En los últimos años, el índice de extinción se ha acelerado a causa de las actividades desarrolladas por el hombre, las principales causas que han aumentado la desaparición de miles y millones de especies animal como vegetal

1. UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
EAP Ingeniería Ambiental
MONOGRAFÍA
Fauna y flora en peligro de extinción
Monografía presentada en cumplimiento parcial de la asignatura de Técnicas de Estudio e
Investigación
Autores
Alumnos: Enciso Tuanama, Rosa Kristell
Gamboa Ysmiño, Jherson Raúl
Maynas Flores, Ingrid Rocío
Meza Pinedo, Flor Ángela
Rengifo Medina, Brandy
Profesora
Lic. Rosa Linda Mamani Morales
Morales, Noviembre de 2013

2. Contenido
Resumen.................................................................................................................................... 3
1. Introducción....................................................................................................................... 4
2. Marco teórico...................................................................................................................... 5
2.1 Definiciones ...................................................................................................................... 6
2.1.1 Especie extinguida o extinta:....................................................................................... 6
2.1.2 Especie en peligro de extinción:.................................................................................. 6
2.1.3 Plantas en peligro de extinción: .................................................................................. 6
2.2 Antecedentes históricos de las últimas décadas de especies en extinción...................... 6
2.3 Causas generales de la extinción en la flora y fauna .................................................... 7
2.4 Especies de árboles en peligro de extinción..................................................................8
2.4.1 La Caoba ............................................................................................................. 8
2.4.1.1 Nombre científico..................................................................................................9
2.4.1.2 Características ..................................................................................................... 9
2.4.1.3 Principales causas de su disminución:...................................................................9
2.4.1.4 Estrategias para conservarla:................................................................................ 9
2.4.2 La Uña de Gato.................................................................................................. 10
2.4.2.1 Nombre científico............................................................................................ 10
2.4.2.2 Características de la uña de gato......................................................................... 10
2.4.2.3 Hábitat............................................................................................................... 10
2.4.2.4 Usos.................................................................................................................... 10
2.4.2.5 Estrategias para la conservación de la planta....................................................... 10
2.4.3 El Cedro............................................................................................................. 11
2.4.3.1 Nombre científico................................................................................................. 11
2.4.3.2 Usos adicionales del cedro..................................................................................... 11
2.4.3.3 Principales causas de su disminución................................................................... 11
2.4.3.4 Estrategias para la preservación del cedro........................................................... 11
2.5 Especies de animales en peligro de extinción............................................................. 12
2.5.1 El cóndor ........................................................................................................... 12
2.5.1.1 Principales causas .............................................................................................. 12
2.5.1.2 Estrategias para la preservación del cóndor.......................................................... 12
2.5.2 El otorongo ........................................................................................................ 13
2.5.2.1 Principales Causas[9]......................................................................................... 13

3. 2
2.5.2.2 Estrategias para la preservación del otorongo.................................................... 13
2.6 Consecuencias de la extinción.................................................................................... 14
2.7 ¿Qué lugares protegenespecies en peligro de extinción? ........................................... 14
2.7.1 Reserva pacaya samiría: .................................................................................... 14
2.7.2 Reserva Pampas Galeras.................................................................................... 15
2.7.3 Parque Nacional del Manu................................................................................. 15
2.7.4 Parque Nacional Cordillera Azul....................................................................... 16
2.8 Soluciones para conservar las especies en extinción................................................... 16
2.8.1 Los jardines botánicos:...................................................................................... 16
2.8.2 Un herbario: ...................................................................................................... 16
2.8.3 Los viveros:........................................................................................................ 17
2.8.4 La genética:........................................................................................................ 17
2.8.5 Los parques naturales:....................................................................................... 17
2.8.6 Las universidades:............................................................................................. 17
3. Conclusiones..................................................................................................................... 17
Recomendaciones..................................................................................................................... 18
Referencias............................................................................................................................... 19
ANEXOS.................................................................................................................................. 20

