El documento describe las características principales de los foros y blogs en Internet. Explica que los foros son lugares para discutir temas de interés común, moderados por coordinadores, mientras que los blogs permiten que autores publiquen contenido regularmente y otros usuarios comenten. También identifica posibles problemas como spam, trolls y usuarios falsos en ambos medios.
El documento describe los blogs y foros de discusión. Explica que los blogs son sitios web actualizados periódicamente por uno o más autores para publicar artículos de forma cronológica. Los foros de discusión permiten a los usuarios expresar opiniones sobre diferentes temas de manera moderada. También define la mensajería instantánea como una forma de comunicación en tiempo real a través de texto que requiere software especial para conectar a dos personas.
Los foros en Internet son descendientes de los sistemas de noticias BBS y Usenet populares en los 80 y 90, y existen como complemento a sitios web para discutir temas relevantes al sitio y formar una comunidad. Los foros permiten discusiones anidadas entre usuarios sobre temas diversos y son moderados por coordinadores. Existen varios soportes para crear foros como phpBB, vBulletin e Invision power board, los cuales almacenan datos en bases de datos SQL. Los principales problemas que enfrentan los foros son el spam, los troles y
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web y consistía en páginas web estáticas creadas con HTML. La Web 2.0 facilita la colaboración y compartición de información entre usuarios, permitiendo que estos creen y modifiquen contenido de forma dinámica. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen wikis, blogs y redes sociales.
Este documento define varios términos relacionados con blogs y páginas web, incluyendo qué es un blog, una página web, la diferencia entre un blog y un sistema de gestión de contenido, y características comunes de blogs como archivos, feeds, blogrolls, sindicación, comentarios, correo electrónico y plugins. También explica conceptos como servidores, sistemas operativos, aplicaciones y herramientas de Word.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Existen diferentes tipos de blogs como blogs personales, microblogging, blogs corporativos y educativos. Los blogs también pueden variar dependiendo del tipo de contenido, dispositivo usado o número de autores.
El documento explica qué es un blog. Un blog es un sitio web donde una o más personas publican contenidos de manera periódica y en orden cronológico. Los blogs pueden ser personales, temáticos o empresariales. Además, el documento describe cómo los blogs pueden usarse con fines educativos y de marketing, y menciona algunas plataformas populares para crear blogs como Blogger, WordPress y Over-Blog.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea actualizado frecuentemente por su autor. Los blogs permiten que los lectores comenten y dialoguen, creando una comunidad. Existen herramientas gratuitas para crear y mantener blogs de manera sencilla. Las características clave de los blogs son que publican contenido periódicamente, permiten comentarios de lectores, y mantienen un estilo personal.
El documento describe los blogs y foros de discusión. Explica que los blogs son sitios web actualizados periódicamente por uno o más autores para publicar artículos de forma cronológica. Los foros de discusión permiten a los usuarios expresar opiniones sobre diferentes temas de manera moderada. También define la mensajería instantánea como una forma de comunicación en tiempo real a través de texto que requiere software especial para conectar a dos personas.
Los foros en Internet son descendientes de los sistemas de noticias BBS y Usenet populares en los 80 y 90, y existen como complemento a sitios web para discutir temas relevantes al sitio y formar una comunidad. Los foros permiten discusiones anidadas entre usuarios sobre temas diversos y son moderados por coordinadores. Existen varios soportes para crear foros como phpBB, vBulletin e Invision power board, los cuales almacenan datos en bases de datos SQL. Los principales problemas que enfrentan los foros son el spam, los troles y
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 se refiere al estado inicial de la World Wide Web y consistía en páginas web estáticas creadas con HTML. La Web 2.0 facilita la colaboración y compartición de información entre usuarios, permitiendo que estos creen y modifiquen contenido de forma dinámica. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen wikis, blogs y redes sociales.
Este documento define varios términos relacionados con blogs y páginas web, incluyendo qué es un blog, una página web, la diferencia entre un blog y un sistema de gestión de contenido, y características comunes de blogs como archivos, feeds, blogrolls, sindicación, comentarios, correo electrónico y plugins. También explica conceptos como servidores, sistemas operativos, aplicaciones y herramientas de Word.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Existen diferentes tipos de blogs como blogs personales, microblogging, blogs corporativos y educativos. Los blogs también pueden variar dependiendo del tipo de contenido, dispositivo usado o número de autores.
