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Instrumentación
y
Control
Trabajo practico N° 2
Bajada Áulica
Tema: Conciencia Ecológica
Prof.: López Jorge
Alumno: falcón Félix Damián
Grupo: azul
Falcón Félix Damián –Instituto de Formación Docente “José Manuel Estrada Nº 2

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Índice Temático
Caratula……………………………………. (1)
Índice temático……………………………. (2)
Introducción.…………………………….… (3)
Bajada áulica…………………………..…...(4)
Fundamentación………………….………. (5)
Inicio y desarrollo ……………………….(6)y(7)
Cuestionario………………………….….… (8)
Falcón Félix Damián –Instituto de Formación Docente “José Manuel Estrada Nº 2

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INTRODUCCION
La ecología es la ciencia que estudia las relacionas existentes entre los seres
vivos y el medio en el que viven. Es decir estudia las relaciones entre el
hombre y su medio.
La tierra proporciona recursos de todo tipo: agua, oxigeno, minerales, madera,
alimentos, etc.
Si bien los recursos del planeta son abundantes, durante mucho tiempo se
creyó que eran ilimitados, pero a partir de la década de los años ´70 la parte
humanidad toma conciencia de que esto no es así y que preciso reducir el
consumo. Desde entonces la preocupación por el medio ambiente ha ido
aumentando y se crearon asociaciones y organismos que se ocupan de su
estudio y cuidado, lo cual es muy difícil detener sin la ayuda y concientización
de las personas.
Se ha firmado tratados y protocolos entre diversos paisas con el fin de proteger
las especies amenazadas y limitar la emisión de productos nocivos.
No obstante, no se ha logrado detener ni el proceso de agotamiento y
malversación de los recursos terrestre, ni el de la contaminación terrestre.
Por esta falta de concientización de la sociedad toda es que suceden tantos
desastres en el medio como los rotundos cambios climáticos, el calentamiento
global, la lluvia acida, la contaminación del suelo, agua aire entre otros que
están destruyendo el planeta.
Nuestro planeta madre nos está poniendo la luz roja del peligro: sed
cuidadosos, cuidar la tierra es cuidar nuestro propio hogar”.
Falcón Félix Damián –Instituto de Formación Docente “José Manuel Estrada Nº 2

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BAJADA ÁULICA
Destinatarios: Alumnos de 1º año -
Espacio Curricular: “TECNOLOGÍA”
Profesor a Cargo: Jorge López
Alumno Practicante: falcón Félix Damián
Tema: Conciencia Ecológica – El sistema de la basura
Clase N°1 DURACION: (120 MINUTOS).
Objetivos Generales:
Que el alumno logre.
*conceptualizar conciencia ecológica
*conocer el impacto de la basura en la sociedad
*utilizar distintas técnicas
Objetivos Particulares:
Que el alumno logre.
*Entender a que nos referimos “conciencia Ecológica”
*Reflexionar el daño que la basura causa en nuestro planeta.
*utilizar distintas técnicas para poder reciclar.
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Fundamentación
El objetivo de este proyecto surge con la necesidad de generar conciencia de la
problemática ambiental actual intentando reunir la selección mas adecuada de
contenidos como así también estrategias y actividades mas significativas para
que los chicos puedan estimular participación en la protección y el
mejoramiento de la calidad del ambiente donde vivimos. Lo que explica en
definitiva mejorar nuestra propia calidad de vida.
Los objetivos de la ecología son, en primer lugar el estudio de los componentes
y factores que inciden en los diferentes ecosistemas al fin de eliminar o paliar al
máximo los riesgos que desarrollan las actividades humanas implica en la
evolución de los mismos, en segundo lugar, la concienciación de los individuos
respecto al grave peligro de una explotación irracional de la tierra.
Durante el proceso del presente proyecto los alumnos aprenderán lo que
representa la naturaleza y su fragilidad. Tomaran conciencia de la necesidad
de cuidarlas y adaptaran conductas reflexivas con respecto a situaciones
conocidas y cotidianas que conducen a la destrucción de la naturaleza.
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Inicio: (20 min).
Presentación del (Profesor) Contrato pedagógico nivelación oral. Indagatorias
intentare que los alumnos logren armar un concepto de la ecología y cuales
son los principales elementos que la contaminan y tomar conciencia de la
importancia de la ecología. Eje.: ¿Qué entiendes por ecología?¿cual es su
importancia en el mundo?¿que rol cumple en nuestra sociedad?¿por que
debemos comprender su importancia?¿como el hombre la va destruyendo?¿la
basura seria unas de las principales fuentes que contaminan nuestro aire,
agua, y bosques?
Desarrollo: (80 minutos)
Luego de las respuestas indagadoras obtenidas por el alumno donde
desplegare en el pizarrón ayudándoles a entender cuando nos referimos
“conciencia ecológica “y el porque nuestras calles deben de estar limpias de
basura (Proyección de un video donde nos explica por que no debemos tirar
basura). (Proyección de un video, los tipos de reciclaje que podemos hacer).
Explicación breve, reflexión, oral propiciada a el profesor. Luego los alumnos
deberán en grupos pequeños no mas de 4 (cuatro) donde se le ara la entrega
de un cuestionario sencillo – en fichas distribuidas grupalmente, luego
socialización breve a cargo del Prof.
Cierre :( 20 minutos)
Planteo Abierto la próxima clase (Continuidad). Elementos y tarea para
continuar el trabajo el alumno deberá buscar y reciclar botellas y presentar en
tiempo y forma donde cada grupo tendrá que exponer su trabajo. Despedida.
Contenidos atitudinales:
*Respeto a la opinión ajena, fundamentación de opiniones personales.
*Reconocimiento de la influencia de la tecnología sobre la calidad de vida.
*Valoración critica de las posibilidades de la conciencia ecológica.
Contenidos procedimentales:
*Observación y análisis critico de materiales multimediales.
*Organización y trabajo grupal.
Estrategias Didácticas:
*Presentación oral.
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*Rescate de conocimientos previos oral.
*Utilización del pizarrón para consignas información relevantes.
*Proyección de videos.
*Exposición oral.
*Interrogatorio Abierto al grupo.
Recursos:
*Humanos: profesor del espacio
Materiales:
*Tiza para pizarrón, fichas impresas, papel, lápiz, borradores.
Tecnológicos:
*Cañón y notebook (del Profesor)
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Cuestionario
Tecnología
Nombres y apellidos:
Curso:
Fecha:
A) Responder las siguientes preguntas.
1- ¿Que entiende por conciencia ecológica?
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2-¿Es necesario el cuidado de nuestro planeta?
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3-Como podemos evitar la contaminación de nuestro planeta?
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4-¿que elementos podemos reciclar? de un ejemplo y justifíquela
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B) Arma un sistema de cómo nuestra basura termina en los posos negros.
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