Este documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión 1 de una clase sobre teletrabajadores. El formato incluye 7 actividades realizadas durante la sesión y una escala de calificación del 5 al 10. El estudiante marcó con una x su desempeño en cada actividad y calculó un promedio de 9.7 para la sesión basado en la suma total de puntos y el número de actividades.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA de TLAXCALA
FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN e INNOVACIÓN EDUCATIVA
OPTATIVA I (TELETRABAJADORES)
FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN
SESIÓN No. 1 “PRESENTACIÓN Y ENCUADRE”.
Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu
suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la
sesión.
Keith Jessica Lerma Salamán 314
CALIFICACIÓN
ACTIVIDADES 5 6 7 8 9 10
1 Saludo y bienvenida x
2 Actividad para despertar el
interés (presentación y x
comentario sobre el video)
3 Actividad de presentación x
4 Encuadre x
5 Reparto de comisiones x
6 Actividad de construcción x
del día (lectura “el
teletrabajo” y elaboración
de memorama, crucigrama,
maratón y
sopa de letras)
7 Elaboración del reporte de
lectura del tema “teorías
del aprendizaje y su x
aplicación en el proceso
enseñanza-aprendizaje.”
Suma 8 60
Total de la suma 68
Promedio 9.7