4. 3
Resumen
En los últimos años, el índice de extinción se ha acelerado a causa de las actividades
desarrolladas por el hombre, las principales causas que han aumentado la desaparición de miles
y millones de especies animal como vegetal son: la comercialización, la caza furtiva, la
contaminación y otras. Dentro de ellas la caoba, el cedro, la uña de gato, el otorongo y el
cóndor, son las especies más afectadas por el desequilibrio ambiental de nuestro país, que se
investigó en este trabajo. Las consecuencias por la falta de conciencia del hombre son
catastróficas; por lo que se han creado algunas instituciones que velan por la preservación de
estas especies en extinción; y se han ido generando alternativas de solución, con la finalidad
de disminuir y controlar la extinción como son: los viveros, los jardines botánicos, la genética
y otros métodos. Se está aplicando en este problema, que todos lo estamos provocando.
Palabras claves: extinción, especies, flora, fauna, biodiversidad.
Abstract

5. 4
In recent years, the rate of extinction has accelerated because of the activities of man,
the main causes that have increased the disappearance of thousands and millions of animal and
plant species are: marketing, poaching, pollution and others. Within leaved mahogany, cedar,
cat's claw, the jaguar and condor, are the most affected by environmental imbalance in our
country, which was investigated in this work. The consequences of the lack of awareness of
man are catasrophic, for what they have created some institutions that ensure the preservation
of endangered species, and have been generating alternative solutions in order to reduce end
control extinctions as include nurseries, botanical gardens, genetics and other methods. It is
applied in this problem, we all are causing.
Keywords: extinction, species, flora, fauna, biodiversity.
1. Introducción

6. 5
El presente trabajo monográfico es una recopilación de varias horas de investigación,
sacadas de páginas confiables, de los mejores libros y de autores reconocidos. Esta monografía
trata sobre un tema de suma importancia que en la actualidad está causando polémica y
preocupación: Flora y fauna en peligro de extinción. El tiempo pasa y las cosas cambian. El
hombre muchas veces sabiendo y otras sin saber, contamina su medio ambiente, sin imaginarse
que eso está arrasando con toda especie tanto animal como vegetal.
Generalmente, una especie en peligro de extinción es un organismo que esta propenso a
desaparecer de la faz de la Tierra. Cuando no se ha observado en ambientes naturales a
miembros de una especie durante un periodo de años, se dice que esa especie está extinta. En
muchos países se han dictado leyes y reglamentos para proteger a las especies en peligro de
extinción y los hábitats de los cuales ellas dependen. Cada año, las cifras dan cuenta de un
deterioro y disminución progresiva en la cantidad de especies existentes. Una amenaza
constante no sólo a la biodiversidad vegetal, sino también a los animales que dependen de ellas
para sobrevivir.
El tema a tratar esta referida a las diversas especies de flora y fauna en peligro de extinción;
sus causas, consecuencias y sus posibles soluciones. Este gran problema debe ser un tema de
mucho interés para todo hombre ya que es consecuencia de la amplia deforestación y la quema
de bosques predominantes en nuestro planeta.
Pretendemos que con esta investigación, lograr que en la población estudiantil germine
un sentimiento de amor, y armonía con la creación divina; así mismo tomen conciencia de
que nuestro ecosistema se está degradando cada día, que nuestro futuro se está oscureciendo
debido a nuestras propias actividades, y que solo depende de cada uno de nosotros
solucionarlo o dejarlo que desaparezca con nuestro propio consentimiento.
Como estudiantes de Ingeniería Ambiental incentivamos a ponernos manos a la obra, si
queremos cambiar nuestro mundo, nuestra realidad, debemos conocer qué es lo que tenemos
y los instrumentos que poseemos para cambiarlo. ¡El momento de cambio es ahora!
2. Marco teórico

