Este documento presenta una introducción al pensamiento humano y al pensamiento lateral. Explica que la mente genera conocimiento a través de atajos y modelos que facilitan su actividad, como la reconstrucción inconsciente en la comunicación. Luego describe el pensamiento lógico y el pensamiento lateral, este último enfocado en pensar de manera más creativa. Finalmente, presenta técnicas como provocaciones y analogías para desarrollar el pensamiento lateral.

2. INTEGRANTE
S:
• Garcia Condori, Judith
• Jiménez Moreno, Jonathan
• Morillo Hidalgo, Jason
• Vásquez Medina, Kelly
• Tanta Díaz, Jordi

3. LA MENTE HUMANA
La mente humana es un generador continuo de conocimiento, y es
debido a su constante trabajo, que este genera atajos y modelos que
le permitan reducir y facilitar su actividad. Ejemplo de ello es la
reconstrucción inconsciente en la comunicación.
«LA CAS D MI AMGA ES MUY BELL Y ME GUSTA MUCHO»
TIPOS DE PENSAMIENTO
 Pensamiento Lógico o Vertical.- Funciona por medios de conceptos
y razonamiento.
Si se suelta un martillo, cae.
Si se suelta un lapicero, cae.
Si se suelta un borrador, cae.

4. La mente, al generar un patrón lógico, limita las respuestas a
determinadas situaciones, eliminando el proceso de raciocinio, y
generando como tal una única respuesta innegable, a esta forma
de pensamiento se le denomina pensamiento vertical.

5. Pensamiento Lateral
Es el complemento del PV donde cambiamos la forma cotidiana (lógica)
de pensar por otra más creativa. Puede ser empleado como una técnica
para la resolución de problemas de manera imaginativa, que nos
permite salir de lo habitual. Nos permite movernos hacia los lados para
mirar el problema con otra perspectiva y producir ideas que están fuera
del patrón de pensamiento habitual.
Edward Bono (Universidad de
Oxford) – The Use of Lateral
Thinking. 1967

6. ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO
LATERAL

7. HACER LAS PREGUNTAS
CORRECTAS
CREATIVIDAD
COMPROBACIÓN DE
SUPOSICIONES
Revisa los supuestos, ideas o
conceptos convencionales
preestablecidos, cuya validez
se acepta sin objeción ni
examen previo.
PENSAMIENTO LÓGICO
Comienza haciendo preguntas
generales para enmarcar el
problema. Luego examina los datos
conocidos con preguntas más
específicas hasta alcanzar una visión
alternativa.
Para evitar ideas excéntricas es
necesario dominar el pensamiento
lógico, la deducción y la disciplina
del razonamiento.
La imaginación es otra herramienta
clave. Se trata de enfocar el
problema desde otro ángulo para
resolverlo de una forma no
convencional.

8. PENSAMIENTO VERTICAL vs PENSAMIENTO
LATERAL

9. 1. Imagina que estas en África, pendiendo en un árbol por una
cuerda que está sujeta en el suelo. Una vela está quemando la
cuerda y un león está debajo del árbol esperando a que la cuerda
se rompa. ¿Qué harías para salvarte?

10. 2. ¡Cantar Cumpleaños Feliz!
Aunque esta solución parezca tonta, en el Pensamiento Lateral todas
las respuestas son correctas, siempre y cuando lleves tu creatividad
al extremo.

11. TÉCNICAS
PROVOCACIONES:
Palabra aleatoria
Escape
Piedra en el camino
ANALOGIA
METODO DE INVERSION
FRACCIONAMIENTO O DIVISIÓN
RESPUESTAS IDONEAS

12. Un sujeto que vive en el décimo piso todas las mañanas baja al primero y se va a
trabajar, y en las tardes se sube al ascensor, se baja en el piso 7, y sube 3 pisos
caminado ¿Por qué se baja en el piso 7 en vez de bajarse en el 10? La respuesta
es muy sencilla… el tipo es un enano. De este modo, cuando el sujeto ocupaba el
ascensor para trasladarse desde su departamento hasta la planta baja del edificio
no tenía problemas para alcanzar el botón del primer piso, pero cuando regresaba
su estatura no le permitía alcanzar el botón del décimo viéndose obligado a
recorrer el tramo restante por la escalera. Esto es pensamiento lateral.
(Acertijo dado por el experto británico Paul Sloan)