El documento explica qué es un blog. Un blog es un sitio web donde una o más personas publican contenidos de manera periódica y en orden cronológico. Los blogs pueden ser personales, temáticos o empresariales. Además, el documento describe cómo los blogs pueden usarse con fines educativos y de marketing, y menciona algunas plataformas populares para crear blogs como Blogger, WordPress y Over-Blog.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea actualizado frecuentemente por su autor. Los blogs permiten que los lectores comenten y dialoguen, creando una comunidad. Existen herramientas gratuitas para crear y mantener blogs de manera sencilla. Las características clave de los blogs son que publican contenido periódicamente, permiten comentarios de lectores, y mantienen un estilo personal.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Antes de los blogs populares, existían comunidades digitales como listas de correo electrónico y foros de internet. Existen variadas herramientas que permiten crear y administrar blogs de forma gratuita y sencilla. Los blogs se pueden clasificar por tipo de contenido, como blogs personales, de microblogging, corporativos y educativos, o por el dispositivo usado, como moblogs.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Antes de los blogs populares existían comunidades digitales como listas de correo y foros de internet. Existen variadas herramientas que permiten crear y administrar blogs de forma gratuita y sencilla. Los blogs pueden ser personales, de microblogging, corporativos, educativos o diferenciarse por el tipo de contenido o dispositivo usado.
Este documento contiene 50 preguntas sobre conceptos básicos relacionados con Joomla como CMS. Joomla es un sistema de gestión de contenidos open source que permite crear sitios web dinámicos e interactivos. Algunas de las preguntas se refieren a los usuarios, componentes, módulos, plantillas y proceso de instalación de Joomla.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones basadas en la web enfocadas en el usuario final, que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio.
Un blog es un sitio web que presenta artículos o entradas de uno o más autores de forma cronológica, con el post más reciente al principio. Los autores tienen libertad para decidir el contenido de sus publicaciones. Los blogs permiten a otros usuarios agregar comentarios y fomentar debates sobre las entradas, y también pueden incluir fotos, videos y enlaces.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea actualizado con frecuencia. Existen varios tipos de blogs, incluyendo blogs personales, de microblogging, corporativos, educativos y otros categorizados por género, dispositivo o tipo de contenido. Las herramientas para blogs permiten crear y administrar fácilmente un blog de manera gratuita o a través de software instalado en un servidor propio.
YouTube fue fundada en 2005 por tres ex empleados de PayPal para permitir a los usuarios subir y compartir videos. En 2006 fue adquirida por Google. Los usuarios pueden encontrar videos a través de etiquetas, títulos y descripciones y la interfaz está disponible en varios idiomas incluyendo español.
Un blog es una herramienta de comunicación digital que permite a un autor publicar información sobre un tema de forma periódica. Los blogs ofrecen la opción de que los lectores comenten y se comuniquen con el autor. Existen diferentes tipos de blogs como blogs personales, corporativos, temáticos o de fotos/videos. Los blogs tienen ventajas como una amplia audiencia, libertad de expresión y compartir conocimientos.
Este documento define lo que es un blog, sus características y tipos principales. Explica que un blog es una página web actualizada regularmente de manera cronológica sobre un tema en particular. Describe los diferentes tipos de blogs como corporativos, personales, temáticos, de fotos, videos, audios y móviles. También detalla las ventajas de los blogs como alcance y facilidad de uso, y desventajas como frustración y falta de habilidad para expresarse.
Un blog es una página web actualizada periódicamente donde los usuarios publican artículos sobre diversos temas. Los blogs permiten comentarios y enlaces a otras páginas. Existen varios sitios para crear blogs de forma gratuita como Wordpress y Blogger. Los blogs pueden ser personales, temáticos o corporativos.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea actualizado con frecuencia por su autor. Los blogs presentan contenidos de forma cronológica inversa y permiten comentarios de lectores. Existen diversos tipos de blogs como personales, corporativos, educativos o por temática; así como blogs basados en diferentes plataformas o dispositivos.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs permiten administrar fácilmente los artículos y comentarios, y agregar fotografías, videos y formatos de redifusión. Son herramientas interactivas que funcionan como plataformas sociales donde las personas pueden comentar sobre temas similares.
