Un docente universitario en Guatemala acosó sexualmente a varias estudiantes mujeres entre las edades de 19 a 24 años en las aulas de la facultad de arquitectura. Las citaba individualmente bajo la amenaza de perder las clases si no accedían a sus avances. Varios testimonios se presentaron en su contra y fue despedido, aunque no enfrentó cargos penales. El caso resalta los daños del abuso de autoridad y la importancia de denunciar estos actos para evitar más víctimas.

1. Gabriela Godoy
Ética Profesional
INSTRUCCIONES:
CASO ETICO
1. Busque un caso en los medios de comunicación, como televisión, prensa escrita,
noticieros, revista electrónica o prensa electrónica, donde se ejemplifique alguna
de las situaciones desafiantes a la ética vistas en esta semana, como el acoso
sexual, verbal, emocional o mobbing. También puede tomar en cuenta la
corrupción personal motivada por necesidades personales, amenazas o chantaje
2. Realice el análisis del Caso Ético elegido siguiendo la siguiente estructura:
Nombre del caso: acoso sexual a estudiantes mujeres de la facultad de Arquitectura por
parte de un docente universitario.
a) Indique la fuente del caso: Víctima del acoso sexual Anónimo
b) País en donde se desarrolla el caso: ciudad de Guatemala USAC
c) Escenario físico en donde se encuentran los protagonistas del caso ético (oficina,
taller, casa, calle y otros): aulas de la facultad de arquitectura 1ro. 3ero.y 5to. .
d) Descripción de los personajes: docente universitario mayor de 50 años.
e) Identificación de la persona que provoca el acoso: hombre pervertido con abuso
de autoridad, sometía a las señoritas a actos atroces con el fin de sacar provecho
de su posición coaccionándolas a someterse a él por miedo a perder.
f) Identificación de la persona que recibe el acoso: mujeres jóvenes edades entre 19
a 24 años.
g) Describir el condicionante del acoso: la victima cita: fui víctima de acoso en varias
ocasiones pero la más ruin en la que me vi involucrada fue cuando estudiaba, un
catedrático de la facultad a las mujeres nos hacía perder, dado que yo me
encontraba en los primeros pestos en promedio en otras clases y durante muchos
años puedo decir con solvencia que lo hacía de mala fe, así que fui citada a su
cubículo, e intento acercarse a mí con la intención de ultrajarme y besarme a la
fuerza de inmediato Salí corriendo, luego intente hablar con las compañeras que
estaban en la misma situación con el curso y a todas les hizo lo mismo incluso logro
obtener lo que quería con ellas abusado sexualmente de ellas a cambio de una
nota a su favor, logramos juntar varios testimonios y así poder presentar una

2. denuncia formal ante decanatura y fue despedido de la universidad, y no
presentamos caros ante el MP.
h) Describir la posición de autoridad y forma de actuar del acosador: docente del
curso, hacia perder las señoritas luego las citaba para llegar algún acuerdo a
cambio de cumplir sus perversiones.
i) Describir la posición del individuo bajo autoridad y su forma de actuar: jóvenes
ingenuas, algunas inseguras y otras desafiantes, sometidas bajo una autoridad que
las limaba a no poder hacer nada más que ceder en alguno de los casos.
j) Busque qué dice la Biblia para este caso:
Pablo nos habla en el libro Romanos sobre el Abuso Sexual como pecado.
Romanos 3:10-18 Reina-Valera 1960 (RVR1960)
10 Como está escrito:
No hay justo, ni aun uno;
11 No hay quien entienda,
No hay quien busque a Dios.
12 Todos se desviaron, a una se hicieron inútiles;
No hay quien haga lo bueno, no hay ni siquiera uno.
13 Sepulcro abierto es su garganta;
Con su lengua engañan.
Veneno de áspides hay debajo de sus labios;
14 Su boca está llena de maldición y de amargura.
15 Sus pies se apresuran para derramar sangre;
16 Quebranto y desventura hay en sus caminos;
17 Y no conocieron camino de paz.
18 No hay temor de Dios delante de sus ojos.

3. Reina-Valera 1960 (RVR1960) Versión Reina-Valera 1960 © Sociedades Bíblicas en
América Latina, 1960. Renovado © Sociedades Bíblicas Unidas, 1988.
k) ¿Qué le recomendaría usted al acosador? Tome en cuenta los principios y valores
judeocristianos.
Que busque de Dios en 1 corintios 6:9-11 nos habla Pablo sobre la esperanza para
los abusadores, que se arrepientan de sus pecados y que cambie.
l) ¿Qué le recomendaría usted al acosado? Tome en cuenta los principios y valores
judeocristianos.
Dios es Amor y tiene propósitos grandes para cada uno, su experiencia sirvió para
que otras no tuviesen que pasar por ello, y si en los Planes del Señor estaban para
que fueran utilizados de esa manera hay que dar gracias.
m) Emita su opinión y redacte una conclusión del caso ético.
Los casos de abuso sexual en jovencitas por personas que ejercen cargos de
autoridad, hacen en muchas ocasiones que sea dan y permanezcan en silencio,
lastimando su autoestima y haciendo cosas que luego se arrepienten en este caso
en específico se lograron hacer las denuncias correspondientes para evitar más
tragedias bajo las mismas circunstancias.
Enlace
https://es.slideshare.net/GabrielaMariaGodoyMo/gabriela-godoy-caso-etico-72885358