El documento trata sobre el concepto de calidad. Explica que la calidad se refiere a las características de un objeto o servicio que permiten evaluarlo como mejor o peor en relación con otros de su tipo. La calidad depende de si se cumplen las expectativas del cliente. Actualmente, la calidad se entiende como un enfoque que busca hacer bien las cosas desde el principio y asegurarse de que sean útiles para quienes las reciben. También se discute que la calidad depende no solo de los productos o servicios, sino
Este documento presenta información sobre calidad en el servicio. Su objetivo general es que los participantes conozcan conceptos básicos de calidad y servicio que les permitan brindar una mejor atención a los clientes. Incluye temas como definiciones de calidad, servicio y atención al cliente, factores que valoran los clientes, y procesos para manejar momentos de verdad y quejas de clientes. El contenido del curso incluye conceptos como la pirámide del servicio y el ciclo del servicio en una empresa.
El documento describe las filosofías de calidad de Deming, Juran y Crosby. Deming se centró en la mejora continua a través de la reducción de variabilidad. Propuso los 14 puntos de Deming. Juran desarrolló la trilogía de calidad y las 10 etapas de la mejora continua. Crosby promovió los 14 puntos y los absolutos de la calidad, incluido el concepto de cero defectos. Todos ellos enseñaron principios de calidad a los japoneses y tuvieron una gran influencia en la revolución de
El documento describe la evolución del concepto de calidad a través de la historia y las diferentes definiciones que se han dado. También analiza los valores culturales que subyacen a la calidad total y cómo estos difieren entre países. Finalmente, discute las características de las organizaciones y culturas en países en desarrollo en relación con la calidad.
1) El documento presenta información sobre conceptos de calidad total y servicio al cliente, destacando que la satisfacción del cliente es esencial para la competitividad de las organizaciones.
2) Se explican elementos como la cultura de calidad total, el servicio al cliente, dimensiones de calidad de servicio, y técnicas para una comunicación eficaz.
3) El objetivo es conocer las herramientas para satisfacer a los clientes y analizar el impacto de la comunicación en ellos.
El documento presenta las reglas de oro para mejorar la calidad en el servicio, incluyendo fijar objetivos personales de calidad, establecer una cuenta de calidad personal, comprobar la satisfacción de los demás, considerar al siguiente eslabón como un cliente valioso, evitar errores, realizar las tareas con más eficacia, utilizar bien los recursos, involucrarse, aprender a terminar lo que se inicia, controlar el estrés y exigir calidad. También describe los atributos del servicio que los clientes desean como tangibilidad
Este documento habla sobre la excelencia en la calidad de servicios. Define la excelencia como el mejor nivel de experiencia posible para los consumidores. Define la calidad como la habilidad de un producto o servicio para satisfacer las necesidades y expectativas del cliente. Explica que el servicio al cliente es importante para cumplir objetivos, ganar nuevos clientes y mejorar técnicas. Enfatiza la importancia de ver al cliente de una manera integral y no sólo desde la perspectiva de cada departamento.
El documento habla sobre la excelencia en la calidad de servicios. Define la excelencia como el mejor nivel de experiencia posible para los consumidores. Define la calidad como la habilidad de un producto o servicio para satisfacer las necesidades y expectativas del cliente. Define el servicio como una atención especial hacia un individuo. Resalta la importancia de ver al cliente desde una perspectiva integral en lugar de solo desde la perspectiva de cada departamento.
El documento habla sobre la calidad en la educación universitaria. Explica que la calidad es importante debido a que los clientes son más exigentes y la competitividad ha aumentado. Define la calidad y sus componentes, e introduce conceptos como la calidad total. Discute la necesidad de implementar sistemas de gestión de calidad para establecer objetivos, responsabilidades y mejora continua.
Este documento presenta información sobre calidad en el servicio. Su objetivo general es que los participantes conozcan conceptos básicos de calidad y servicio que les permitan brindar una mejor atención a los clientes. Incluye temas como definiciones de calidad, servicio y atención al cliente, factores que valoran los clientes, y procesos para manejar momentos de verdad y quejas de clientes. El contenido del curso incluye conceptos como la pirámide del servicio y el ciclo del servicio en una empresa.