El documento describe las características de la Web 1.0 y la Web 2.0, incluyendo que la Web 1.0 es de solo lectura mientras que la Web 2.0 permite interacción entre usuarios. También describe tecnologías asociadas con la Web 2.0 como blogs, podcasts, wikis, feeds, RSS, Google Docs, Flickr, YouTube, SlideShare, Facebook y Twitter.
El documento resume diferentes plataformas y servicios de Internet como redes sociales (Facebook), compartir videos (YouTube), presentaciones (Slideshare) y blogs. Explica brevemente qué son, cómo funcionan y los tipos de contenidos que permiten compartir.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Antes de los blogs populares, existían comunidades digitales como listas de correo electrónico y foros de internet. Existen variadas herramientas que permiten crear y administrar blogs de forma gratuita y sencilla. Los blogs pueden ser personales, microblogs, corporativos, educativos o diferenciarse por el tipo de medios o dispositivo usado.
El documento proporciona información sobre herramientas de Web 2.0 como blogs, wikis y páginas web. También describe diferentes tipos de herramientas de comunicación como síncronas (chat, videoconferencia) y asíncronas (foros, correo electrónico). Explica cómo crear blogs en plataformas como WordPress, La Cocktelera y Blogger.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs permiten que los lectores comenten y el autor responda, y pueden tratar temas personales, de negocios, tecnología u otros. Se pueden crear blogs de forma sencilla usando servicios en línea.
El documento lista diferentes tipos y condiciones de luz incluyendo luz del día, atardecer, noche, interiores con luz incandescente y fluorescente, luz mixta de atardecer y flash, y luz de alumbrado público y velas.
Este documento contiene 15 preguntas sobre las partes y procesos de las plantas. Las preguntas cubren temas como las tres partes principales de las plantas (raíz, hoja y tallo), cómo se reproducen diferentes tipos de plantas, los procesos de fotosíntesis y circulación de savia, y el papel de los insectos en la polinización. Al final se proporcionan las respuestas correctas a cada pregunta.
Este documento describe un viaje imaginario aumentando y disminuyendo la escala de distancias en potencias de 10, desde el nivel microscópico hasta el macroscópico y viceversa. Comienza a escala humana y aumenta la distancia hasta llegar a miles de millones de años luz, observando el universo a una escala cada vez mayor. Luego reduce la escala hasta llegar a los quarks a nivel atómico. Busca reflexionar sobre la constancia de las leyes físicas en todos los niveles y la pequeñez del ser humano
Las 3 oraciones son:
1) El documento proporciona información sobre la influenza estacional y acciones para mitigar su transmisión en el país.
2) Recomienda medidas básicas de prevención para el personal médico y pacientes, así como la clasificación y manejo de casos sospechosos.
3) También describe los grupos de alto riesgo y acciones para reconocer casos graves que requieran hospitalización.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Antes de los blogs populares, existían comunidades digitales como listas de correo electrónico y foros de internet. Existen variadas herramientas que permiten crear y administrar blogs de forma gratuita y sencilla. Los blogs se pueden clasificar por tipo de contenido, como blogs personales, de microblogging, corporativos y educativos, o por el dispositivo usado, como moblogs.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Antes de los blogs populares existían comunidades digitales como listas de correo y foros de internet. Existen variadas herramientas que permiten crear y administrar blogs de forma gratuita y sencilla. Los blogs pueden ser personales, de microblogging, corporativos, educativos o diferenciarse por el tipo de contenido o dispositivo usado.
Este documento contiene 50 preguntas sobre conceptos básicos relacionados con Joomla como CMS. Joomla es un sistema de gestión de contenidos open source que permite crear sitios web dinámicos e interactivos. Algunas de las preguntas se refieren a los usuarios, componentes, módulos, plantillas y proceso de instalación de Joomla.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones basadas en la web enfocadas en el usuario final, que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio.