7. 6
2.1 Definiciones
2.1.1 Especie extinguida o extinta:
Al hablar de especie extinta nos referimos a una especie que ha sido eliminada o que
ha desaparecido para siempre del planeta, por lo tanto el proceso de extinción ocurre en forma
natural en la tierra. El problema es que nosotros estamos acelerando ese proceso y las especies
desaparecen obedeciendo a un interés de mercado, debido a ciertas prácticas de
aprovechamiento de los recursos naturales por parte de los hombres.[1]
2.1.2 Especie en peligro de extinción:
Se dice que una especie está amenazada de extinción cuando el número de los
individuos de su población está disminuyendo anormalmente debido a prácticas Humanas.[2]
2.1.3 Plantas en peligro de extinción:
Las Especies de plantas consideradas en peligro de extinción: Cuando se encuentra en
peligro su existencia globalmente. Plantas en peligro de extinción: Esté gran problema
mundial se puede deber tanto por la deforestación directa de la especie o la desaparición de
algún recurso del que depende, la acción del hombre produce muchas veces cambios en el
hábitat de plantas y árboles, de ahí la amenaza de plantas en peligro de extinción en nuestro
planeta también por cambios de clima (% de minoría) donde su porcentaje no es muy alto.[3]
2.2 Antecedentes históricos de las últimas décadas de especies en extinción.

8. 7
A mediados del siglo xix Alexander Wilson, un prominente estudioso de las aves, fue testigo
del paso de una de las praderasde América del Norte de una banda de palomas pasajeras,que oscureció
el cielo por cuatro horas. En 1914 morían en el zoológico de Cincinnati el último individuo de esta
especie. ¿Cómo pudo extinguirse en menos de 50 años una especie que alguna vez fue el ave más
abundante de América del norte? la respuesta es simple: la gente. La mayor causa para la extinción de
esta especie y otras fue la caza comercial indiscriminada y sin control a la que fue sometida. La
extinción o pérdida definitiva de una especie es un fenómeno natural que ocurre y ha ocurrido con
frecuencia en la historia de la vida. La tasa natural de extinción para unas 10 millones de especies es
de cuatro especies por año. En las últimas décadas delsiglo numerosas especies de plantas y animales
se han extinguido a un ritmo tal que se puede decir que estamos frente a una extinción masiva. Se han
extinguido 19 especies de aves y 14 especies de mamíferos; lo que representa 100 veces la tasa natural
de extinción. Aproximadamente 1/3 de bosques tropicales se está perdiendo en los últimos 40 años;
50.000 especies por año y a finales del siglo XXI habrán desaparecido dos tercios de especies del
planeta ( Raven y McNeely 1998)[4]
Las especies son la herramienta científica más utilizada para medir la biodiversidad y, como
tal, la primera para definir políticas de conservación de la misma. Por ello resulta imprescindible
conocerLas especies que habitan el planeta y ubicarlas en un marco clasificatorio fundamentado en
hipótesis Científicas. La ciencia tiene inventariadas alrededor de un millón setecientas mil especies
actualmente vivientes (ver anexo. 1): la mayoría insectos, alrededor de1.000.000, unas 300.000
corresponden a las plantasSuperiores, unas 70.000 a hongos, unas 45.000 a vertebrados incluyendo a
las aves, peces, anfibios. Reptiles y mamíferos, entre ellos la especie humana, y el resto a los demás
seres vivientes.
Pero no todas las especies que existen están inventariadas. Es más, la mayoría de los biólogos
coincide en suponer que los números citados sólo indican una pequeña fracción del total de especies
que pueblan la Tierra. Por distintos métodos han intentado estimar la cifra realde éstas y han arribado
un valor cercano a los 13.000.000.Si se plantea la hipótesis conservadora de que sólo 10 millones de
especies habitan en estos momentos el planeta, habría que concluir que la ciencia sólo conoce el 15%
de las especies vivas. Estos números implican la necesidad de intensificarlos esfuerzos científicos por
conocer ese 85 % actualmente no inventariado por la ciencia (Crisci1998).[4]
2.3 Causas generales de la extinción en la flora y fauna