El documento describe las filosofías de calidad de Deming, Juran y Crosby. Deming se centró en la mejora continua a través de la reducción de variabilidad. Propuso los 14 puntos de Deming. Juran desarrolló la trilogía de calidad y las 10 etapas de la mejora continua. Crosby promovió los 14 puntos y los absolutos de la calidad, incluido el concepto de cero defectos. Todos ellos enseñaron principios de calidad a los japoneses y tuvieron una gran influencia en la revolución de
El documento describe la evolución del concepto de calidad a través de la historia y las diferentes definiciones que se han dado. También analiza los valores culturales que subyacen a la calidad total y cómo estos difieren entre países. Finalmente, discute las características de las organizaciones y culturas en países en desarrollo en relación con la calidad.
1) El documento presenta información sobre conceptos de calidad total y servicio al cliente, destacando que la satisfacción del cliente es esencial para la competitividad de las organizaciones.
2) Se explican elementos como la cultura de calidad total, el servicio al cliente, dimensiones de calidad de servicio, y técnicas para una comunicación eficaz.
3) El objetivo es conocer las herramientas para satisfacer a los clientes y analizar el impacto de la comunicación en ellos.
El documento presenta las reglas de oro para mejorar la calidad en el servicio, incluyendo fijar objetivos personales de calidad, establecer una cuenta de calidad personal, comprobar la satisfacción de los demás, considerar al siguiente eslabón como un cliente valioso, evitar errores, realizar las tareas con más eficacia, utilizar bien los recursos, involucrarse, aprender a terminar lo que se inicia, controlar el estrés y exigir calidad. También describe los atributos del servicio que los clientes desean como tangibilidad
Este documento habla sobre la excelencia en la calidad de servicios. Define la excelencia como el mejor nivel de experiencia posible para los consumidores. Define la calidad como la habilidad de un producto o servicio para satisfacer las necesidades y expectativas del cliente. Explica que el servicio al cliente es importante para cumplir objetivos, ganar nuevos clientes y mejorar técnicas. Enfatiza la importancia de ver al cliente de una manera integral y no sólo desde la perspectiva de cada departamento.
El documento habla sobre la excelencia en la calidad de servicios. Define la excelencia como el mejor nivel de experiencia posible para los consumidores. Define la calidad como la habilidad de un producto o servicio para satisfacer las necesidades y expectativas del cliente. Define el servicio como una atención especial hacia un individuo. Resalta la importancia de ver al cliente desde una perspectiva integral en lugar de solo desde la perspectiva de cada departamento.
El documento habla sobre la calidad en la educación universitaria. Explica que la calidad es importante debido a que los clientes son más exigentes y la competitividad ha aumentado. Define la calidad y sus componentes, e introduce conceptos como la calidad total. Discute la necesidad de implementar sistemas de gestión de calidad para establecer objetivos, responsabilidades y mejora continua.
Este documento trata sobre la calidad en las enseñanzas y servicios universitarios. Define la calidad como la conformidad con las especificaciones y el dar al cliente lo que espera. Explica que la calidad total implica a toda la organización, considera al cliente interno y externo, y requiere la responsabilidad de todos para prevenir errores y mejorar continuamente. También describe la gestión de la calidad como un sistema para establecer objetivos de calidad, responsabilidades y la mejora continua de la organización.
Este documento destaca la importancia de brindar un excelente servicio al cliente para lograr su fidelidad. Explica que es necesario satisfacer tanto las necesidades prácticas como personales del cliente a través de una buena actitud, cortesía, honestidad, rapidez y soluciones efectivas. También enfatiza que la retroalimentación del cliente es clave para mejorar continuamente el servicio.
El documento trata sobre el concepto de calidad en el servicio. Explica que la percepción de los clientes y la actitud positiva del personal son fundamentales para brindar una buena experiencia al cliente. También describe los factores que los clientes evalúan en el servicio como la apariencia, la competencia del personal y la empatía. Finalmente, resalta que es importante satisfacer las necesidades de los clientes a través de una buena comunicación y resolución de problemas durante los "momentos de verdad" de la interacción con la empresa.