Un blog es un sitio web que presenta artículos o entradas de uno o más autores de forma cronológica, con el post más reciente al principio. Los autores tienen libertad para decidir el contenido de sus publicaciones. Los blogs permiten a otros usuarios agregar comentarios y fomentar debates sobre las entradas, y también pueden incluir fotos, videos y enlaces.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea actualizado con frecuencia. Existen varios tipos de blogs, incluyendo blogs personales, de microblogging, corporativos, educativos y otros categorizados por género, dispositivo o tipo de contenido. Las herramientas para blogs permiten crear y administrar fácilmente un blog de manera gratuita o a través de software instalado en un servidor propio.
YouTube fue fundada en 2005 por tres ex empleados de PayPal para permitir a los usuarios subir y compartir videos. En 2006 fue adquirida por Google. Los usuarios pueden encontrar videos a través de etiquetas, títulos y descripciones y la interfaz está disponible en varios idiomas incluyendo español.
Un blog es una herramienta de comunicación digital que permite a un autor publicar información sobre un tema de forma periódica. Los blogs ofrecen la opción de que los lectores comenten y se comuniquen con el autor. Existen diferentes tipos de blogs como blogs personales, corporativos, temáticos o de fotos/videos. Los blogs tienen ventajas como una amplia audiencia, libertad de expresión y compartir conocimientos.
Este documento define lo que es un blog, sus características y tipos principales. Explica que un blog es una página web actualizada regularmente de manera cronológica sobre un tema en particular. Describe los diferentes tipos de blogs como corporativos, personales, temáticos, de fotos, videos, audios y móviles. También detalla las ventajas de los blogs como alcance y facilidad de uso, y desventajas como frustración y falta de habilidad para expresarse.
Un blog es una página web actualizada periódicamente donde los usuarios publican artículos sobre diversos temas. Los blogs permiten comentarios y enlaces a otras páginas. Existen varios sitios para crear blogs de forma gratuita como Wordpress y Blogger. Los blogs pueden ser personales, temáticos o corporativos.
Un blog es un sitio web que funciona como un diario personal en línea actualizado con frecuencia por su autor. Los blogs presentan contenidos de forma cronológica inversa y permiten comentarios de lectores. Existen diversos tipos de blogs como personales, corporativos, educativos o por temática; así como blogs basados en diferentes plataformas o dispositivos.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs permiten administrar fácilmente los artículos y comentarios, y agregar fotografías, videos y formatos de redifusión. Son herramientas interactivas que funcionan como plataformas sociales donde las personas pueden comentar sobre temas similares.
El documento describe las características de la Web 1.0 y la Web 2.0, incluyendo que la Web 1.0 es de solo lectura mientras que la Web 2.0 permite interacción entre usuarios. También describe tecnologías asociadas con la Web 2.0 como blogs, podcasts, wikis, feeds, RSS, Google Docs, Flickr, YouTube, SlideShare, Facebook y Twitter.
El documento resume diferentes plataformas y servicios de Internet como redes sociales (Facebook), compartir videos (YouTube), presentaciones (Slideshare) y blogs. Explica brevemente qué son, cómo funcionan y los tipos de contenidos que permiten compartir.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Antes de los blogs populares, existían comunidades digitales como listas de correo electrónico y foros de internet. Existen variadas herramientas que permiten crear y administrar blogs de forma gratuita y sencilla. Los blogs pueden ser personales, microblogs, corporativos, educativos o diferenciarse por el tipo de medios o dispositivo usado.
El documento proporciona información sobre herramientas de Web 2.0 como blogs, wikis y páginas web. También describe diferentes tipos de herramientas de comunicación como síncronas (chat, videoconferencia) y asíncronas (foros, correo electrónico). Explica cómo crear blogs en plataformas como WordPress, La Cocktelera y Blogger.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los blogs permiten que los lectores comenten y el autor responda, y pueden tratar temas personales, de negocios, tecnología u otros. Se pueden crear blogs de forma sencilla usando servicios en línea.
El documento lista diferentes tipos y condiciones de luz incluyendo luz del día, atardecer, noche, interiores con luz incandescente y fluorescente, luz mixta de atardecer y flash, y luz de alumbrado público y velas.
