Frato Tonucci.
•Descargar como PPT, PDF•
1 recomendación•1,877 vistas
La escuela según Frato busca promover el desarrollo integral de los estudiantes a través de una educación basada en valores como el respeto, la solidaridad y la responsabilidad, donde se enseñan conocimientos académicos pero también se fomenta la formación del carácter.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Estado, sociedad y educación dos
El documento describe la transformación del Estado en la Argentina de las décadas de 1980 y 1990, pasando de un Estado benefactor a un Estado post-social o neoliberal, que abandona su papel interventor en la economía para ser un garante de las reglas del mercado, privatizando empresas y transfiriendo responsabilidades. Esto tuvo consecuencias sociales como mayor desigualdad y desocupación, así como cambios en la educación para adaptarse más a la estructura productiva y el mercado laboral.
sistema osteoartromuscular
Este documento presenta una secuencia didáctica de 4 clases sobre el sistema óseo-artro-muscular para estudiantes de 3er grado. La secuencia comienza con actividades motrices para introducir el tema y luego incluye identificar huesos y articulaciones en el cuerpo, observar radiografías, y explorar los músculos a través de palpaciones. El objetivo es que los estudiantes conozcan y aprendan a cuidar su propio sistema óseo-artro-muscular.
"La cuidad revistada"
El documento propone abordar la ciudad como contenido escolar desde diferentes enfoques como el morfológico, histórico-patrimonial, ambiental y social. Se describen los recursos habituales en el trabajo escolar como mapas mentales, entrevistas y visitas a la ciudad. También se mencionan algunos obstáculos como que la ciudad es un objeto complejo que no puede abordarse desde un único punto de vista.
Unidad Los Materiales
La unidad didáctica se centra en los materiales y sus cambios. Los estudiantes explorarán y clasificarán diversos materiales, y aprenderán sobre mezclas, disoluciones y los factores que afectan estos procesos. Realizarán actividades experimentales y escritura de informes para comunicar lo que han aprendido.
La institución escolar y su dimensión pedagógica didáctica
La escuela se encuentra atravesada por múltiples dimensiones que la determinan:
*La dimensión organizacional
*La dimensión administrativa
*La dimensión comunitaria
*La dimensión pedagógica didáctica
Esta última sera la base de su especificidad como agente transmisor de saberes y conocimientos socialmente validos.
Actividades grufalo light1
El documento presenta un resumen de las actividades propuestas para trabajar el cuento "El Grúfalo" en clase antes, durante y después de la lectura. Antes, los estudiantes debaten si existen los grúfalos y describen el bosque. Durante, leen el cuento y responden preguntas. Después, dramatizan la historia, inventan monstruos y completan un crucigrama con los personajes. El objetivo es fomentar la comprensión lectora y la creatividad.
Practicas del Lenguaje Material para docentes Primer Ciclo
Este documento presenta materiales para docentes del primer ciclo de educación primaria sobre las prácticas del lenguaje. Se describe el proceso de cuatro años de implementación de proyectos en varias provincias argentinas para desarrollar este material. Incluye sugerencias de planificación anual, proyectos y secuencias didácticas para cada grado, con énfasis en la lectura, escritura y oralidad. También contiene información sobre la organización de bibliotecas en el aula y reflexiones sobre evaluación del lenguaje.
FRATO. Escuela y Aprendizaje
FRATO. Una reflexión sobre la escuela y el aprendizaje. Selección de las mejores viñetas de Francesco Tonucci (FRATO).
Recomendados
Estado, sociedad y educación dos
El documento describe la transformación del Estado en la Argentina de las décadas de 1980 y 1990, pasando de un Estado benefactor a un Estado post-social o neoliberal, que abandona su papel interventor en la economía para ser un garante de las reglas del mercado, privatizando empresas y transfiriendo responsabilidades. Esto tuvo consecuencias sociales como mayor desigualdad y desocupación, así como cambios en la educación para adaptarse más a la estructura productiva y el mercado laboral.
sistema osteoartromuscular
Este documento presenta una secuencia didáctica de 4 clases sobre el sistema óseo-artro-muscular para estudiantes de 3er grado. La secuencia comienza con actividades motrices para introducir el tema y luego incluye identificar huesos y articulaciones en el cuerpo, observar radiografías, y explorar los músculos a través de palpaciones. El objetivo es que los estudiantes conozcan y aprendan a cuidar su propio sistema óseo-artro-muscular.