Este documento describe los estándares personales de calidad y cómo establecer un programa de calidad exitoso. Los estándares personales de calidad determinan cómo evaluamos la calidad del servicio que recibimos. Un buen programa de calidad requiere un plan general, compromiso y apoyo, educación del personal, herramientas para medir la calidad, participación de los empleados e incentivos para mantener altos estándares de calidad.
Este documento describe los fundamentos de la Calidad Total y cómo implementarla en una empresa. Explica que la Calidad Total abarca a toda la empresa y no solo al área de producción. También describe los 7 pasos para implantar una filosofía de Calidad Total: 1) Convencimiento del director, 2) Organizar un equipo para el mejoramiento, 3) Crear conciencia sobre la calidad, 4) Educación continua, 5) Establecer estándares, 6) Medición del proceso y producto, 7) Reconocimiento y recompensas. El objetivo final
El documento habla sobre la importancia de tener una actitud de servicio para brindar excelencia en el servicio al cliente. Explica que originalmente el servicio se veía como un costo, pero ahora es una estrategia clave. Para lograr excelencia en el servicio, se requiere tener una actitud proactiva y comprometida, vocación por el servicio, y buscar la perfección en lo que se hace.
El documento describe los valores de una empresa y su importancia. Explica que los valores son juicios éticos sobre situaciones que guían el comportamiento de una organización. Señala que los valores de una empresa son fuerzas impulsoras clave que permiten establecer una cultura, tomar decisiones y lograr objetivos. Además, provee ejemplos de valores comunes en diferentes empresas como el respeto, la honestidad y la responsabilidad.
El documento trata sobre un curso de productividad y calidad personal. Explica que la productividad y calidad de una organización depende de la calidad de las personas que la conforman. También identifica barreras como la resistencia al cambio que frenan la productividad, y características de una persona de calidad como la puntualidad y el espíritu de servicio. Finalmente, enfatiza que los trabajadores pueden dar más calidad a los clientes siendo más productivos y competitivos.
El documento presenta los valores de una compañía de aire acondicionado, plomería y sistemas de control vehicular. Define cinco valores centrales tras un proceso de retroalimentación de empleados: servir a los clientes, reconocer la importancia de los empleados, operar con integridad, esforzarse por la excelencia y cumplir con las promesas. Explica cómo implementará estos valores a través de materiales, capacitación y liderazgo.
Este documento presenta las filosofías y conceptos de calidad según Deming, Juran, Ishikawa y Crosby. Explica que la calidad se refiere a cumplir con los requerimientos del cliente con pocos errores y defectos. Detalla los 14 puntos de Deming y las 7 enfermedades mortales de las empresas. También resume las contribuciones de Juran, incluyendo medir el costo de mala calidad, adecuar el producto al uso y lograr conformidad con especificaciones. Finalmente, destaca la importancia de la calidad para satisfacer
El documento habla sobre los conceptos fundamentales de la calidad en el trabajo. Explica que la calidad se basa en tres pilares clave: compromiso, capacidad y comunicación. También describe algunas características de lo que es y no es la calidad, así como métodos para evaluar los estándares personales de calidad.
Este documento presenta diferentes definiciones y conceptos de calidad propuestos por varios expertos a lo largo de los años. Define calidad como un concepto que ha evolucionado y que puede ser concebido de diversas formas en las empresas. Explora las definiciones de calidad como satisfacer las necesidades del cliente, cumplir o superar sus expectativas, lograr productos y servicios sin defectos, e ir más allá de sólo inspeccionar productos terminados. También presenta las perspectivas de expertos como Deming, Juran, Crosby, Ishikawa, Feigenbaum
Este documento discute la importancia de brindar un servicio de calidad a los clientes. Explica que la calidad depende de satisfacer las necesidades de los clientes mediante la capacitación del personal, el desarrollo de la autoestima y el autoconocimiento. También identifica valores como la cortesía, la confiabilidad y la integridad como elementos clave para satisfacer a los clientes.
El documento presenta un seminario-taller sobre servicio al cliente y motivación. Los objetivos son mejorar la auto-motivación de los participantes y desarrollar competencias de servicio orientadas al cliente. Se enfatiza la importancia de ofrecer un servicio de calidad que supere las expectativas de los clientes. También se discuten conceptos como la actitud positiva, los lenguajes de la comunicación y los pasos para conquistar a un cliente difícil.
