Este documento describe los foros virtuales como espacios para el debate y análisis sobre temas particulares. Explica que la participación offline, donde los estudiantes redactan sus intervenciones por adelantado, va en contra de la construcción del aprendizaje. También identifica cinco tipos de foros y los criterios para evaluar la cantidad y calidad de las participaciones de los estudiantes.

1. Foros Virtuales
Mtra. Claudia Patricia Villalpando R.
Tutor
Dr. Edgardo Díaz Colín

2. EL TRABAJO EN FOROS Y
LA FORMA DE
RETROALIMENTARLOS

3. Qué es un foro?
Un foro es un espacio de comunicación
donde se da soporte a cierto tema en
particular, formando un hilo (thead).
Los foros dan pie al debate, al análisis, a
la libertad de expresión etc.

4. La participación offline es aquella en la
cual el estudiante redacta su intervención y
después la sube al foro.
Dicha participación va en contra de la
construcción del aprendizaje ya que por lo
general es demasiado meditada.

5. Condiciones para un
❏ Debe ser un tema sobre el cual se pueda
opinar
❏ Existir la controversia
❏ El disparador (iniciador) tiene que ser
importante para asegurar el éxito del
debate.

6. Tipos de foros
➢ Investigación
➢ Preparativos
➢ De trabajo y consenso
➢ De presentación
➢ De consulta

8. EVALUACIÓN
★ Cantidad y calidad
★ Tipos de participación
Formales
Cadáver exquisito
El que copia
El que adjunta
El que abruma
Simplemente correcto
Aporta

9. Metodología TIGRE

10. Escalera de la retroalimentación
Sugerir
Nos preocupa y preguntamos
Valoración
Clarificación