Este documento contiene 15 preguntas sobre las partes y procesos de las plantas. Las preguntas cubren temas como las tres partes principales de las plantas (raíz, hoja y tallo), cómo se reproducen diferentes tipos de plantas, los procesos de fotosíntesis y circulación de savia, y el papel de los insectos en la polinización. Al final se proporcionan las respuestas correctas a cada pregunta.
Este documento describe un viaje imaginario aumentando y disminuyendo la escala de distancias en potencias de 10, desde el nivel microscópico hasta el macroscópico y viceversa. Comienza a escala humana y aumenta la distancia hasta llegar a miles de millones de años luz, observando el universo a una escala cada vez mayor. Luego reduce la escala hasta llegar a los quarks a nivel atómico. Busca reflexionar sobre la constancia de las leyes físicas en todos los niveles y la pequeñez del ser humano
Las 3 oraciones son:
1) El documento proporciona información sobre la influenza estacional y acciones para mitigar su transmisión en el país.
2) Recomienda medidas básicas de prevención para el personal médico y pacientes, así como la clasificación y manejo de casos sospechosos.
3) También describe los grupos de alto riesgo y acciones para reconocer casos graves que requieran hospitalización.
La Web 2.0 ha permitido un gran avance en las aplicaciones de Internet, pasando de ser solo un medio de comunicación a también ser una fuente de formación gracias a enciclopedias online y nuevas formas de interacción entre usuarios. Aunque no existe una receta única para el Web 2.0, hay tecnologías como AJAX que deben examinarse para seguir evolucionando. El acceso a Internet se ha expandido por el mundo a medida que más personas demandan líneas telefónicas con este servicio. El Web 2.0 no es una tecnología en sí
Este documento contiene varias citas atribuidas a Charles Chaplin sobre vivir la vida intensamente y aprovechar cada momento, ya que la vida es corta y no hay oportunidad para repeticiones o ensayos. Las citas enfatizan sonreír, reír, bailar y vivir cada minuto intensamente antes de que la obra de la vida termine sin aplausos.
Este documento discute la protección jurídica de las bases de datos. Explica las definiciones comunes y legales de un banco o base de datos, y analiza la legislación chilena y extranjera relacionada con la protección de datos privados y la propiedad intelectual de las bases de datos. También ofrece consejos importantes sobre la creación y manejo responsable de bases de datos que contengan datos personales o sensibles.
Los transgénicos son organismos cuyos genes han sido modificados en laboratorio mediante la introducción de genes de otras especies. Esto plantea riesgos para la salud humana y el medio ambiente que requieren más investigación, como la posible aparición de enfermedades y la contaminación de cultivos nativos. Se debe exigir la etiquetación de productos transgénicos y promover alternativas como la agricultura ecológica para proteger la biodiversidad y la salud pública.
El documento presenta una sesión sobre la teoría y práctica de la gerencia. La sesión incluye un seminario sobre la teoría y práctica de la gerencia y un caso de discusión sobre un día en la vida de Alex Sander. El documento también explora la relación entre la teoría gerencial, el diseño organizacional y la aplicación práctica, así como diferentes modelos para explicar las organizaciones como máquinas, organismos y sistemas.
Los cuestionarios de Moodle permiten crear diferentes tipos de preguntas y cuestionarios aleatorios a partir de bancos de preguntas, y almacenar y consultar los resultados de los múltiples intentos de los usuarios. Esto permite estrategias de evaluación imposibles en papel. Los cuestionarios tienen un cuerpo con opciones y una batería de preguntas, y se pueden usar para evaluar conocimientos de los estudiantes de manera flexible, facilitar el intercambio de material entre profesores, y obtener resultados de forma inmediata.
La Pascua representa la conversión, el amor, la paz y la esperanza para cada persona a través de la luz y las revelaciones. Es un tiempo para renacer y comenzar una vida nueva. Que todos tengan unas felices Pascuas.
Los docentes no usan tecnologías por varias razones: carecen de capacitación y apoyo técnico, temen que las tecnologías reemplacen su rol, y creen que las tecnologías distraen a los estudiantes del aprendizaje.
Este documento presenta una webquest sobre los peligros nocivos de las radiaciones. Instruye a los estudiantes a formar equipos de 5 integrantes para investigar diferentes roles relacionados con los peligros de las radiaciones. Cada estudiante debe elaborar diapositivas o un video con Powtoon para presentar los resultados de su investigación, incluyendo una portada, mapa conceptual, nube de palabras e imagen QR. Los estudiantes deben subir su presentación a SlideShare y agregar un video de YouTube sobre su tema.