"La cuidad revistada"
El documento propone abordar la ciudad como contenido escolar desde diferentes enfoques como el morfológico, histórico-patrimonial, ambiental y social. Se describen los recursos habituales en el trabajo escolar como mapas mentales, entrevistas y visitas a la ciudad. También se mencionan algunos obstáculos como que la ciudad es un objeto complejo que no puede abordarse desde un único punto de vista.
Unidad Los Materiales
La unidad didáctica se centra en los materiales y sus cambios. Los estudiantes explorarán y clasificarán diversos materiales, y aprenderán sobre mezclas, disoluciones y los factores que afectan estos procesos. Realizarán actividades experimentales y escritura de informes para comunicar lo que han aprendido.
La institución escolar y su dimensión pedagógica didáctica
La escuela se encuentra atravesada por múltiples dimensiones que la determinan:
*La dimensión organizacional
*La dimensión administrativa
*La dimensión comunitaria
*La dimensión pedagógica didáctica
Esta última sera la base de su especificidad como agente transmisor de saberes y conocimientos socialmente validos.
Actividades grufalo light1
El documento presenta un resumen de las actividades propuestas para trabajar el cuento "El Grúfalo" en clase antes, durante y después de la lectura. Antes, los estudiantes debaten si existen los grúfalos y describen el bosque. Durante, leen el cuento y responden preguntas. Después, dramatizan la historia, inventan monstruos y completan un crucigrama con los personajes. El objetivo es fomentar la comprensión lectora y la creatividad.
Practicas del Lenguaje Material para docentes Primer Ciclo
Este documento presenta materiales para docentes del primer ciclo de educación primaria sobre las prácticas del lenguaje. Se describe el proceso de cuatro años de implementación de proyectos en varias provincias argentinas para desarrollar este material. Incluye sugerencias de planificación anual, proyectos y secuencias didácticas para cada grado, con énfasis en la lectura, escritura y oralidad. También contiene información sobre la organización de bibliotecas en el aula y reflexiones sobre evaluación del lenguaje.
FRATO. Escuela y Aprendizaje
FRATO. Una reflexión sobre la escuela y el aprendizaje. Selección de las mejores viñetas de Francesco Tonucci (FRATO).
Chistes
El primer documento trata sobre una persona que va borracha a una cantina y le dice al cantinero que le duele la cabeza y el corazón. El cantinero le responde que no es doctor sino cantinero, que está borracha y que no le arde el corazón sino otra parte de su cuerpo. El segundo documento trata sobre un hombre que llega borracho a su casa y encuentra a su esposa enojada, a lo que él intenta justificarse diciendo que no es su culpa sino de la cerveza San Miguel que le gusta.
"La ciudad de los niños" (ideas)
Algunas de las ideas principales, junto con comentarios y reflexiones personales, expuestas en el libro "La ciudad y los niños", de Francesco Tonucci.
Frato
El documento habla sobre la soledad como una enfermedad grave en los niños que viven en ciudades ricas. Los niños se sienten solos porque a menudo son hijos únicos, no pueden salir de casa o reunirse con amigos, y no tienen tiempos o espacios propios. Las soluciones propuestas como protegerlos en casas fortalezas o comprarles más juguetes no son adecuadas, los niños necesitan una ciudad que los acoja.
Frato
Francesco Tonucci (Fano, Italia, 1941). Pedagogo, maestro de escuela primaria e investigador del Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación. En 1991 desarrolló en su pueblo natal el proyecto “Ciudad de los Niños”. En 1997 fue nombrado presidente del “Comité Italiano de Televisión y Menores”, dedicado a la protección
infantil.
Reflexiones con Francesco Tonucci
Este documento presenta las viñetas de Francesco Tonucci con el objetivo de reflexionar sobre la escuela actual y futura, mejorar la comunicación en la comunidad educativa, y analizar las prácticas del profesorado y las familias. Proporciona información sobre las viñetas de Francesco Tonucci y sobre recursos adicionales en blogs relacionados con la educación infantil.
Reflexiones con francesco Tonucci 2
La intención de esta presentación es ofrecer las viñetas de Francesco Tonucci PARA:
Reflexionar con ellas sobre la escuela de hoy y la que deseamos para mañana.
Que entre todas y todos, podamos MEJORAR y FORTALECER las relaciones de comunicación en la COMUNIDAD EDUCATIVA.
Muestreo_1_22.pdf
Este documento presenta información sobre muestreo estadístico. Explica conceptos clave como población, muestra, muestreo, inferencia estadística y representatividad de la muestra. También describe diferentes tipos de muestreo como aleatorio simple, sistemático, estratificado y por conglomerados. Finalmente, compara el muestreo por conglomerados con el muestreo estratificado.