El documento habla sobre los elementos fundamentales de una plataforma corporativa. Explica que la misión debe responder quiénes son, qué hacen y por qué lo hacen de manera clara y comprensible. También cubre la visión, los valores organizacionales como el compromiso y la ética, y algunas competencias clave como la calidad del trabajo e integridad.
El documento describe los principios clave de un excelente servicio al cliente, incluyendo la importancia de tener empleados capacitados y satisfechos, brindar un trato personalizado a los clientes, y siempre buscar satisfacer o superar sus expectativas para fidelizarlos y generar recomendaciones. También enfatiza la necesidad de desarrollar habilidades de comunicación como escuchar activamente, hacer preguntas y mostrar empatía.
Este documento ofrece información sobre la importancia de la asertividad y el autocontrol de las emociones en la prestación de servicios educativos de calidad. El documento incluye objetivos, contenidos y metodología para un taller sobre este tema. Se enfatiza la necesidad de reconocer las emociones propias y los comportamientos asociados, y aplicar técnicas como la relajación condicionada y el uso del humor para manejar situaciones estresantes de manera profesional.
El documento explora diferentes definiciones de calidad, desde diccionarios hasta expertos en calidad. No existe una definición única de calidad debido a que depende del contexto y es subjetiva. El documento propone que la mejor definición es "hacer las cosas bien a la primera y siempre", ya que satisface las necesidades del cliente sin repeticiones costosas.
El documento habla sobre el concepto de vocación. Define la vocación como la inclinación a una carrera o profesión inspirada por Dios. También se refiere a la vocación como los anhelos y lo que inspira a cada persona. La vocación se desarrolla a lo largo de la vida a través del descubrimiento personal. Los orientadores vocacionales ayudan a los jóvenes a descubrir su vocación.
La atención al cliente es el conjunto de acciones que una empresa lleva a cabo para satisfacer las necesidades y expectativas de sus clientes, estableciendo relaciones duraderas y fidelizando consumidores. Implica resolver problemas, ofrecer un trato personalizado y escuchar activamente las demandas de los clientes para buscar soluciones innovadoras.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Este documento trata sobre la calidad en las enseñanzas y servicios universitarios. Define la calidad como la conformidad con las especificaciones y el dar al cliente lo que espera. Explica que la calidad total implica a toda la organización, considera al cliente interno y externo, y requiere la responsabilidad de todos para prevenir errores y mejorar continuamente. También describe la gestión de la calidad como un sistema para establecer objetivos de calidad, responsabilidades y la mejora continua de la organización.
Este documento destaca la importancia de brindar un excelente servicio al cliente para lograr su fidelidad. Explica que es necesario satisfacer tanto las necesidades prácticas como personales del cliente a través de una buena actitud, cortesía, honestidad, rapidez y soluciones efectivas. También enfatiza que la retroalimentación del cliente es clave para mejorar continuamente el servicio.
El documento trata sobre el concepto de calidad en el servicio. Explica que la percepción de los clientes y la actitud positiva del personal son fundamentales para brindar una buena experiencia al cliente. También describe los factores que los clientes evalúan en el servicio como la apariencia, la competencia del personal y la empatía. Finalmente, resalta que es importante satisfacer las necesidades de los clientes a través de una buena comunicación y resolución de problemas durante los "momentos de verdad" de la interacción con la empresa.
Este documento describe los estándares personales de calidad y cómo establecer un programa de calidad exitoso. Los estándares personales de calidad determinan cómo evaluamos la calidad del servicio que recibimos. Un buen programa de calidad requiere un plan general, compromiso y apoyo, educación del personal, herramientas para medir la calidad, participación de los empleados e incentivos para mantener altos estándares de calidad.
Este documento describe los fundamentos de la Calidad Total y cómo implementarla en una empresa. Explica que la Calidad Total abarca a toda la empresa y no solo al área de producción. También describe los 7 pasos para implantar una filosofía de Calidad Total: 1) Convencimiento del director, 2) Organizar un equipo para el mejoramiento, 3) Crear conciencia sobre la calidad, 4) Educación continua, 5) Establecer estándares, 6) Medición del proceso y producto, 7) Reconocimiento y recompensas. El objetivo final
El documento habla sobre la importancia de tener una actitud de servicio para brindar excelencia en el servicio al cliente. Explica que originalmente el servicio se veía como un costo, pero ahora es una estrategia clave. Para lograr excelencia en el servicio, se requiere tener una actitud proactiva y comprometida, vocación por el servicio, y buscar la perfección en lo que se hace.