Este documento presenta el caso de una paciente de 29 años que ingresó con un cuadro de rigidez muscular generalizada y limitación de la movilidad. Los análisis revelaron la presencia de anticuerpos anti-GAD elevados, lo que es compatible con el síndrome de la persona rígida. El tratamiento con benzodiacepinas, antiespásticos y corticoides produjo una mejoría parcial de los síntomas en dos meses.
El documento describe las ventajas del uso de software libre en las escuelas. Ofrece cuatro libertades fundamentales del software libre: libertad de uso para cualquier finalidad, libertad de estudiar y adaptar el software a las necesidades, libertad de distribuir copias a otras personas, y libertad de introducir mejoras para beneficiar a toda la comunidad. También menciona que el software libre se basa en valores democráticos de colaboración y participación, y que educa a ciudadanos libres, justos y solidarios.
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para comentar una entrada de blog: 1) elegir la entrada, 2) hacer clic en el enlace a los comentarios al final de la entrada, 3) escribir el comentario, y 4) identificarse y publicar el comentario. Los lectores pueden comentar de forma anónima o revisar cómo se verá el comentario antes de publicarlo.
El documento define la publicidad como una técnica de comunicación masiva destinada a difundir información sobre un bien o servicio para motivar al público hacia una acción. Explica que la publicidad llega al público a través de medios de comunicación como la televisión, la radio y la prensa. También describe diferentes tipos de medios publicitarios como los convencionales "sobre la línea", los alternativos "bajo la línea" y los híbridos "a través de la línea".
Una página web es un documento adaptado para la Web que forma parte de un sitio web. Contiene información e hiperenlaces que permiten navegar a otras páginas. Puede ser estática, con contenido predeterminado, o dinámica, generando contenido al momento de visualizarse. Un navegador web permite ver páginas web al interpretar su código y mostrarlo, permitiendo interactuar con enlaces. Un foro es una aplicación web que soporta discusiones en línea entre usuarios sobre temas comunes.
Los foros en internet son aplicaciones web que permiten discusiones en línea sobre temas específicos. Derivan de los sistemas de noticias BBS y Usenet populares en los 1980-1990. Generalmente existen como complemento de un sitio web para que usuarios compartan información e intercambien opiniones de forma moderada. Existen varias plataformas para crear foros como phpBB y vBulletin, y los principales problemas son el spam, los trolles y usuarios problemáticos que interrumpen las discusiones.
Un foro en Internet es una aplicación web que permite discusiones en línea organizadas por categorías y temas. Los usuarios pueden publicar mensajes en temas existentes o iniciar nuevos para debatir sobre ellos. Generalmente los foros existen como complemento a sitios web para que los usuarios compartan información de manera informal sobre los temas del sitio.
Un foro en Internet es una aplicación web que permite discusiones y opiniones en línea organizadas por categorías y temas. Los usuarios publican mensajes en los temas sin interactuar en tiempo real. Los foros ofrecen un espacio para el análisis, debate y discusión de temas de interés para una comunidad.
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Los lectores pueden comentar y los autores responder, permitiendo un diálogo. Existen herramientas gratuitas para crear y mantener blogs de forma sencilla. Los blogs se usan para compartir opiniones personales o profesionales sobre una variedad de temas.
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, con las publicaciones más recientes primero. Los blogs permiten a los lectores comentar y al autor responder, aunque el autor puede decidir no permitir comentarios. Los blogs cubren una variedad de temas como noticias, tecnología y política.
El documento describe los blogs, incluyendo su historia, características, tipos y herramientas. Un blog es un sitio web donde uno o más autores publican contenido de forma cronológica. Los blogs permiten comentarios de lectores y suelen tener un enfoque personal. Existen diferentes tipos como blogs personales, corporativos y educativos. Las herramientas más populares son gratuitas y fáciles de usar.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de herramientas de comunicación en línea como listas de distribución, blogs, foros, chats, wikis y webquests. Explica las características y funcionalidades clave de cada una, incluida la capacidad de compartir información de manera colaborativa.