Muestreo_1.pdf
Este documento presenta información sobre muestreo probabilístico y no probabilístico. Explica que una muestra es una parte representativa de una población que permite inferir las características de la población completa. Describe diferentes tipos de muestreo como aleatorio simple, sistemático, estratificado y por conglomerados. El muestreo probabilístico usa métodos aleatorios para garantizar la representatividad de la muestra, mientras que el no probabilístico no asegura esta representatividad.
Analisis de factibilidad_y_propuesta_del_sistema_ciclo i-2019
Este documento presenta una introducción al análisis de factibilidad y propuesta de sistemas de información. Explica que la factibilidad mide qué tan beneficioso será desarrollar un nuevo sistema para una organización. Luego describe los diferentes tipos de factibilidad como la operativa, cultural, técnica, de calendario, económica y legal. También cubre conceptos clave como el análisis de costo-beneficio y las técnicas para evaluar la factibilidad económica como el análisis de recuperación de inversión,
Zepeda rivera dennis_ensayo_importancia_ia
Este documento discute la importancia de la investigación acción para mejorar la calidad educativa. Argumenta que los docentes deben ser reflexivos y críticos de su práctica para identificar estrategias que mejoren los resultados de los estudiantes. La investigación acción permite a los maestros examinar problemas específicos en el aula y probar soluciones, lo que puede conducir a una mejora continua de la educación. También señala que la calidad educativa va más allá de la matriculación y requiere que los estudiantes desarroll
Requerimientos muestra
El documento presenta información sobre requisitos y su importancia en el desarrollo de software. Explica que los requisitos definen lo que el sistema debe hacer para satisfacer las necesidades del cliente, y cubren aspectos funcionales y no funcionales como las funciones, datos, interfaz y restricciones. También describe diferentes tipos de requisitos como de usuario, de sistema, funcionales y no funcionales. Resalta que la ingeniería de requisitos es una etapa clave debido a que muchos proyectos fallan por requisitos incompletos o cambiantes.
Ejemplo ámbito
El documento describe el alcance y objetivos de un sistema de gestión para un depósito dental. El sistema automatizará la gestión de ventas y facturación, así como el control de inventarios. También incluirá un sitio web para consultar información de productos, clientes y compras. Los datos en la web deberán actualizarse diariamente con las bases de datos internas. El sistema se usará exclusivamente para gestión de ventas e inventarios. Participarán el gerente general, dos jefes de sucursales y vendedores.
Manual usuario estructura
Este documento describe los elementos clave de una guía de usuario efectiva, incluyendo que proporciona asistencia técnica escrita y gráfica para usuarios de un sistema particular, cubriendo funciones, solución de problemas, y contenido como portada e índice. La guía debe usar lenguaje sencillo y estar dirigida a usuarios que puedan no entender términos técnicos.
Lafamiliaylosvalores
Este documento trata sobre la importancia de los valores familiares. Explica que la familia es el núcleo de la sociedad y define los valores como bienes que guían la toma de decisiones y fomentan la felicidad propia y de los demás. Resalta que los padres deben enseñar valores a los hijos como la independencia, el respeto y la honestidad para apoyar su desarrollo personal y sus relaciones. Concluye destacando que los valores determinan las normas morales y la conducta en sociedad.
La Persona, Dignidad y Misterio
El documento explora la noción de persona a través de la historia. La palabra "persona" proviene del latín "personare" y del griego "prósopon", refiriéndose originalmente a las máscaras usadas por actores. Con el tiempo, el término pasó a referirse al actor y luego al ser humano. El cristianismo influyó en el concepto al enfatizar la igualdad intrínseca de todas las personas y su dignidad. Actualmente, la persona se entiende como un ser único e independiente dueño de su propio destino.
Razones trigonométricas guión
Este documento presenta conceptos básicos de trigonometría como triángulos, ángulos, clasificación de ángulos, teorema de Pitágoras, razones trigonométricas, ángulos de elevación y depresión. Incluye definiciones, ejemplos ilustrativos y ejercicios prácticos para aplicar los conceptos.
Documentación
La documentación de los sistemas de información es esencial para proporcionar entendimiento a los usuarios y permitir auditorías. Debe explicar las características técnicas y funcionalidad del sistema. Además, es importante para enseñar a los usuarios a interactuar con el sistema y a los operadores a mantenerlo. Sin embargo, a menudo no se le da suficiente importancia a pesar de sus beneficios.
