FOROS DE DEBATE

1. FOROS DE DEBATE E
INTERCAMBIO Y LA
RETROALIMENTACIÓN EN ESCALERA
PRESENTA
EMMANUEL SALVADORHERNÁNDEZ
PADILLA
Curso de formación de tutores virtuales para licenciatura

2. 1. ¿QUÉ ES UN FORO
VIRTUAL?

3. FORMATOS Y HERRAMIENTAS:
EVOLUCIÓN DE LOS FOROS
VIRTUALES

4. EL FORO: UNA HERRAMIENTA DE
MÚLTIPLES USOS

5. TEMÁTICAS DE LOS FOROS

6. ESTILO DE INTERVENCIÓN DEL
TUTOR VIRTUAL

7. LOS ENEMIGOS DE LOS FOROS: UN
RETO PARA EL TUTOR Y LOS
ALUMNOS.

8. EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN
EN FOROS

9. INTERACTIVIDAD DENTRO DE
LOS FOROS Y EL ENTORNO
VIRTUAL

10. LA RETROALIMENTACIÓN EN ESCALERA
• Explica que la retroalimentación didáctica que
ofrece el tutor virtual al alumno puede darse a
través del siguiente protocolo:

11. REFERENCIAS :
• Delauro, M.(2011). Los Foros de intercambio y
debate. Virtual educa.
CONCLUSION:
Los foros virtuales se consideran en la actualidad como uno de los
principales recursos didácticos dentro de la Educación a Distancia,
ya que representan la posibilidad de una comunicación asincrónica
efectiva, el debate y el enriquecimiento del conocimiento a través de
diversas modalidades discursivas sobre temas específicos.
Los foros implican un seguimiento puntual del tutor virtual, la
aplicación de las competencias comunicativas y la retroalimentación
efectiva para que motive y redirija las participaciones de los
alumnos culminando en el logro de los aprendizajes esperados.