13. LOS 6 SOMBREROS PARA PENSAR

14. - Potenciar el pensamiento equivale a desarrollar “poderes
mágicos”, nos graduamos de magos cuando aprendemos a
pensar quebrando los esquemas y patrones de pensamientos
habituales, rígidos y automatizados con que corrientemente
“pensamos”.
- Se trata de una especie de juego de rol en que los jugadores
van alternando formas de pensar distintas según se pongan
uno u otro sombrero con el fin de ir descubriendo distintos
caminos destinados a la resolución de problemas específicos.
Este método ayuda al desarrollo de la creatividad individual y
colectiva.

15. • SOMBRERO BLANCO: Bajo este sombrero el pensador dará una mirada objetiva a la información
disponible. La idea es confrontar los hechos de manera pragmática, fría y neutral. A no olvidarse:
la objetividad es la meta. Los hechos son hechos. Punto. Por lo mismo, se recomienda que sea el
primer sombrero en ser utilizado.
• SOMBRERO ROJO: Bajo este sombrero el pensador ha de dar rienda suelta a los sentimientos, la
intuición y el instinto. Este sombrero da permiso a su portador para soltarse y expresar lo que
siente sin necesidad de justificarse. La espontaneidad es la meta.
• SOMBRERO NEGRO: Bajo este sombrero se ha de permitir la crítica y el uso de la lógica negativa.
Es decir, se trata de incentivar la capacidad de ver y analizar los conflictos, riesgos, las alarmas. La
idea es que siempre todo puede salir mal. Así se da espacio para el juicio y la prudencia. La lógica
implacable usa siempre un sombrero negro.
• SOMBRERO AMARILLO: Bajo este sombrero el pensador se permite el optimismo. Aquí opera la
lógica positiva. A diferencia del sombrero negro, con el amarillo la idea central es encontrar las
razones por las que todo va a ir bien, pensar que no va a ocurrir nada malo, etc. Es decir, siempre
hay razones para que las cosas salgan bien y reporten beneficios. El sombrero amarillo permite
también rescatar lo valioso del aporte de una persona o de una situación determinada.
• SOMBRERO VERDE: Bajo este sombrero el pensador ha de centrarse en la creatividad, la
innovación, la originalidad, la extravagancia incluso. Aquí hay permiso para ponerse “alternativo”,
asumir posiciones arriesgadas y dar rienda suelta a las provocaciones y los cambios.
• SOMBRERO AZUL: Este es el sombrero que gestiona el proceso del pensamiento en sí. Aquí se
utiliza la visión de conjunto, se repasa el asunto en su totalidad y se analizan los resultados. El azul
es el sombrero que le dice al pensador: ahora haz la síntesis del proceso.

16. ÚLTIMO ACERTIJO
Una piscina se llena en 30 días. Si cada día se llena el doble que
el anterior, ¿Qué día estará por la mitad?
- Pensamiento lógico o vertical.- Nos llevaría a desarrollar
operaciones matemáticas.
- Pensamiento lateral.- Nos llevaría a verlo desde otra
perspectiva.
(Si comenzamos a resolverlo por el final, en el día 30 la piscina está
llena y el día inmediatamente anterior estará por la mitad, es decir, el
día 29)

17. REFERENCIA BIBLIOGRAFÍA
• El pensamiento lateral, Edward de Bono, (1970).
• Recuperado de: http://www.acertijos.net/lateral.htm, el 06 de abril del
2014.
• Recuperado de: http://www.pas-pertsonal.ehu.es/p263-
content/es/contenidos/noticia/22032013_pensamiento/es_noticia/adjunt
os/PENSAMIENTO_LATERAL.pdf , el 07 de abril del 2014.
• Recuperado de http://www.buenastareas.com/ensayos/Que-Es-El-
Pensamiento-Humano/2755953.html, el 9 de abril del 2014.
• Recuperado de http://pmo2winblog.wordpress.com/2012/06/12/tecnicas-para-
desarrollar-pensamiento-lateral/ , el 9 de abril del 2014.