9. 8
a. Una causa principal para la desaparición de muchas especies se debe a la alteración del
hábitat en el proceso de convertir, fraccionar y simplificar el uso de la tierra.
b. La cacería furtiva es otra causa. Por su carne, su piel y su grasa constituye las principales
causas de la disminución de las poblaciones de la mayoría de animales.
c. La comercialización de los animales por sus colores vistosos y llamativos, la capacidad
de repetir palabras, sobre todo si son capturadas de jóvenes como los loros; la facilidad
de adaptarse en cautiverio, los precios altos que por ellas se pagan en el mercado
extranjero es una causa en la actualidad.
d. La tala indiscriminada de los bosques.
e. La explotación agropecuaria.
f. Caza deportiva.
2.4 Especies de árboles en peligro de extinción
2.4.1 La Caoba
Algunas especies forestales han sido empleadas por la industria forestal desde hace
muchos años, debido básicamente a la belleza de su madera. Esto ha provocado que especies
forestales se escaseen cada día. La Caoba, es una especie forestal muy cotizada posee la madera
más noble del mundo, tiene una gran fortaleza y belleza. (Ver anexo. 8)

10. 9
2.4.1.1 Nombre científico
Swietenia macrophylla King. [4]
2.4.1.2 Características
Árbol de 80-200 cm de diámetro y 20-35 m de alto, cilíndrico, usualmente con raíces
tabulares de hasta 1.5 m de alto, tiene una corteza externa agrietada, color marrón claro a
rojizo, con ritidoma que se desprende en placas alargadas. Su corteza interna homogénea a
fibrosa, color rosado blanquecino, con sabor amargo y astringente; sus ramitas terminales con
sección circular , Presentan cada cierto tramo cicatrices congestionadas de la caída de hojas;
así mismo tiene hojas compuestas paripinnadas, alternas, dispuestas en espiral, de unos 9-13
cm de longitud y 3-4 cm de ancho. [5]
2.4.1.3 Principales causas de su disminución:
a. Las deforestaciones indiscriminadas
b. El ataque severo de un insecto, conocido como el barrenador de las meliáceas Hypsipyla
grandella zell (Lepidoptera, Pyralidae).
c. Presenta una baja capacidad de regeneración.
d. La erosión genética. Esta última causada por el aprovechamiento selectivo de los mejores
individuos de los bosques naturales.
2.4.1.4 Estrategias para conservarla:
a. Pruebas de germinación en vivero.
b. Para aumentar la población de caoba, se planteó la propagación en masas por cultivo in
vitro.
c. Manejo forestal comunitario, el cual genera empleo.[6]
d. Siembra y replantación de caoba en milpas y desmontes .[6]

11. 10
2.4.2 La Uña de Gato
2.4.2.1 Nombre científico
Uncaria guianensis (Aubl.)[1]
2.4.2.2 Características de la uña de gato
La Uña de gato es una planta enredadera y trepadora (La planta trepa en árboles de 20
a 40 metros de altura pudiendo llegar hasta la copa de los mismos). Es una planta que crece
salvaje en la zona central de Perú, en Colombia y en Bolivia, en los bosques altos y soleados.
Debido a que esta planta ha sido ampliamente usada en todo el mundo, actualmente está en
peligro de extinción y está siendo protegida por los gobiernos, por lo que se aconseja cortarla
a un metro del suelo, para que pueda rebrotar y además, plantar algunas estacas de lo que se
cortó, en esa zona, para que tenga propiedades debe tener un grosor de cinco centímetros.[5]
2.4.2.3 Hábitat
La uña de gato es originaria del Perú, que crece en tierras vírgenes de la selva peruana,
pero también en tierras bien reposadas por un tiempo prolongado. Además podemos encontrar
no sólo en la zona central de Perú, en Colombia y en Bolivia, en los bosques altos y soleados.
2.4.2.4 Usos
Tradicionalmente de uso medicinal; las etnias utilizaban su corteza, sus hojas y la raíz
para hacer un té que cura varias enfermedades para aliviar como dolores de los huesos, los
riñones, para tratar a las mujeres después del parto o aplicarla para curar heridas profundas y
desde su descubrimiento por la medicina moderna.
2.4.2.5 Estrategias para la conservación de la planta
a. Promover sostenible de los bosques, así como incrementar la capacidad de conservación y
valoración forestal en los bosques tropicales productores.
b. Fomentar el desarrollo de actividades de reforestación y manejo del bosque, así como la
recuperación de áreas forestales degradadas de especial interés por las comunidades
locales.[5]