El documento describe diferentes tipos de comunicación en línea como listas de distribución, foros, chats y blogs. Las listas de distribución permiten enviar correos a múltiples direcciones, mientras que los foros son lugares para debates en línea. Los chats son para comunicación en tiempo real, y los blogs son sitios para publicar historias de forma periódica.
El documento proporciona información sobre diferentes herramientas de comunicación en línea como listas de distribución, blogs, foros, chats, wikis y webquests. Explica las características y funcionalidades clave de cada una, incluyendo cómo las listas de distribución permiten enviar mensajes a múltiples direcciones de correo, cómo los blogs y foros permiten intercambiar información de forma colaborativa, y cómo las wikis y webquests son herramientas educativas.
El documento habla sobre los servicios web 2.0 y las herramientas colaborativas como foros, blogs, wikis, sindicación de contenidos y redes sociales. Explica las características, participantes y funcionamiento básico de cada una de estas herramientas, así como cómo crear cuentas en los principales sitios que las ofrecen.
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que presenta artículos en orden cronológico del más reciente al más antiguo. Los blogs permiten a los lectores comentar y debatir los contenidos. Existen herramientas que facilitan la creación y administración de blogs sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. Los blogs comparten características como enlaces permanentes para cada entrada y la capacidad de comentarios, aunque difieren de los sitios de noticias en que incluyen más enlaces externos. Los principales problemas que pueden afect
Este documento describe qué es un blog, sus características y tipos principales. Un blog es un sitio web que funciona como un diario en línea donde los autores publican contenido de manera frecuente en orden cronológico inverso. Los blogs permiten comentarios de lectores y suelen utilizar herramientas sencillas para creación y administración. Existen varios tipos como fotoblogs, videoblogs y microblogs.
El documento habla sobre blogs y blogueros. Define un blog como un sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Explica que los blogs se han convertido en una herramienta importante en la enseñanza y el aprendizaje. También describe varios tipos de blogs como blogs personales, corporativos y de microblogging.
Este documento describe qué son los blogs, sus características y herramientas. Un blog es un sitio web actualizado frecuentemente que funciona como un diario personal en línea donde los autores publican contenido de su interés y los lectores pueden comentar. Existen herramientas gratuitas que permiten crear y administrar blogs de manera sencilla. Blogger es un servicio de Google que permite crear blogs en línea sin necesidad de conocimientos técnicos.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs permiten a los autores publicar contenido con libertad y ofrecen a los lectores la posibilidad de comentar. Existen herramientas gratuitas como Blogger y WordPress que facilitan la creación y mantenimiento de blogs con diferentes niveles de personalización y almacenamiento.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs permiten a los autores publicar contenido con libertad y ofrecen a los lectores la posibilidad de comentar. Existen herramientas gratuitas como Blogger y WordPress que facilitan la creación y mantenimiento de blogs con diferentes niveles de personalización y almacenamiento.
Pratica 2 blog marqueztoxqui,trujillo galindomarquezrick7
El documento describe los blogs, incluyendo su historia, características y tipos. Un blog es un sitio web donde los autores publican artículos de forma cronológica. Los lectores pueden comentar y participar. Los blogs personales comparten pensamientos e ideas de forma periódica y permiten interacción entre el autor y lectores.
El documento describe los foros de Internet, incluyendo su función como aplicaciones web que permiten discusiones y opiniones en línea. Explica que los foros modernos descienden de los antiguos sistemas de boletines y grupos de noticias de Usenet, y que existen como complementos a sitios web para formar comunidades en torno a intereses comunes. También identifica posibles amenazas como spam, trolls y usuarios problemáticos, y resalta la importancia de la moderación para mantener la calidad de las discusiones.
Este documento describe las principales características de los servicios web 2.0 como foros, blogs y wikis. Explica que la Web 2.0 se centra en el usuario como generador de contenido y promueve la difusión abierta de información. Los foros permiten el intercambio de opiniones entre usuarios, los blogs permiten publicar información de forma periódica y las wikis permiten editar contenidos de forma colaborativa.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación E.T.I. Simón Rodríguez “Fe y Alegría” Puerto Ordaz, Noviembre 2008
2. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación E.T.I. Simón Rodríguez “Fe y Alegría” Hecho por: Rodríguez Yusleannys Solis Génesis
3. Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común. Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador o dinamizador quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentaciones y explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.
