El documento habla sobre los foros, que son lugares físicos o virtuales donde personas se reúnen para intercambiar ideas sobre temas de interés común. Los foros permiten que los participantes escuchen diferentes perspectivas y aporten su propio punto de vista. Generalmente cuentan con un moderador que controla el debate y un secretario que anota a los oradores. Las fases típicas de un foro son la apertura, las intervenciones de los panelistas, una sesión de preguntas y respuestas, y el cierre.

1. EL FORO
Técnica de comunicación

2. El foro es un lugar físico o virtual(a través de
Internet, a través de una charla) que se emplea
para reunirse e intercambiar ideas y opiniones
sobre diversos temas de interés común. Pueden
clasificarse en: foros públicos, foros privados y
foros protegidos.

3. Lo importante de participar en ellos es que se pueden
escuchar las diferentes perspectivas sobre un tema, a la
vez que podemos intervenir enriqueciendo el debate
con nuestro punto de vista y llegando a un acuerdo.

4. Características
 Es libre para la expresión de ideas o conocimientos de los integrantes.
 Permite la discusión de cualquier tema de conocimientos lógicos y científicos, los cuales
son muy diversos, como economía, política, deportes, entre otros.
 Los temas tienen que ser de interés para todos los integrantes.
 Casi siempre es informal.
 Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
 Distribuye el uso de la palabra.
 Limita el tiempo de las exposiciones.
 Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público numeroso
y desconocido.

5. Participantes del foro
El moderador: Es quien delimita el tiempo de la reunión, además presenta a los participantes y
expositores, explica con precisión el asunto que se va a discutir y los objetivos generales.
Es necesario que el moderador realice un seguimiento continuo mientras se desarrolla el foro
y para ello debe:
Explicar las normas previstas para la participación.
Velar por el cumplimiento de las normas y mantener la coherencia temática, es decir, la
sucesión de mensajes que se refieren a un mismo asunto.
El secretario: Es quien observa y anota ordenadamente a los participantes que solicitan la
palabra.
Los participantes: Son aquellos que intervienen dando su opinión sobre el tema o problema,
realizando o respondiendo preguntas.

6. Las fases del debate son:
Apertura
Intervenciones panelistas
Sesión de preguntas y respuestas
Cierre.
https://www.poder-
judicial.go.cr/participacionciudadana/images/guia/herramientas/fiscalizacion-
control-ciudadano/dinamica-foro.html

7. I. Apertura a cargo de una persona moderadora:
Bienvenida a las personas asistentes y panelistas
Presentación del tema a tratar
Presentación de las personas panelistas, indicando su
nombre, institución u organización a la que representan y
otros datos de interés.
Indicación de las reglas del foro (se explican
posteriormente)

8. II. Intervenciones:
Exposición de las y los panelistas: la persona moderadora indica el
uso de la palabra en cada caso y las personas panelistas realizan su
intervención.
Si hay período de preguntas y respuestas entre panelistas, la
persona moderadora abre y cierra esa fase.
Si hay réplicas entre las y los panelistas, la persona moderadora
abre y cierra esa fase.
Preguntas del público: el moderador guía las preguntas, de
acuerdo con las modalidades elegidas por el equipo organizador
(se explican posteriormente).

9. III. Cierre del foro
La persona moderadora indica la finalización del foro, hace un
resumen o síntesis de lo expresado por las personas panelistas y
señala posibles conclusiones.
Agradece la participación en el foro y la asistencia y despide la
actividad.
Si hay un refrigerio, lo anuncia e indica donde se llevará a cabo.

10. Reglas del foro
Como se indicó anteriormente, los foros tienen ciertas reglas que
aseguran su ordenada ejecución. Se recomienda definir:
• La duración de la intervención de cada panelista y monitorear su
cumplimento.
• Cuánto tiempo se destinará a las preguntas y respuestas entre
panelistas, para lo cual se definirá el orden a seguir y cómo acordarlo.
• Cuáles serán los espacios de réplica, su duración y orden de
intervención.
• La modalidad de participación del público asistente y el tiempo que se
dará a esta participación. Lo que incluye programar el tiempo de
respuesta.