El documento define el pensamiento lateral como una forma de pensamiento creativo propuesta por Edward De Bono que implica considerar soluciones alternativas a problemas desde nuevas perspectivas. Se caracteriza por ser libre, asociativo y no enfocarse en una sola solución obvia, a diferencia del pensamiento lógico y vertical. El pensamiento lateral fomenta la creatividad e ingenio al permitir nuevos enfoques.

1. Ing. Josué Nicolás Pinzón Villamil
Pensamiento Lateral
¿QUE ES EL PENSAMIENTO LATERAL?
El término pensamiento lateral (lateral thinking) fue propuesto por Edward De Bono para
representar todos esos caminos alternativos que no estamos acostumbrados a tomar al
momento de encontrar soluciones a un problema.
Según De Bono la mayoría de la gente tiende a enfocarse en una sola forma de resolver un
conflicto solo porque las otras vías para resolverlo no son visibles a simple vista.
Pensamiento Lateral es un tipo de pensamiento creativo y perceptivo, como su nombre lo
indica, es aquel que nos permite movernos hacia los lados para mirar el problema con otra
perspectiva y esta es una habilidad mental adquirida con la práctica.
El pensamiento vertical o lógico se caracteriza por el análisis y el razonamiento mientras
que el pensamiento lateral es libre, asociativo y nos permite llegar a una solución desde otro
ángulo. Ambos pensamientos son importantes.
El lateral incentiva nuestro ingenio y creatividad. El vertical nos ayuda a desarrollar nuestra
lógica. Creo que es muy valedero aplicar un poco del pensamiento lateral a nuestras vidas,
observar nuestros problemas desde distintas direcciones, ver el panorama con otros ojos y
empujarnos a encontrar diferentes, nuevas e ingeniosas respuestas para los viejos y los
mismos conflictos humanos.
Interpretación del pensamiento lateral
El pensamiento lateral está íntimamente ligado a la creatividad, porque requiere romper los
patrones racionales a los que estamos acostumbrados, encontrar nuevos puntos de vista y
nuevas asociaciones entre ideas, es decir, requiere creatividad, y a la vez es una forma de
desarrollarla. Normalmente, catalogamos a los objetos por sus funciones, pero olvidamos que
las funciones son simples relaciones creadas o adquiridas por nuestra mente, pero no son el
objeto en sí mismo, no son condiciones excluyentes, no son, de hecho, cosas que existan de
manera concreta en la realidad son interpretaciones.

2. Ing. Josué Nicolás Pinzón Villamil
¿Observaste alguna vez que cuando un perro no entiende algo inclina la cabeza hacia un
costado?
Eso es lo que debemos hacer ante un problema: cambiar el punto de vista, crear una nueva
imagen, y luego superponer ambas visiones.
Dicho de otra forma, preguntarse: "¿qué haría McGyver en esta situación?"
Hay muchas técnicas para lograr cambiar el punto de vista. Supongamos que quiero escribir
algo original sobre la evolución; puedo utilizar alguna de estas técnicas: Invertir el orden de
los términos: el mono desciende del hombre. Pensar la situación más ridícula: los monos son
extraterrestres que nos vigilan. Conectar ideas al azar: los humanos son monos con una
enfermedad extraña.
Ejemplo. EL ELEFANTE. Se trata de un comerciante de plátanos que quiere llevar al
mercado su producción para venderla. Tiene un elefante capaz de cargar con 1000 plátanos
a la vez pero el elefante come 1 plátano a cada kilómetro. Si el comerciante tiene 3000

3. Ing. Josué Nicolás Pinzón Villamil
plátanos y el mercado está a 1000 km, ¿cúal es el número máximo de plátanos que el
comerciante puede llevar al mercado?

4. Ing. Josué Nicolás Pinzón Villamil
RESPUESTA: La respuesta correcta es: Ninguno, el elefante tendría que dar tres viajes de
1000 km c/u para poder llevar toda la mercancía y si el total de kms es igual al número de
plátanos; recuerden que el elefante se come uno cada kilómetro.