12. 11
2.4.3 El Cedro
Es la especie de mayor importancia comercial y de mayor extensión. La aromática
madera, posee una alta demanda en los trópicos americanos debido a que es naturalmente
resistente a las termitas y a la pudrición.[6]
Es un árbol que puede crecer hasta 40m de altura y 2m de diámetro. Sus flores blancas y
unisexuales se presentan en racimos de 30 a 50cm. Las semillas son pequeñitas: 5 a 6mm de
largo.[7]
2.4.3.1 Nombre científico
Cedrela odorata L.
2.4.3.2 Usos adicionales del cedro
Su principal producto es la madera fina de alta calidad con alta resistencia al ataque de
insectos.Es una medicina casera: la infusión de las hojas ayuda contra dolor de muelas y oídos,
dolor de estómago, disentería, diarrea y para bajar la temperatura si alguien tiene fiebre.[7]
2.4.3.3 Principales causas de su disminución
a. Por las deforestaciones que se dan con más frecuencia en la actualidad.
b. Por ser una de las maderas más comerciales que se ocupa para hacer muebles y artesanías.
c. El cedro era y es aún en la actualidad, la especie más codiciada y de mayor valor en el
mercado de los productos maderables.
d. El mayor problema con la reproducción de cedro es el ataque de un barrenador del ápice
Hypsipyla grandella.
2.4.3.4 Estrategias para la preservación del cedro
a. Practicar la reforestación y sembrar más especies de cedro.
b. Producción de cedro en viveros que apoya la SEDUMA, para posteriormente donarlos a
programas de restauración y de reforestación urbana.

13. 12
c. Frenar las exportaciones ilegales de cedro a otros países, y que el Estado contribuya con
la preservación de estas especies maderables.
2.5 Especies de animales en peligro de extinción
2.5.1 El cóndor
Considerada el ave voladora más grande del planeta. En el continente americano
existen dos especies de cóndores: el Cóndor Andino y el Cóndor de California. El Cóndor
Andino fue declarado en peligro de extinción por el Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los
Estados Unidos (USFWS 1986) (Ver anexo.2). Y su disminución se debe a:
2.5.1.1 Principales causas
a. Su reproducción en estado silvestre es muy escasa, debido a que el periodo de cortejo
dura entre 8y 9 meses; un largo periodo de incubación que es de 60 días; el cuidado de su
cría hasta que alcance su madurez sexual que es a partir de los 6 años de edad. Todo este
periodo dura 2 años y recién pueden reproducirse de nuevo.[8]
b. La caza furtiva por los campesinos.[8]
c. La ingesta de cebos tóxicos que son usados para controlar predadores como zorros y
pumas.[8]
d. La disminución del alimento como de algunos vertebrados.[8]
2.5.1.2 Estrategias para la preservación del cóndor
a. La creación de un centro de incubación artificial y cría en aislamiento humano que recibe
huevos provenientes de distintos zoológicos de América, los incuba y cría a los pichones
para posteriormente ser utilizados en planes de reintroducción [8]
b. Además, han creado un centro de rescate del Cóndor Andino coordinado por la Fundación
Temaikén donde se recibe a individuos lastimados.[8]

