteligentes Sistemas de respuesta automatizada Aprendizaje flexible inteligente Simulación del tutor y demás compañeros

24. Desarrollo histórico de la enseñanza a distancia

28. Relato cronológico de los puntos de referencia de EaD Europa E.U. Canadá Africa Asia México Colombia Ecuador Costa Rica República Dominicana Brasil Argentina