El documento describe los valores de una empresa y su importancia. Explica que los valores son juicios éticos sobre situaciones que guían el comportamiento de una organización. Señala que los valores de una empresa son fuerzas impulsoras clave que permiten establecer una cultura, tomar decisiones y lograr objetivos. Además, provee ejemplos de valores comunes en diferentes empresas como el respeto, la honestidad y la responsabilidad.
El documento trata sobre un curso de productividad y calidad personal. Explica que la productividad y calidad de una organización depende de la calidad de las personas que la conforman. También identifica barreras como la resistencia al cambio que frenan la productividad, y características de una persona de calidad como la puntualidad y el espíritu de servicio. Finalmente, enfatiza que los trabajadores pueden dar más calidad a los clientes siendo más productivos y competitivos.
El documento presenta los valores de una compañía de aire acondicionado, plomería y sistemas de control vehicular. Define cinco valores centrales tras un proceso de retroalimentación de empleados: servir a los clientes, reconocer la importancia de los empleados, operar con integridad, esforzarse por la excelencia y cumplir con las promesas. Explica cómo implementará estos valores a través de materiales, capacitación y liderazgo.
Este documento presenta las filosofías y conceptos de calidad según Deming, Juran, Ishikawa y Crosby. Explica que la calidad se refiere a cumplir con los requerimientos del cliente con pocos errores y defectos. Detalla los 14 puntos de Deming y las 7 enfermedades mortales de las empresas. También resume las contribuciones de Juran, incluyendo medir el costo de mala calidad, adecuar el producto al uso y lograr conformidad con especificaciones. Finalmente, destaca la importancia de la calidad para satisfacer
El documento habla sobre los conceptos fundamentales de la calidad en el trabajo. Explica que la calidad se basa en tres pilares clave: compromiso, capacidad y comunicación. También describe algunas características de lo que es y no es la calidad, así como métodos para evaluar los estándares personales de calidad.
Este documento presenta diferentes definiciones y conceptos de calidad propuestos por varios expertos a lo largo de los años. Define calidad como un concepto que ha evolucionado y que puede ser concebido de diversas formas en las empresas. Explora las definiciones de calidad como satisfacer las necesidades del cliente, cumplir o superar sus expectativas, lograr productos y servicios sin defectos, e ir más allá de sólo inspeccionar productos terminados. También presenta las perspectivas de expertos como Deming, Juran, Crosby, Ishikawa, Feigenbaum
Este documento discute la importancia de brindar un servicio de calidad a los clientes. Explica que la calidad depende de satisfacer las necesidades de los clientes mediante la capacitación del personal, el desarrollo de la autoestima y el autoconocimiento. También identifica valores como la cortesía, la confiabilidad y la integridad como elementos clave para satisfacer a los clientes.
El documento presenta un seminario-taller sobre servicio al cliente y motivación. Los objetivos son mejorar la auto-motivación de los participantes y desarrollar competencias de servicio orientadas al cliente. Se enfatiza la importancia de ofrecer un servicio de calidad que supere las expectativas de los clientes. También se discuten conceptos como la actitud positiva, los lenguajes de la comunicación y los pasos para conquistar a un cliente difícil.
El documento habla sobre los elementos fundamentales de una plataforma corporativa. Explica que la misión debe responder quiénes son, qué hacen y por qué lo hacen de manera clara y comprensible. También cubre la visión, los valores organizacionales como el compromiso y la ética, y algunas competencias clave como la calidad del trabajo e integridad.
El documento describe los principios clave de un excelente servicio al cliente, incluyendo la importancia de tener empleados capacitados y satisfechos, brindar un trato personalizado a los clientes, y siempre buscar satisfacer o superar sus expectativas para fidelizarlos y generar recomendaciones. También enfatiza la necesidad de desarrollar habilidades de comunicación como escuchar activamente, hacer preguntas y mostrar empatía.