Modelos AFT
Las Aulas Fundación Telefónica (AFT) son espacios públicos con recursos informáticos y dinamizadores digitales que tienen como objetivo potenciar la educación y el uso de la red en escuelas con pocos recursos. Existen diferentes modelos de AFT como aulas convencionales, móviles, puntos de internet o buses equipados con ordenadores, que se adaptan a las necesidades de cada escuela.
Presentacion Canal del Educador Proniño
El documento describe un canal educativo para educadores del programa Proniño. El canal tiene la intención de compartir buenas prácticas educativas, apoyar la labor pedagógica de los educadores, proponer estrategias didácticas sobre temas como el trabajo infantil y valores, y facilitar la colaboración entre educadores.
La Escuela SegúN Frato
La escuela según Frato busca ofrecer una educación de calidad para todos los estudiantes, enfocándose en desarrollar las habilidades del siglo 21 como la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas.
Más contenido relacionado
Destacado
Chistes
El primer documento trata sobre una persona que va borracha a una cantina y le dice al cantinero que le duele la cabeza y el corazón. El cantinero le responde que no es doctor sino cantinero, que está borracha y que no le arde el corazón sino otra parte de su cuerpo. El segundo documento trata sobre un hombre que llega borracho a su casa y encuentra a su esposa enojada, a lo que él intenta justificarse diciendo que no es su culpa sino de la cerveza San Miguel que le gusta.
"La ciudad de los niños" (ideas)
Algunas de las ideas principales, junto con comentarios y reflexiones personales, expuestas en el libro "La ciudad y los niños", de Francesco Tonucci.
Frato
El documento habla sobre la soledad como una enfermedad grave en los niños que viven en ciudades ricas. Los niños se sienten solos porque a menudo son hijos únicos, no pueden salir de casa o reunirse con amigos, y no tienen tiempos o espacios propios. Las soluciones propuestas como protegerlos en casas fortalezas o comprarles más juguetes no son adecuadas, los niños necesitan una ciudad que los acoja.
Frato
Francesco Tonucci (Fano, Italia, 1941). Pedagogo, maestro de escuela primaria e investigador del Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación. En 1991 desarrolló en su pueblo natal el proyecto “Ciudad de los Niños”. En 1997 fue nombrado presidente del “Comité Italiano de Televisión y Menores”, dedicado a la protección
infantil.
Reflexiones con Francesco Tonucci
Este documento presenta las viñetas de Francesco Tonucci con el objetivo de reflexionar sobre la escuela actual y futura, mejorar la comunicación en la comunidad educativa, y analizar las prácticas del profesorado y las familias. Proporciona información sobre las viñetas de Francesco Tonucci y sobre recursos adicionales en blogs relacionados con la educación infantil.
Reflexiones con francesco Tonucci 2
La intención de esta presentación es ofrecer las viñetas de Francesco Tonucci PARA:
Reflexionar con ellas sobre la escuela de hoy y la que deseamos para mañana.
Que entre todas y todos, podamos MEJORAR y FORTALECER las relaciones de comunicación en la COMUNIDAD EDUCATIVA.
Destacado (7)
Más de Dennis Zepeda
Muestreo_1_22.pdf
Este documento presenta información sobre muestreo estadístico. Explica conceptos clave como población, muestra, muestreo, inferencia estadística y representatividad de la muestra. También describe diferentes tipos de muestreo como aleatorio simple, sistemático, estratificado y por conglomerados. Finalmente, compara el muestreo por conglomerados con el muestreo estratificado.
Muestreo_1.pdf
Este documento presenta información sobre muestreo probabilístico y no probabilístico. Explica que una muestra es una parte representativa de una población que permite inferir las características de la población completa. Describe diferentes tipos de muestreo como aleatorio simple, sistemático, estratificado y por conglomerados. El muestreo probabilístico usa métodos aleatorios para garantizar la representatividad de la muestra, mientras que el no probabilístico no asegura esta representatividad.
