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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
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Este documento presenta una introducción a la psicología como ciencia. Resume la evolución histórica de la psicología desde los primeros pensadores hasta el establecimiento de la psicología como disciplina científica formal en el siglo XIX. Describe las tres escuelas pioneras de la psicología -estructuralismo, funcionalismo y psicoanálisis- y sus respectivos enfoques. Finalmente, introduce los principales temas que se abordarán en el bloque sobre la psicología como ciencia.
Actividades individuales bloque 2
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la evolución humana y los procesos cerebrales. La primera actividad discute por qué los antepasados humanos se volvieron carnívoros y cómo esto permitió un mayor desarrollo cerebral. La segunda actividad analiza una escena de la película 2001: A Space Odyssey que representa el origen de la hominización. La tercera actividad explora los diferentes neurotransmisores en el cerebro y sus funciones. La cuarta actividad analiza un texto sobre cómo se forman los circuitos cerebrales y cómo se
Actividade de grupo bloque 2
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Actividades individuales
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Actividades cooperativas
Este documento describe 8 actividades cooperativas para estudiantes de psicología. Las actividades incluyen formar parejas para investigar teorías clásicas de psicología, diseñar experimentos, realizar encuestas, estudiar nuevos síndromes psicológicos, analizar publicidad de clínicas psicológicas, simular ser un departamento de psicología aplicada que desarrolla proyectos, explicar teorías psicológicas y tratamientos para casos, y llevar a cabo investigaciones usando diferentes modelos.
Presentacion psicologia 2017 18
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Hoja presentación asignatura 2017 18
Este documento presenta los detalles de la asignatura de Psicología 2o BTO, incluyendo los contenidos mínimos organizados en seis secciones principales, la secuenciación y evaluación por tres exámenes parciales y uno global, los instrumentos de calificación como trabajos, actividades y actitud, los criterios de calificación y la política de recuperación de evaluaciones suspendidas a través de exámenes de recuperación. También se describen actividades complementarias potenciales.
Formación Profesional para el curso 2017-18
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Documento admision universidad zaragoza
Este documento proporciona información sobre los requisitos de admisión a la Universidad de Zaragoza para el año académico 2017/2018. Detalla los criterios de admisión para estudiantes que cursan un título de bachillerato o un acceso a la universidad, así como para aquellos con formación profesional. Además, incluye una tabla con la ponderación de las diferentes asignaturas de bachillerato para cada rama de conocimiento.
Folleto fpb 2016_17
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Acuerdo de cambio de conducta de roman benedi
Este documento es un acuerdo de cambio de conducta entre Roman Benedí, un estudiante de 4o de primaria, y sus padres. En el acuerdo, Roman reconoce que tiene problemas para concentrarse en clase y completar las tareas, y decide poner su conducta bajo control. Se compromete a no molestar a otros, participar en clase, hacer la tarea diaria, y anotar deberes. A cambio, sus profesores y padres le darán beneficios como recompensas si cumple. El acuerdo será revisado en 3 se
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
Este documento presenta siete maneras probadas de motivar a los niños a rendir mejor en la escuela. Estas incluyen tener expectativas adecuadas, ayudar a los niños a fijarse metas específicas y medibles, encontrar maneras de mostrarles que la educación es importante, apoyar su estilo de aprendizaje, usar un lenguaje de ánimo, reforzar el aprendizaje en casa y la comunidad, y fomentar la fortaleza en los niños. Al aplicar estas estrategias, los padres pueden crear un amb
Rubrica de evaluación del trabajo de la unidad 2
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un trabajo titulado "Tengo que decidir". La rúbrica evalúa cinco categorías: precisión del contenido, calidad de la información, organización, elementos audiovisuales e inclusión, y presentación. Se asignan puntuaciones de 1 a 4 para cada categoría, donde 1 es "malo" y 4 es "excelente".
Aprendizaje basado en un problema
Los estudiantes deben formar grupos de tres personas y elegir un estudio universitario o carrera para cursar el próximo año. También deben elegir una ciudad para estudiar que no sea Zaragoza. Cada miembro del grupo se encargará de investigar información sobre un tema: uno sobre los detalles de la carrera elegida, otro sobre la ciudad, y otro sobre los aspectos de la convivencia como compañeros de piso. Luego compartirán su investigación con el grupo.