Este documento ofrece información sobre la importancia de la asertividad y el autocontrol de las emociones en la prestación de servicios educativos de calidad. El documento incluye objetivos, contenidos y metodología para un taller sobre este tema. Se enfatiza la necesidad de reconocer las emociones propias y los comportamientos asociados, y aplicar técnicas como la relajación condicionada y el uso del humor para manejar situaciones estresantes de manera profesional.
El documento explora diferentes definiciones de calidad, desde diccionarios hasta expertos en calidad. No existe una definición única de calidad debido a que depende del contexto y es subjetiva. El documento propone que la mejor definición es "hacer las cosas bien a la primera y siempre", ya que satisface las necesidades del cliente sin repeticiones costosas.
El documento habla sobre el concepto de vocación. Define la vocación como la inclinación a una carrera o profesión inspirada por Dios. También se refiere a la vocación como los anhelos y lo que inspira a cada persona. La vocación se desarrolla a lo largo de la vida a través del descubrimiento personal. Los orientadores vocacionales ayudan a los jóvenes a descubrir su vocación.
La atención al cliente es el conjunto de acciones que una empresa lleva a cabo para satisfacer las necesidades y expectativas de sus clientes, estableciendo relaciones duraderas y fidelizando consumidores. Implica resolver problemas, ofrecer un trato personalizado y escuchar activamente las demandas de los clientes para buscar soluciones innovadoras.
Similar a Fundamento de calidad (primer parcial]) (20)
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. ACTIVIDAD Actividad 1. Calidad Se reúnen en grupos de 3-5 personas. Dividir una hoja en cuatro partes, en las cuales anotaran las respuestas alas siguientes preguntas: a. Qué significa para ustedes el termino calidad? b. El termino calidad se aplica solamente para objetos? Porque? c. A qué aspectos y/o actividades de la vida cotidiana podemos aplicar el concepto de calidad? d. A las personas les interesa hacer las cosas con calidad? ¿Por qué?
2. QUE ES CALIDAD? Griego Kalos Bueno, hermoso, apto, favorable Latin Qualitatem Propiedad
3. ¿QUE CREE USTED QUE ES UN PRODUCTO DE CALIDAD? un producto de calidad es un producto caro un coche de la marca Mercedes un sillón bonito un televisor que nunca se daña Todas estas respuestas se refieren a aspectos de la calidad, no a la calidad en sí
4. ¿QUE ES UN PRODUCTO DE CALIDAD? Un producto de calidad es aquel que satisface las expectativas del cliente al menor costo EXPECTATIVAS EXPECTATIVAS CLIENTE EXPECTATIVAS CLIENTE COSTO
18. QUE ES CALIDAD? “Propiedad o característica de una cosa que nos permite apreciarla como igual, mejor o peor que las restante de su especie” (Diccionario) Todos los objetos o servicios tienen calidad. Calidad = f(Características y Propiedades) Servicio de un restaurante = f(Limpieza del lugar, Tiempo para servirnos la orden, atención, etc)
19. ACTIVIDAD 2 Enumere las características que se podrían usar, para definir la calidad y compararla en los siguientes casos: Una exposición realizada por un estudiante La impartición de una clase Una biblioteca
20. IMPORTANCIA DE LA CALIDAD PARA NUESTRA SOCIEDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL Hoy en día nos preguntamos para cualquier cosa ¿es de calidad? Es más adecuado preguntarnos ¿Cuál es su calidad? La calidad no debe ser subjetiva, debemos prestar el servicio o producir un producto con calidad desde el punto de vista de a quien va dirigido, o de quien el servicio.
22. Actividad 4. Lectura de reflexión Un señor observaba con curiosidad que su esposa cocinaba Pernil al horno, en una forma que parecía extraña: siempre partía ¼ de la pierna y la cocinaba por separado. Decidido a investigar las causas de tan extraño comportamiento le pregunto por qué hacia eso, ella le respondió: “querido, así siempre la cocinaba mi mamá, y yo lo aprendí de ella”. El señor no quedó satisfecho con esa respuesta; decidió indagar con su suegra. Al hacerle la misma pregunta ella le respondió: “Lo aprendí de mi madre, ella siempre seguía ese procedimiento, y seguramente así debe hacerse”. El esposo que se sentía con más curiosidad que al principio fue a consultar a la abuela, que afortunadamente aún vivía. La abuela le dijo: hijo, no hay nada extraño en esto; cortaba la pierna para cocinarla, simplemente porque no cabía en la cacerola que tenía. La porción que restaba la cocinaba, por tanto, en otro recipiente.
