Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de capacitación sobre teorías del aprendizaje. La sesión incluyó actividades como un juego para despertar interés, presentaciones en equipos sobre diferentes actividades didácticas, comentarios sobre lecturas previas, y la elaboración de podcasts en nuevos equipos. El estudiante calificó su desempeño en cada actividad y calculó un promedio final de 9.5 sobre 10 para la sesión.