Requisitos de acceso a fp 2016 2017
Para acceder a los ciclos formativos de formación profesional básica se requiere tener entre 15 y 17 años y haber cursado hasta tercero de educación secundaria obligatoria. Para los ciclos de grado medio se necesita tener un título de graduado en educación secundaria u otro título profesional, haber superado módulos de una cualificación profesional inicial o haber superado una prueba de acceso. Para los ciclos de grado superior se requiere tener un título de bachiller o técnico superior o haber superado una
Felicitación inmaculada pastoral (1)
El Equipo de Pastoral Andalucía Norte es una organización que trabaja en la región norte de Andalucía, España.
Imágenes de la charla sobre la pobreza
La charla trató sobre la pobreza y cómo afecta a las personas. Cáritas Zaragoza busca concienciar sobre las dificultades que enfrentan los más vulnerables y promover la justicia social. La pobreza es un problema complejo con múltiples causas que requiere esfuerzos colectivos para erradicarla.
Roma1
Este documento contiene un examen de Ciencias Sociales sobre la antigua Roma con 10 preguntas sobre varios temas como los grupos sociales romanos, los emperadores, las calles y edificios de las ciudades romanas y las causas del declive del Imperio Romano. También incluye un segundo examen adaptado con preguntas sobre la localización de ciudades europeas en un mapa, la correspondencia entre grupos sociales romanos y sus características, afirmaciones sobre Roma que deben ser marcadas como verdaderas o falsas y pre
Consejos neurociencias-docentes
Este documento proporciona consejos sobre neurociencias aplicadas a la educación. Ofrece recomendaciones para crear un entorno de aprendizaje óptimo que tenga en cuenta factores como la decoración del aula, la importancia de las relaciones sociales, una dieta y descanso adecuados, ejercicios de relajación, actividad física, y respetar las individualidades de los estudiantes. El objetivo es aplicar principios neurocientíficos para mejorar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
Sesión extraordinaria
La sesión extraordinaria del Sanedrín trató asuntos importantes. Los miembros del consejo judío se reunieron para discutir temas clave que afectaban a su gente. Las decisiones tomadas en esta sesión tuvieron consecuencias significativas.
Mesas jornadas de orientación 2013
Este documento presenta el programa de las Jornadas de Orientación Profesional y Académica del curso 2012-2013, con cuatro mesas redondas que abarcan diversos ámbitos profesionales y donde expertos en cada campo informarán a los asistentes sobre las opciones universitarias y laborales.
Programa general jornadas de orientación- 2013
El documento anuncia unas jornadas de orientación profesional y académica para estudiantes de bachillerato y sus familias. Se llevarán a cabo cuatro mesas sobre diferentes ámbitos los días 9, 11, 16 y 18 de abril a las 18 horas en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias. Cada mesa contará con representantes de carreras universitarias y ciclos formativos de grado superior de su respectivo ámbito.
Ficha de tareas diarias
En 3 oraciones o menos, este documento proporciona un formato para registrar actividades realizadas con fechas, tiempos, temas y si se completaron o no. El documento incluye espacios para el nombre, fecha y una tabla con columnas para la fecha, tiempo, tema y si la tarea está terminada, en parte o no.
Pautas para mejorar la atención y otras cosas mas
Este documento proporciona pautas y adaptaciones metodológicas para ayudar a niños con déficit de atención e hiperactividad. Recomienda dar instrucciones breves y claras, utilizar refuerzos positivos, controlar estímulos distractores, dividir tareas en pasos pequeños, establecer rutinas y supervisar el progreso del estudiante. También ofrece consejos específicos para mejorar la atención, motivación y control de la hiperactividad e impulsividad. El objetivo es ayudar a estos estudiant
Estrategias básicas para atender en casa a da y dah
Este documento ofrece estrategias para ayudar a niños y jóvenes con TDAH/DAH en casa, incluyendo establecer una rutina estructurada, mantener instrucciones simples y directas, supervisar de cerca, enfocarse en el esfuerzo más que en las calificaciones, y comunicarse con los maestros.
Estrategias de supervision para padres. tdah
Este documento ofrece consejos para los padres sobre cómo apoyar a un hijo con TDAH. Recomienda establecer rutinas, límites claros, recompensas por buen comportamiento y comunicación abierta. También sugiere ayudarlo con las tareas escolares mediante horarios, descansos cortos y elogios por el progreso, así como mantener una comunicación regular entre el hogar y la escuela sobre su comportamiento y desempeño académico.
Castigos y demás
El documento explica que la naturaleza usa consecuencias desagradables para evitar que los animales, incluidos los humanos, consoliden comportamientos inadecuados como hábitos. También sugiere que los padres deben usar castigos eficaces, inmediatos y desagradables para terminar con los malos hábitos de sus hijos.
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