Este documento presenta un videojuego de simulación para promover medidas de prevención, diagnóstico y tratamiento de la COVID-19. El juego enseña sobre higiene, distanciamiento social, pruebas de detección no invasivas como la saliva, y sobre posibles tratamientos como plantas medicinales y vacunas en desarrollo. El objetivo es informar indirectamente sobre formas de contagio y prevención de la pandemia.

1. Grupo 6 (Hyper master daster du): Videojuego de
simulación para informar de forma indirecta sobre
formas de contagio y medidas de prevención ante la
covid-19
Prevención:
● Protocolo de Higiene Oral para Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores en
Estado de Pandemia COVID-19. Prevención de Neumonía por Aspiración
● https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-381X202000040050
8&lang=es
● La psicología como ciencia en el afrontamiento a la covid 19: Apuntes generales
● http://www.revistaccuba.sld.cu/index.php/revacc/article/view/839/855
● “​Gran parte del problema de la enfermedad se puede evitar cambiando los comportamientos
de las personas, que la psicología puede ayudar a explicar, prevenir e intervenir para su
solución.”
● http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0034-75072020000100011&script=sci_arttext&tlng=pt
● http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1817-59962020000200001
Diagnóstico:
● Detección de COVID -19 (SARS-CoV-2) Mediante la Saliva: Una Alternativa
Diagnóstica poco Invasiva
● https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-381X2020000
● “Los estudios han demostrado que los Coronavirus pueden transmitirse de persona a
persona a través del contacto directo o indirecto, mediante gotas gruesas o pequeñas de
secreciones provenientes del tracto respiratorio”
● Pruebas diagnósticas para la COVID-19: la importancia del antes y el después
● http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1727-558X2020000200014&script=sci_artt
ext
● Preguntas y respuestas a un médico respecto al diagnóstico de la covid-19
https://boletin.ins.gob.pe/wp-content/uploads/2020/2020a%C3%B1o26(3-4)/a05v26n
3_4_2020.pdf
● https://cordis.europa.eu/article/id/415876-molecular-mechanisms-and-methods-used-
to-detect-covid-19-infection

2. Cura:
● Castelán, D. C. (2020). Las curas de la COVID-19.
● http://cienciorama.unam.mx/a/pdf/652_cienciorama.pdf
● Maldonado, C., Paniagua-Zambrana, N., Bussmann, R. W., Zenteno-Ruiz, F. S., &
Fuentes, A. F. (2020). La importancia de las plantas medicinales, su taxonomía y la
búsqueda de la cura a la enfermedad que causa el coronavirus (COVID-19). ​Ecología
en Bolivia​, ​55​(1), 1-5.
● http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1605-25282020000100001&script=sci_arttext
● El Tiempo, P. (2020). Lo (poco) que se sabe sobre Sputnik V, la vacuna rusa para
covid-19.
● https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/handle/20.500.12010/11830
● Taxt, A. M., Grødeland, G., Lind, A., & Müller, F. (2020). Status of COVID-19 vaccine
development. ​Tidsskrift for Den norske legeforening​.
● https://tidsskriftet.no/en/2020/09/kronikk/status-covid-19-vaccine-development
●