El documento describe el sistema educativo en Colombia. La educación está coordinada por el Ministerio de Educación Nacional y las secretarías de educación regionales de acuerdo con la Ley General de Educación. La educación es una herramienta clave para reducir las diferencias de ingresos entre las clases sociales, pero Colombia ha tenido problemas de cobertura educativa y falta de educación moral y cívica. Además, muchos niños en áreas rurales no reciben educación debido a la pobreza.

1. QUE ES UN FORO
El foro es un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema
de interés común. Es, esencialmente, una técnica de comunicación oral o virtual,
realizada en grupos, en base a un contenido de interés general que origine una
"discusión".
Es una técnica de dinámica de grupos que consiste en una reunión de personas donde
se aborda de manera informal o formal un tema de actualidad ante un auditorio que, a
menudo, puede intervenir en la discusión. Normalmente la discusión es dirigida por un
moderador. El objetivo del foro es conocer las opiniones sobre un tema concreto
Características
 Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.
 Permite la discusión de cualquier tema.
 Es informal (casi siempre).
 Generalmente se realiza el foro a continuación de una actividad de interés general:
 Puede constituir también la parte final de una mesa redonda, simposio, entre otros.
 De acuerdo con la actividad anterior, la técnica se llamará foro-debate, cine foro,
disco-foro,entre otros.
 Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
 Distribuye el uso de la palabra.
 Limita el tiempo de las exposiciones.
 Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público
numeroso y desconocido.
 Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusión, y
entran todos los temas como economía, política,deportes, entre otros
Organización
 El moderador inicia el foro explicando con precisión sobre cuál es el problema para
discutir.
 Señala las reglas del foro.
 El moderador hace una síntesis de las opiniones expuestas y extrae las posibles
conclusiones

2.  Pasos para la organización del foro
 Anunciar el tema y el objetivo de la discusión.
 Presentar a los panelistas.
 Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas.
 Iniciar la discusión.
 Mantenerla viva y animada.
 Evitar que los panelistas se salgan del tema.
 Evitar que los panelistas repitan lo que ya se compartió.
 Hacer resúmenes sobre el estado de la discusión.
 Finalizar la discusión.
 Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusión de los
panelista
Moderador
El moderador es una parte esencial en un foro. Entre sus funciones destacan:
1. Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar y
lo ubica dentro del proceso.
2. Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las
normas que regulan la participación de los asistentes.
3. Declara iniciado el foro, anima a los presentes a participar, propone preguntas
que despierten su interés.
4. Cuando se considere que se ha agotado el tratamiento de un aspecto del tema,
el coordinador o el secretario hace una síntesis de lo expuesto antes de seguir
tratando los aspectos restantes.
5. Cerrar el foro.

3. LA EDUCACION EN COLOMBIA
Como podemos dar a conocer en Colombia está coordinada por el Ministro de la
Educación Nacional y la secretaria de educación según las regiones las cuales esta
gestionadas por la ley 115 de 1994 o la ley general de educación de la política pública,
sectorial en los niveles nacionales, departamentales, distritales y municipales, como
primera medida, si lo que se pretende lograr es un modelo con un carácter más social,
la educación es una de las mejores herramientas para la distribución del ingreso, ya
que el salario que se recibirá por un trabajo calificado, ya sea técnico o profesional,
representará un nivel superior de ingresos, con lo que se disminuyen las diferencias
entre clases sociales y por lo tanto el inconformismo de las clases menos favorecidas
debido a la poca cobertura de la educación, la demanda por los puestos de trabajo
menos calificados es muy grande en comparación a la demanda por los trabajos que
requieren de cierta calificación y La falta de conocimiento que tienen los jóvenes en
nuestro país acerca del funcionamiento del estado y sus instituciones hay que tenerla
en cuenta ya que solo incentiva la apatía y la falta de interés en el mejoramiento de la
sociedad, otro aspecto de vital importancia debe ser la educación moral ya que en esta
sociedad los más afectados son nuestros niños, por otra parte la educación participa
con el Sena dando y brindando todos los beneficios para la formación de técnicos y
tecnólogos. La educación en Colombia anteriormente era muy buena porque los
profesores eran muy estrictos, hoy en día los alumnos hacen lo que quieren pero eso
no debe ser asi, ahora como en el campo que muchos niños que no pueden estudiar
porque no tienen el recurso o muchas veces los padres les inculcan que es mejor
trabajar y no estudiar y por eso es que muchos jóvenes prefieren coger dinero y no
salir adelante pero esto está muy mal porque primero que todo es el estudio.
Los jóvenes que tienen la oportunidad de estudiar en el SENA si la aprovechan y salen
con un buen empeño tanto laborar como productivo. Solo el 9% de Los matriculados
proviene de los estratos 1-2 y 3 mientras que el 52% de los universitarios pertenece a
una familia de mucho estrato, Colombia a perdido mucho tiempo en llevar a cabo un
desarrollo educativo por la ausencia de suficiente voluntad política y por la falta de
inversión constante.