23. QUE ES CALIDAD? “Es cumplir sistemáticamente con los requerimientos, para satisfacer las necesidades y expectativas de nuestros clientes o usuarios” El enfoque de calidad moderno busca encontrarle sentido a lo que hacemos
24. ¿Cuántas veces hacemos las cosas de una manera, sin cuestionarnos las razones por las que deben hacerse así? Actividad 4. Lectura de reflexión Los enfoques de calidad animan a preguntarnos a cada momento: ¿qué es lo que estoy haciendo? ¿cuál es el propósito de hacerlo? ¿quién se beneficia con ello? ¿Así es como lo necesita? ¿Esta es la mejor manera de hacerlo?
25. RESUMEN La calidad es una característica aplicable a todas las cosas La calidad de cualquier objeto se evalúa en función de características y atributos. La calidad esta en función de las expectativas de quienes reciben lo que hacemos (Cliente o usuario). Cliente o usuarios son quienes utilizan o se benefician de las tareas o las cosas que realizamos. Calidad es cumplir sistemáticamente con los requerimientos, para satisfacer las necesidades y expectativas de nuestros clientes o usuarios Actualmente está impulsándose la calidad como enfoque que busca poner de relevancia la importancia de hacer las cosas bien desde el principio, de asegurarnos que les sean útiles a las personas para quienes las hacemos, y de que el costo monetario y el esfuerzo al realizarlas sea benéfico para todos.
27. LAS PERSONAS COMO FUENTE DE CALIDAD ACTIVIDAD 5 Carlos Llano, empresario Mexicano, dice “La calidad no está en las cosas que hace el hombre, sino en el hombre que hace la cosas” Esta frase encierra una verdad muy profunda: ¿Cómo puede alguien hacer algo con calidad, si no es una persona de calidad? ¿cómo puede alguien tratar de dar lo mejor de sí mismo, si no se encuentra motivado? ¿Cómo puede alguien buscar trascender, si no reconoce en si mismo sus necesidades de orden superior?
28. PIRAMIDE DE MASLOW Autorrealización Llegar a ser todo lo que uno es capaz Estima Respeto y estimación Amor y Pertenecía Hambre de nexos Seguridad Medio estable Básica Comida
43. ¿QUE CARACTERISTICAS TIENE UNA PERSONA DE CALIDAD? Es sensible y empático a las necesidades de los demás. Es capaz de apreciar a los otros tanto como así mismo. Es altamente disciplinado. Sabe lo que quiere y esta dispuesto a pagar el precio por ello aunque muchas veces implique arduas horas de labor. Es altamente creativo y con un alto grado de iniciativa. No teme cometer errores y explora libremente sus ideas. Tiene un sentido muy claro de los valores. Sin mostrar rigidez se inclina hacia los valores positivos: Honestidad, Justicia, equidad.
44. LA CALIDAD COMO UN HABITO PERSONAL El formarnos el habito de actuar con calidad, implica deliberadamente: Estar conscientes del por qué de lo que hacemos. Interesarse por conocer las necesidades de quienes reciben el impacto de nuestras acciones, productos y servicios. Tratar de cumplir con las expectativas de nuestros clientes o usuarios No conformarnos con las cosas como están, perseguir retos y buscar la mejora continua Dar nuestro mejor esfuerzo en cada una de las acciones que realicemos
45. ACTIVIDAD 6 a. Los siguientes son algunos hábitos que favorecen una actuación con calidad: Puntualidad, Cumplir los compromisos, aceptar los errores y rectificarlos, ser paciente, ser organizados. Mencione algunos otros hábitos que considere que ayudan a lograr una actuación con calidad? b. Algunos hábitos que obstaculizan una actuación con calidad son: La pereza, no aceptar opiniones de otros, la inconsistencia. Mencione algunos otros hábitos que consideres que obstaculizan la actuación con calidad.