14. 13
c. La liberación de cóndores en distintas partes de su distribución y en los distintos países
de américa del sur.[8]
2.5.2 El otorongo
El otorongo, también conocido como jaguar llegó a ser nativo de la parte suroccidental
de los Estados Unidos, sin embargo, las poblaciones en estado silvestre ya no existen en esa
región y las de Centro y Sudamérica se han vuelto muy pequeñas. Solamente en algunas partes
de la selva tropical amazónica y del Pantanal son relativamente abundantes. Estos grandes
felinos manchados son los más grandes en el Continente Americano.[9]
El jaguar es una especie incluida en el Apéndice I de la CITES, por lo que está prohibida
cualquier forma de comercio internacional de esta especie o sus partes. Su caza está restringida
como «animales con problemas» en Brasil, Costa Rica, Guatemala, México y el Perú,
mientras que la caza deportiva todavía se permite en Bolivia. La especie carece de protección
legal en Ecuador y Guyana.[9](ver anexo. 3)
2.5.2.1 Principales Causas[9]
a. Entre sus principales amenazas se encuentran la deforestación de su hábitat.
b. La caza furtiva, enfrentamientos con los ganaderos, que a menudo los matan en las zonas
donde cazan ganado
c. La caza por deporte.
2.5.2.2 Estrategias para la preservación del otorongo
a. Educar a los criadores de ganado.
b. Promover el ecoturismo.

15. 14
c. Creación de reservas y parques, para su conservación.
d. Protección de zonas donde la población local, o bien se encuentra estable o está en
aumento.
e. Asegurar que el patrimonio génico se comparta lo suficiente como para mantener la
especie.
2.6 Consecuencias de la extinción
a. La pérdida de diversidad genética.
b. El incremento de la vulnerabilidad de las especies y animales a enfermedades, cacería, y
cambios fortuitos en las poblaciones.
c. La extinción de especies es una de las consecuencias más importantes de la pérdida de la
biodiversidad.
d. La rápida destrucción de los ecosistemas más diversos del mundo.
e. la falta de balance en la proliferación de otras especies aún existentes, ya sea plantas,
animales o ambos, al verse afectado el ecosistema, también se ve afectado el ser humano
y el planeta.
2.7 ¿Qué lugares protegen especies en peligro de extinción?
A continuación daremos a conocer los lugares que protegen a estas especies que están
a punto de desaparecer del ecosistema que forma parte de nuestras vidas
2.7.1 Reserva pacaya samiría:
Esta área está ubicada en el departamento de Loreto, es parte del bosque tropical
húmedo, uno de los lugares de mayor riqueza biológica del planeta. Esta reserva toma el
nombre de los ríos pacaya y sumiría. [10]
Es una de las reservas más grandes del Perú, sus aguas albergan a 250 especies de peces,
también encontramos al del fin rosado, al caimán, la boa, y al manatí herbívoro.
El bosque de la reserva alberga 800 especies de árboles que sirven de hogar a 330 especies de
aves, 13 de monos, hacia como a otorongo, sachavacas, ronsocos y perezosos.[10]
(Ver anexo.4)

