Este documento trata sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos es importante para todas las actividades de la sociedad, incluido el sector educativo. Define los conceptos clave como proyecto, proceso y ciclo de vida de un proyecto. Finalmente, concluye que la gerencia de proyectos y el ciclo de vida son elementos importantes para la ejecución exitosa de proyectos y resultados satisfactorios.

1. PA-CVUDES-012
MAPA CONCEPTUAL
GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
POR.
GARCÍA LLOREDA FRANKLIN
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PEREIRA
2015

2. GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
BREVE EXPLICACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL
Ante los retos y propuestas que plantea el mundo con la globalización y los retos de la educación es importante
hablar de la gerencia de proyecto, debido que todas las actividades que se realizan en el quehacer diario está
planteado por medio de proyectos, desde la planeación de nuestras vidas, es indispensable comprender la
importancia que tiene la gerencia de proyecto en las diferentes entidades de la sociedad, en el sector educativo
todo se maneja por medio de proyectos desde la planeación de una clase hasta la ejecución de la parte
administrativa o funcionamiento de la misma.
INTRODUCCIÓN
Este trabajo mapa conceptual me permitirá dar solución a una serie de interrogantes sobre la Gerencia de
proyectos y la vida útil de los mismos, cual es el rol que cumple un profesional en el desarrollo de un proyecto.
Para determinar y relacionar fácilmente los conceptos de la gerencia y ciclo de vida de proyectos indispensables
en la planeación.
REVISIÓN DE LITERATURA
El ser humano desde siempre ha necesitado de la gerencia de proyectos para la ejecución de las grandes obras
o procesos de cambios de la sociedad, desde la antigüedad reza la historia se ha venido desarrollando para un
mejor nivel de vida de toda la humanidad.
PROBLEMA
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de
proyectos?, ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto
completamente?, ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de
un proyecto?
PROPÓSITO
Con la elaboración de este trabajo se pretende definir o dar respuesta a las siguiente preguntas, ¿Cuál es el rol
principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?, ¿Qué
elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?,
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

3. PALABRAS CLAVES
. Proyecto, Proceso, Ciclo de Vida de un Proyecto, Grupo de Procesos
METODOLOGÍA
En la realización de este trabajo se implementó la siguiente metodología, lectura del texto guía del capítulo uno y
dos, investigación de conceptos del tema en la Web de los diferentes temas que se encontraron en el
documento guía o modulo, instalación del programa CmapToos para elaborar el mapa conceptual, diseñar el
mapa para luego digitarlo con cada uno de los conceptos o definiciones, dando respuestas a las preguntas
planteada.

4. DISEÑO GRÁFICO DEL MAPA CONCEPTUAL

5. CONCLUSIÓN
El trabajo sintetiza la importancia que tiene para el desarrollo social, la aplicación de la gerencia de
proyectos de tecnología educativa y el ciclo de vida de los proyectos
La comprensión de la relación ciencia tecnología constituye un mecanismo de consolidación de
conocimientos aplicable al desarrollo social y el entorno de la comunidad.
Se demostró que la Gerencia de proyectos y la vida útil de este hay muchos elementos que cumplen
un papel de gran importancia para una buena ejecución y resultados satisfactorios la gerencia de
proyecto, debe de existir para una fuerte interrelación con fines comunes para propiciar un trabajo
conjunto hacia el logro de un desarrollo sostenido de la sociedad.
REFERENCIAS
Documentos:
Capítulos uno y dos del módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa del LEM.
Cassanelli, a. n., Guarino, m. c. g., & Sánchez, g. f. (2014). Proyectos de i+ d, caracterización del tipo
de investigación y el rol de gerente de proyectos.
Iberoamericana Journal of Project management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
proyectos de i+d, caracterización del tipo de investigación y el rol de gerente de proyectos.
UNESCO. Herramientas para la gestión de proyectos educativos con tic. Recuperado de:
herramientas para la gestión de proyectos educativos con tic.
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http://ean.edu.co/seccion/especializacion-en-gerencia-de-proyectos.html
http://es.slideshare.net/JulsCorner2013/jules-rincon-actividad1mapac
http://es.slideshare.net/consuelovanegasporras/gestin-de-proyectos-23075876
http://es.slideshare.net/wilmarciencias/wilmar-ramirez-actividad1mapc
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http://www.slidesearch.org/slide/actividad-no-1-gerencia-de-proyectos-de-tecnologia-educativa-copia