Analisis de factibilidad_y_propuesta_del_sistema_ciclo i-2019
Este documento presenta una introducción al análisis de factibilidad y propuesta de sistemas de información. Explica que la factibilidad mide qué tan beneficioso será desarrollar un nuevo sistema para una organización. Luego describe los diferentes tipos de factibilidad como la operativa, cultural, técnica, de calendario, económica y legal. También cubre conceptos clave como el análisis de costo-beneficio y las técnicas para evaluar la factibilidad económica como el análisis de recuperación de inversión,
Zepeda rivera dennis_ensayo_importancia_ia
Este documento discute la importancia de la investigación acción para mejorar la calidad educativa. Argumenta que los docentes deben ser reflexivos y críticos de su práctica para identificar estrategias que mejoren los resultados de los estudiantes. La investigación acción permite a los maestros examinar problemas específicos en el aula y probar soluciones, lo que puede conducir a una mejora continua de la educación. También señala que la calidad educativa va más allá de la matriculación y requiere que los estudiantes desarroll
Requerimientos muestra
El documento presenta información sobre requisitos y su importancia en el desarrollo de software. Explica que los requisitos definen lo que el sistema debe hacer para satisfacer las necesidades del cliente, y cubren aspectos funcionales y no funcionales como las funciones, datos, interfaz y restricciones. También describe diferentes tipos de requisitos como de usuario, de sistema, funcionales y no funcionales. Resalta que la ingeniería de requisitos es una etapa clave debido a que muchos proyectos fallan por requisitos incompletos o cambiantes.
Ejemplo ámbito
El documento describe el alcance y objetivos de un sistema de gestión para un depósito dental. El sistema automatizará la gestión de ventas y facturación, así como el control de inventarios. También incluirá un sitio web para consultar información de productos, clientes y compras. Los datos en la web deberán actualizarse diariamente con las bases de datos internas. El sistema se usará exclusivamente para gestión de ventas e inventarios. Participarán el gerente general, dos jefes de sucursales y vendedores.
Manual usuario estructura
Este documento describe los elementos clave de una guía de usuario efectiva, incluyendo que proporciona asistencia técnica escrita y gráfica para usuarios de un sistema particular, cubriendo funciones, solución de problemas, y contenido como portada e índice. La guía debe usar lenguaje sencillo y estar dirigida a usuarios que puedan no entender términos técnicos.
Lafamiliaylosvalores
Este documento trata sobre la importancia de los valores familiares. Explica que la familia es el núcleo de la sociedad y define los valores como bienes que guían la toma de decisiones y fomentan la felicidad propia y de los demás. Resalta que los padres deben enseñar valores a los hijos como la independencia, el respeto y la honestidad para apoyar su desarrollo personal y sus relaciones. Concluye destacando que los valores determinan las normas morales y la conducta en sociedad.
La Persona, Dignidad y Misterio
El documento explora la noción de persona a través de la historia. La palabra "persona" proviene del latín "personare" y del griego "prósopon", refiriéndose originalmente a las máscaras usadas por actores. Con el tiempo, el término pasó a referirse al actor y luego al ser humano. El cristianismo influyó en el concepto al enfatizar la igualdad intrínseca de todas las personas y su dignidad. Actualmente, la persona se entiende como un ser único e independiente dueño de su propio destino.
Razones trigonométricas guión
Este documento presenta conceptos básicos de trigonometría como triángulos, ángulos, clasificación de ángulos, teorema de Pitágoras, razones trigonométricas, ángulos de elevación y depresión. Incluye definiciones, ejemplos ilustrativos y ejercicios prácticos para aplicar los conceptos.
Documentación
La documentación de los sistemas de información es esencial para proporcionar entendimiento a los usuarios y permitir auditorías. Debe explicar las características técnicas y funcionalidad del sistema. Además, es importante para enseñar a los usuarios a interactuar con el sistema y a los operadores a mantenerlo. Sin embargo, a menudo no se le da suficiente importancia a pesar de sus beneficios.
Modelos AFT
Las Aulas Fundación Telefónica (AFT) son espacios públicos con recursos informáticos y dinamizadores digitales que tienen como objetivo potenciar la educación y el uso de la red en escuelas con pocos recursos. Existen diferentes modelos de AFT como aulas convencionales, móviles, puntos de internet o buses equipados con ordenadores, que se adaptan a las necesidades de cada escuela.
Presentacion Canal del Educador Proniño
El documento describe un canal educativo para educadores del programa Proniño. El canal tiene la intención de compartir buenas prácticas educativas, apoyar la labor pedagógica de los educadores, proponer estrategias didácticas sobre temas como el trabajo infantil y valores, y facilitar la colaboración entre educadores.
La Escuela SegúN Frato
La escuela según Frato busca ofrecer una educación de calidad para todos los estudiantes, enfocándose en desarrollar las habilidades del siglo 21 como la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas.
Más de Dennis Zepeda (14)
Analisis de factibilidad_y_propuesta_del_sistema_ciclo i-2019
Analisis de factibilidad_y_propuesta_del_sistema_ciclo i-2019
Frato Tonucci.
- 1. LA ESCUELA SEGÚN FRATO
- 5. LA ESCUELA SEGÚN FRATO