16. 15
2.7.2 Reserva Pampas Galeras
Pampa Galeras es una zona alto andina, principal centro de recuperación y
conservación de la vicuña en el Perú. Creada el 18 de mayo de 1967. Situada en el Distrito y
Provincia de Lucanas de la región Ancash.[11](Ver anexo. 5)
El objetivo principal de la Reserva Nacional Pampa Galeras, es proteger a la vicuña y
promover el desarrollo comunal mediante el manejo sostenible de este recurso. Asimismo
alberga al cóndor andino. También es posible observar otras especies como la pissaca y la
kiula. En los ambientes acuáticos destacan el pato jerga y el pato sutro.[11]
La vegetación característica de la reserva es el pajonal, conformado por varias especies
de poáceas. Estas plantas crecen en grandes grupos dispersos entre los cuales predominan
especies arbustivas y subarbustivas de hábito erguido, como la tola y el senecio. En los valles
pedregosos es posible encontrar bosques relictos de queñual y quishuar existiendo bosques de
ala afamada Puya Raimondi.[11]
2.7.3 Parque Nacional del Manu
Uno de los lugares más extraordinarios y conocidos mundialmente por tener la mayor
diversidad biológica de todo el planeta y reconocido por la UNESCO como Patrimonio
Mundial de la Humanidad y Reserva de Biósfera.
Su gran diversidad se debe a su ubicación estratégica que se extiende desde los Andes hasta la
Amazonía. Este rango altitudinal resulta en una variedad de hábitats como: Puna, bosques de
nubes, bosques de llanura amazónica, ríos y cochas. En sus bosques prístinos encontrarás
enormes árboles que sobrepasan los 40 metros de altura y entre los animales más resaltantes
podrás observar al Jaguar, Lobo de Río, Mono Araña, Gallito de las Rocas, Caimán Negro,
Águila Arpía y siete especies de Guacamayos; además de bellas mariposas, coloridas ranas,
sorprendentes insectos y mucho más.(Ver anexo. 6)

17. 16
2.7.4 Parque Nacional Cordillera Azul
Esta maravilla natural está ubicada entre las provincias de Bellavista, Picota y San
Martín; la provincia de Ucayali; la provincia del Padre Abad y la provincia de Leoncio
Prado.[12]
El Parque Nacional Cordillera Azul es un área protegida que presenta una gran variedad
de relieves, como una cadena de montañas, laderas, mesetas, depresiones, llanuras, colinas y
planicies. De las montañas nacen numerosas cuencas hidrográficas que abastecen la región.
Todo el conjunto de formas presenta un singular paisaje de particular belleza.[12]
El Parque Nacional Cordillera Azul es un área protegida de suma importancia para la
ciencia, dentro de ella hay diferentes hábitats y tipos de bosque que albergan numerosas formas
de la flora y fauna.[12]
Los objetivos de este Parque Nacional son conservar hábitats amenazados, como los
pantanos de altura, comunidades biológicas en roca ácida, bosques esponjosos y bosquecillos
enanos, cerros de piedras rojizas erosionadas, bosques de colinas y laderas, lagos aislados,
arroyos y riachuelos de altura.[12](Ver anexo 7)
2.8 Soluciones para conservar las especies en extinción
Para la conservación de las especies de plantas que están a punto de extinguirse; las
estrategias que se podrían utilizar son:
2.8.1 Los jardines botánicos:
Son centros que, en un terreno al aire libre, mantienen una Colección viva de plantas
silvestres con fines de conservación, investigación y educación Recreacional.[13]
2.8.2 Un herbario:
Es una colección de especímenes de plantas secas y prensadas, las cuales. Están
arregladas en un determinado orden y son utilizadas como referencia en la Investigación

18. 17
botánica y taxonómica. También es para la investigación ecológica, evolutiva, morfológica,
palinológica y fito geográfica, entre otras.[13]
2.8.3 Los viveros:
Son centros que mantienes plantas ya sea en forma permanente con la finalidad de
conservación e investigación, o alternativamente, en forma temporal con fines de producción
para su posterior comercialización.[13]
2.8.4 La genética:
Como medio de que los caracteres hereditarios se extraigan de todas las especies que
se están queriendo extinguir, como también de los que no, pero en algún momento van a pasar
por lo mismo se debería considerarlo, conservándolos en los laboratorios y utilizarlos cuando
se vea conveniente.
2.8.5 Los parques naturales:
Que es una opción para preservar las especies de animales; pero porque en estos lugares
porque hay un buen cuidado y sobre todo hay mucho amor a estos animalitos que son
perseguidos por la caza furtiva.
2.8.6 Las universidades:
Que son una parte de apoyo en lo que es preservación de especies en extinción, porque
aquí mismo se cría y se cuidada estas especies de animales. Su estudio y sobre todo hacer que
los estudiantes tomen conciencia y que colaboren por el cuidado de estos.
3. Conclusiones
En conclusión los diversos conceptos y subtemas que se han desarrollado en este
trabajo de investigación para poder conocer lo que es la extinción de las especies de flora y
fauna; tratando de crear una conciencia colectiva para disminuir y apoyar a evitar que estas
especies se sigan extinguiéndose. A nivel mundial es uno de los problemas más grandes, por

