El documento trata sobre la educación cívica y la participación ciudadana. Explica que la educación cívica estudia la sociedad y prepara a las personas para conocer las leyes y normas para funcionar mejor en la sociedad. También define conceptos clave como civismo, civilidad, sociedad, estado, deberes y derechos. Finalmente, establece los objetivos de la educación cívica como formar ciudadanos que contribuyan al mejoramiento del país y valoren la familia, el respeto y el amor a la patria.

1. Área 1
Preparándonos para la vida Cívica y la participación ciudadana.
Tema 1:La Educación Cívica.
CONTENIDO

2. “Aunque estudiemos a distancia, debemos procurar que la
educación esté más cerca” Al terminar la lección deberías
tener claro las siguientes interrogantes:
1. ¿Qué estudia la EducaciónCívica?
2. ¿Por qué es importante el estudio de la EducaciónCívica?
3. ¿Dónde practicamoslos valores cívicos y morales?
Ver videos.
Videos: https://www.youtube.com/watch?v=bdBUl5eaEng
https://www.youtube.com/watch?v=bozy0dXh0Cw
Comentarios: (use sus propias palabras y opiniones).
Video 1.
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Video 2.
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Deben explicar brevemente, en clase sus ideas sobre los videos.
La Educación Cívica
prepara al ser humano
para conocer las leyes y
normas para un mejor
desenvolvimiento en la
sociedad.

4. 1. Investiga el significado de civismo y civilidad.
Civismo:
El término civismo hace referencia a las normas de comportamiento que rigen a una sociedad.
Se lo conoce también por el nombre de urbanidad y abarca las reglas que regulan una buena
convivencia social. El término civismo tiene proviene de las palabras civis y civitas del latín que
significan ciudadano y ciudad.
Para que el civismo exista es necesario que el hombre se relacione con su comunidad. De la
relación entre el hombre con su comunidad, estado y nación surge la idea de civismo. Las
personas necesitan relacionarse con los demás, convivir con otras personas para experimentar
la mejor forma de comportarse. El civismo apunta a que las personas que conviven en una
sociedad se guíen por una serie de principios: deben respetar a los demás así como también a la
naturaleza y los espacios públicos. Un buen civismo se basa en una buena educación y también
influye el sentido de cortesía.
https://www.youtube.com/watch?v=bS3WUHOrykQ
Civilidad:
Se conoce como civilidad al cumplimiento de una persona con sus deberes de ciudadano en su
comportamiento. El ser que cumple con este concepto respeta las leyes impuestas por la sociedad,
ocasionando con esto el bienestar general de los miembros de su entorno inmediato.
https://www.youtube.com/watch?v=XBnPerWIKvo

5. Definición de conceptos:
1. Cívica: Relativo a la ciudadanía o a los ciudadanos como colectividad políticas.
2. Civismo: Serie de cualidades que caracterizan al buen ciudadano. Celo por las
instituciones e intereses de la patria.
3. Civilidad: Comportamiento de la persona que cumple con sus deberes de ciudadano,
respeta las leyes y contribuye así al funcionamiento correcto de la sociedad y al bienestar
de los demás miembros de la comunidad.
4. Sociedad:
En forma amplia: Se refiere a la humanidad, es decir, todos los seres que pueblan la
tierra, agrupaciones unidas por vínculos políticos, económicos y culturales.
En forma limitada: Se refiere a un conjunto de habitantes de un país ejemplo; La
sociedad panameña. O bien para señalar entidades comerciales, congregaciones
religiosas, etc. O para referirse a la familia.
5. Estado: Entidad política que preside los destinos colectivos de una sociedad y que ejerce,
por esta razón el poder legal.
6. Deberes: Obligaciones que tiene cada persona de obrar según los principios de la
moral, la justicia o su propia conciencia.
7. Derechos: Conjunto de leyes, preceptos y reglas a que están sometidos los hombres en
su vida social. Facultad natural del hombre para hacer legítimamente lo que conduce a los
fines de la vida.
8. Democracia: Régimen político en el cuál el pueblo ejerce la soberanía por sí mismo, sin
mediación de un organismo representativo (democracia directa), o por representantes
intermediarios (democracia representativa).
9. Código: -Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan (que regla) las diversas
instituciones constitutivas de una rama del derecho: Código Civil, penal.
- Cuerpo de leyes dispuestas según un plan riguroso y sistemático.
- Recopilación de las leyes o estatuto de un país.
10.Valores: Propiedades de los fenómenos en la conciencia social que caracteriza a unos y
a otros para la sociedad, y para el hombre.
11.Derecho Romano: Conjunto formado por las disposiciones jurídicas y sistema legal
desarrollado en Roma, desde la primera compilación de leyes, conocida como la ley de
las doce tablas y que es la base del Derecho Civil en muchas naciones de Europa.

6. 2. Completa el siguiente mapa conceptual.
Recuerda
La Educación Cívica se encarga de la enseñanza de los deberes y
derechos individuales y sociales como personas y miembro de una
comunidad.
La EducaciónCívica es una disciplina que nos ayuda a descubrir los verdaderos valores y
a ser conscientes de nuestros deberes y derechos.
La importancia de la EducaciónCívica es la formaciónde ciudadanos que respeten las
leyes y normas, cumplan con sus deberes y conozcan sus derechos.
El campo de estudio: es la sociedad fomentando una convivencia armónica entre cada uno
de sus miembros.

7. 3 Objetivos de la Educación Cívica
a) Formar ciudadanos que contribuyan al mejoramiento del país a través de sus esfuerzos
y dedicación.
b) Conocer los problemas que tiene el país buscando soluciones que contribuyen a mejorar
el desarrollo de las comunidades.
c) Valorar la familia, el respeto y el amor a la patria igual como valoramos y respetamos
los símbolos y emblemas de nuestra identidad Nacional.