El documento es un informe de una profesora sobre los métodos de entrega de módulos por parte de los estudiantes de un instituto técnico en Panamá. El informe incluye una tabla con el nombre, cédula y método de entrega de módulos (digital o escrito) de cada estudiante, así como un espacio para observaciones. El objetivo es llevar un registro del método elegido por cada estudiante para la entrega de los módulos del segundo trimestre lectivo del año 2020.

1. REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE LAS PALMAS
INFORME DE MÉTODO O VÍA DE ENTREGA DE MÓDULOS
AÑO LECTIVO: 2020
Profesora: ARGELIS CAMARGO - MÉTODO O VÍA DE ENTREGADE MÓDULO DEL ESTUDIANTE AL PROFESOR POR GRUPO SEGÚN LAS LISTAS.
N° NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÉDULA
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NATU
RA
OBSERVACIÓN:
● si el estudiante no entrego, pero Se comunicó.
● Si se devuelve el módulo y por qué.
● Estudiante que no se captó en el trimestre.
● ETC
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OBSERVACIÓN:

2. REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO DE LAS PALMAS
CENSO DE ENTREGA DE MÓDULOS del II trimestre
AÑO LECTIVO: 2020
Profesora: ________________________________________________________ - MÉTODO DE ENTREGAQUE EL ESTUDIANTE DESEAEL DE MÓDULO.
N° NOMBRE DEL ESTUDIANTE MÓDULO DIGITAL MÓDULO ESCRITO GRUPO ASIGNATURA
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