19. 18
lo que están pasando estas especies en las últimas décadas, por las distintas causas que están
afectando el equilibrio del ecosistema, siendo el hombre el principal causante en masa de la
desaparición total de una vasta diversidad de especies tanto animal como vegetal. Aunque hay
científicos trabajando en posibles soluciones, el trabajo no solo recae del todo sobre ellos por
lo que quiere decir; que también nosotros tenemos la posibilidad de cuidar y exigir de alguna
manera el derecho ante los gobiernos para la protección de esta misma. Entonces; el bien de
este mundo y su biodiversidad recae sobre todos nosotros, para que ella siga existiendo; y para
que las siguientes generaciones futuras las hereden; y también tengan esa responsabilidad
humana para el cuidado de su planeta, el planeta y biodiversidad de todos.
Recomendaciones
a. Si queremos lograr algo grande y de verdad ayudar a preservar la flora y fauna,
necesitamos comenzar cambiando hábitos en nosotros, en nuestros hogares y en nuestra
comunidad.

20. 19
b. El primer paso para luchar contra un problema es conocerlo y concienciarse sobre su
importancia y sus consecuencias.
c. La pérdida de biodiversidad supone un impacto mucho mayor de lo que puede parecer a
simple vista. Una persona concienciada puede explicar a otros las ventajas de preservar la
diversidad biológica y cómo llevarlo a cabo.
d. Evitar y denunciar actividades ilegales con especies en peligro de extinción.
Referencias
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http://plantasaromaticasymedicinalesdeperu.blogspot.com/2011/03/la-una-de-gato-
uncaria-tomentosa.html. [Accessed: 20-Oct-2013].

21. 20
[2] D. Monzón, “ANÀLISISDE LOS PROBLEMAS AMBIENTALESQUE CAUSAN LA EXTINCIÓN DE LA
FLORA SILVESTRE GUATEMALTECA Y SU REGULACIÒN LEGAL,” 2008. .
[3] C. Mendez, “pagina wow en scirus,” 2012. [Online]. Available:
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06-Sep-2013].
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http://190.187.112.2/desarrollo/Doc_base_taller3.pdf. [Accessed: 28-Sep-2013].
ANEXOS

22. 21
Anexo 1
Figura1 – Biodiversidad de especies
Fuente: (http://www.googleacadémico.com.pe)
Anexo 2
Figura 2- Cóndor Andino
Fuente: (https://www.google.com.pe/search?q=imagenes+de+condor+andino)

23. 22
Anexo 3
Figura 3- El Otorongo
Fuente: (https://www.google.com.pe/search?q=imagenes+de+otorongo)
Anexo 4
Figura 4- Pacaya Samíria
Fuente: (https://www.google.com.pe/search?q=imagenes+de+pacaya+samiria)

24. 23
Anexo 5
Figura 5 – Reserva Pampas Galeras
Fuente: (https://www.google.com.pe/search?q=imagenes+del+pacaya samiria)
Anexo 6
Figura 6 - Parque nacional Manu
Fuente: (https://www.google.com.pe/search?q=imagenes+del+manu)
Anexo 7

25. 24
Figura 7- Parque Nacional Cordillera Azul
Fuente: (https://www.google.com.pe/search?q=imagenes+de+Cordillera+ Azul)
Anexo 8
Figura 7- El Cedro
Fuente: (https://www.google.com.pe/search?q=imagenes+de+cedro)