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ACTIVIDAD 1.2
MAPA CONCEPTUAL
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO, RESPONSABLES Y ROL DEL
DIRECTOR DEL PROYECTO
ESTUDIANTE APRENDIENTE:
Gloria Milena Zuluaga Agudelo
Módulo :
Gerencia en Proyectos de Tecnología Educativa
Profesor consultor:
Zenith Chinchilla Ruedas
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL CVUDES
BUCARAMANGA COLOMBIA
26 DE JULIO DE 2018
INTRODUCCIÓN
La gestión de proyectos es una disciplina de gestión que se está implantando de
forma generalizada en las empresas y consiste en a aplicación de conocimientos,
metodología, técnica y herramientas para la definición, planificación y realización
de actividades con el objeto de transformar objetivos en realidades.
El presente trabajo da a conocer a través de un mapa conceptual las respuestas a
cada uno de estos interrogantes:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados
en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida en
un proyecto?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo
de vida de un proyecto?
CONCLUSIONES
Todo director de un proyecto debe gestionar las expectativas de cada uno de los
interesados y lograr trabajar con un objetivo común y un beneficio ideal para la
empresa, así se lograrán los resultados esperados.
Los proyectos tiene un ciclo de vida que pasa por diferentes etapas que llevadas a
cabo ordenadamente se cumplirán con los objetivos propuestos y sobre todo
permitirá producir bienes y servicios que seguirán siendo utilizados así se haya
culminado el proyecto.
BIBLIOGRAFÍA
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). Proyectos de i+ d,
Caracterización del tipo de Investigación y el rol de gerente de Proyectos.
Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente
de Proyectos.
 CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL CVUDES. (NF). Libro electrónico
multimedial. Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. Capítulo 1.,2.
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
 Coronel , Adriano. (NF).Inducción a la gestión de proyectos en Gestión de
Proyectos 2.Capítulo 1. Recuperado de
:http://www.eoi.es/wiki/index.php/INTRODUCCI%C3%93N_A_LA_GESTI%C
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  • 1. ACTIVIDAD 1.2 MAPA CONCEPTUAL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO, RESPONSABLES Y ROL DEL DIRECTOR DEL PROYECTO ESTUDIANTE APRENDIENTE: Gloria Milena Zuluaga Agudelo Módulo : Gerencia en Proyectos de Tecnología Educativa Profesor consultor: Zenith Chinchilla Ruedas UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES CAMPUS VIRTUAL CVUDES BUCARAMANGA COLOMBIA 26 DE JULIO DE 2018
  • 2. INTRODUCCIÓN La gestión de proyectos es una disciplina de gestión que se está implantando de forma generalizada en las empresas y consiste en a aplicación de conocimientos, metodología, técnica y herramientas para la definición, planificación y realización de actividades con el objeto de transformar objetivos en realidades. El presente trabajo da a conocer a través de un mapa conceptual las respuestas a cada uno de estos interrogantes: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida en un proyecto? ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
  • 3.
  • 4. CONCLUSIONES Todo director de un proyecto debe gestionar las expectativas de cada uno de los interesados y lograr trabajar con un objetivo común y un beneficio ideal para la empresa, así se lograrán los resultados esperados. Los proyectos tiene un ciclo de vida que pasa por diferentes etapas que llevadas a cabo ordenadamente se cumplirán con los objetivos propuestos y sobre todo permitirá producir bienes y servicios que seguirán siendo utilizados así se haya culminado el proyecto.
  • 5. BIBLIOGRAFÍA  Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). Proyectos de i+ d, Caracterización del tipo de Investigación y el rol de gerente de Proyectos. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.  CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL CVUDES. (NF). Libro electrónico multimedial. Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. Capítulo 1.,2.  UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.  Coronel , Adriano. (NF).Inducción a la gestión de proyectos en Gestión de Proyectos 2.Capítulo 1. Recuperado de :http://www.eoi.es/wiki/index.php/INTRODUCCI%C3%93N_A_LA_GESTI%C 3%93N_DE_PROYECTOS_en_Gesti%C3%B3n_de_proyectos_2