4. Los principales enemigos del correcto funcionamiento del foro y que un moderador debe controlar, son el spam (la publicación de mensajes no solicitados, generalmente publicitarios, de forma caótica o que van en contra de las reglas del foro), los troles (usuarios cuyo único interés es molestar a otros usuarios e interrumpir el correcto desempeño del foro, ya sea por no estar de acuerdo con su temática o simplemente por divertirse de ese modo), y los leechers (usuarios que solo desean aprovecharse).
5. Otro problema que se presenta en ocasiones es el que producen los denominados arqueólogos (usuarios que se dedican a revivir post antiguos); los chaters (usuarios que en foros, chats, y otros medios, escriben en un lenguaje corto, simplificando palabras al igual que en el SMS, o que intencionalmente no respetan la ortografía, presentando una escritura poco comprensible por otros miembros del foro); los fake (usuarios que se hacen pasar por otros miembros); y algunos usuarios títeres (usuarios que están inscritos en el foro dos o más veces, haciéndose pasar por diferentes miembros)pero los administradores pueden acabar con esto mirando periódicamente las IP de los usuarios. Aunque no son enemigos, los newbie (recién llegados) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del foro al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápido a la comunidad, o al no leer o entender las reglas específicas que tiene el foro que recién ingresan. Su acogida dependerá de los usuarios y moderadores que tenga el foro. Igualmente pueden producir estos problemas usuarios más antiguos que producto de su conducta se les denomina lamer.
6. La forma de ver un foro puede ser llana , en la que las respuestas de una discusión se ordenan en forma cronológica; o puede ser anidada , en la que cada respuesta está vinculada con el mensaje original o alguna de las respuestas subsiguientes formando algo así como un árbol genealógico de discusión . Por lo general los foros disponen de formas de personalizar la apariencia a la que le resulte más cómoda al usuario e inclusive algunas formas mixtas.
7. Son muchos los soportes disponibles para crear un foro en Internet. Por lo general están desarrollados en PHP, Perl, ASP.NET o Java y funcionan con CGI ó Java. Los datos y la configuración se guardan, generalmente en una base de datos SQL o una serie de archivos de texto. Cada versión provee funciones o capacidades diferentes: los más básicos se limitan a los mensajes sólo con texto, los más avanzados facilitan la inclusión de multimedia, formato del texto, HTML y BBCode. A veces el soporte de los foros viene integrado con weblogs o algún otro sistema de administración de contenido. Algunos sistemas de foros son: phpBB, vBulletin, Invision power board, MyBB, SMF, YaBB, Ikonboard, UBB, JavaBB y otros. Algunos CMS ( Content Management System / Sistemas de administración de contenido ) como Drupal incluyen sus propios foros o integran foros de otros sistemas.
8.
9. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.
10. Hoy en día el blogging es uno de los servicios mas populares en el Internet, llegando hasta el punto que cantantes o actores famosos tienen blogs, así también como empresas Internacionales inclusive. Entre los servidores de blogs mas populares se encuentran Blogger y Wordpress.
11. Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente, sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog , coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog. Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como Freewebs, Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por la versión multiusuario de WordPress (WordPress MU) a partir de la cual se pueden crear plataformas como Rebuscando.INFO, Wordpress.com o CiberBlog.es o *Blog total.
12. Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com"), y le proveen de una interfaz, a través de la cual puede añadir y editar contenido. Sin embargo, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting. Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, permitiendo así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.
13. Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otra información. a los weblogs de los sitios de noticias es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs) como referencias o para ampliar la información agregada. Y, además, la presencia de (entre otros): *Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla. Un archivo de las anotaciones anteriores. Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll.
14. Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado fotoblogs o videoblogs respectivamente.
15. También se diferencian en su soporte económico: los sitios de noticias o periódicos digitales suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o autores determinados que mantienen habitualmente su propia identidad. Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares; con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una comunidad.
16. Al igual que en los foros, los principales enemigos son el spam, los troles, y los leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios). Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbies) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar. Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los chaters.