GALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNO

Universidad Cristiana Logos @ & IETE 1
EXAMEN DE ROMANOS Y GALATAS
Nombre ________________________________ Fecha ____/_____/________
PREGUNTAS Y EJERCICIOS
1.1 - Responda.
1. Lea Hechos 15 y mencione los motivos y las resoluciones del Concilio de Jerusalén.
2. ¿Cuál es el versículo clave de la Carta?
3. ¿Cuál es el tema principal de la Carta?
4. Mencione algunas expresiones en la Carta que muestren el tono de preocupación y enojo del
apóstol.
5. Sería muy provechoso para el alumno hacer una lectura completa de toda la Carta de Gálatas
para entender con mayor facilidad los temas siguientes (Marque con una X).
1.2 - Responda.
1. ¿Por qué son importantes las pruebas de la autoría del libro?
2. Mencione pruebas internas de la autoría del libro.

3. Mencione pruebas externas de la autoría del libro.
3. ¿Qué cánones incluyen las epístolas a los Gálatas?
1.3 - Responda con una V para verdadero y una F para falso.
1. La primera mitad del libro de los Hechos nos presenta la biografía de Pablo.
. 2. Pablo no fue circuncidado por vivir en territorio gentil.
. 3. Pablo era de la tribu de Manasés.
. 4. Pablo mantuvo su idioma arameo hasta el fin de sus días.
5. Pablo perteneció a los saduceos.
6. Pablo estudió a los pies de Gamaliel.
. 7. El libro de los Hechos relata el tiempo que transcurrió entre su conversión y la vuelta a Jerusalén.
. 8. En Gálatas se mencionan los dos viajes de Pablo a Jerusalén.
1.4 - Explique en sus palabras qué entiende de las siguientes expresiones:
1. "Yo traigo en mi cuerpo las marcas del Señor Jesús" (6:17).
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2. "Revelar a su Hijo en mí" (1: 16).
1 Responda.
¿Qué opina usted que hizo Pablo en Arabia los tres años que estuvo allí?

La solución puede venir de los siguientes pasajes:
a. 1 Corintios 16:1. Las iglesias de Galacia se habían comprometido a recaudar una ofrenda para los pobres
de Jerusalén. Hablando del mismo tema Pablo menciona a otras iglesias: Macedonia (16:5), Acaya (16:15) y
Asia (1 6:19). Por la manera de ubicar a Galacia fuera de estas provincias romanas, la hace una provincia.
b. 2 Timoteo 4:10. Alude a toda Galacia como una provincia entera.
c. Hechos 16:16 y 18:23 parece mencionar a dos regiones independientes y adyacentes. Pasaron de una
a otra.
El viaje de Pablo fue más bien al oeste que al norte, y las ciudades que recorrió pertenecen a Galacia del sur.
Aparentemente Pablo se refirió a la provincia de Galacia como estaba en sus días y no sólo al grupo étnico
de los Galos.
1.6- Responda.
1. ¿De dónde deriva el nombre Galacia?
2. Realice un trabajo de investigación. El libro de los Hechos presenta la historia de cómo fueron
evangelizados los siguientes lugares (anote en forma sintética los detalles principales):
a) Antioquia de Pisidia:
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b) Iconio
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c) Listra:
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d) Derbe:
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e)Iconio:
f) Listra:
1.7- Marque con una X la respuesta correcta.
1. La fundación de las iglesias de Galacia se produjo con el ministerio de Pablo y:
. a. Timoteo.
. b. Silas.
. c. Bernabé.
d. Pedro.
2. En la prédica del apóstol Pablo a los Gálatas se puede notar:
. a. La importancia de las obras de la ley.
. b. La justificación por la fe sin las obras de la ley.
. c. El interés de Pablo para que conocieran su gran ministerio.
. d. El odio que tenía a los judíos que amaban la ley.
3. En Listra el apóstol Pablo expone la doctrina de:
. a. Los acontecimientos del futuro.
. b. Sanidad divina.
. c. La unidad de Dios.
. d. Los dones espirituales.
4. En la predicación del evangelio en estos lugares viene pruebas: las externas eran
promovidas por la persecución, y las internas por:

. a. Las falsas enseñanzas.
. b. El chisme ilimitado.
. c. Los bienes materiales.
. d. La decisión de elegir diáconos y pastores.
REVISION GENERAL
1-8 - Responda.
1. Mencione las tres posibles fechas en que se escribió la Carta.
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2. ¿Cuál es el tema de la Carta?
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3. ¿Cuál es el tono de la Carta?
4. Mencione una prueba interna y una externa de la autoría de Pablo respecto a la Carta.
5. ¿A quiénes dirige Pablo la Carta?, ¿quiénes eran?
2.1 - Responda.
1. ¿Cuál era la causa por la cual los gálatas habían abandonado la fe?

2. ¿Qué dice 1 Corintios 2:6 respecto al "siglo"?
3. ¿Qué dice Gálatas 1:6 respecto al "siglo"?
4. ¿Cuál es el contraste entre el sistema del mundo y la gloria de Dios?
5. Para pensar. En nuestros tiempos hay "otros evangelios" como opciones y tratan de desviar al
creyente del "único evangelio". Realice una exposición al respecto.
2.2 - Responda.
1. ¿A qué apela el apóstol Pablo primeramente para defender su ministerio?
2. ¿A quiénes vio Pablo después de haber estado en Damasco?

3. Según el capítulo dos de Gálatas, Pablo, ¿con quién es subió a Jerusalén?
4. ¿Qué les pidieron los apóstoles que hicieran Pablo y Bernabé?
5. Gálatas 2:4 dice que "falsos hermanos" escondidos querían espiarlos. ¿Existe en la actualidad una
situación como esta?
2.3- Responda con una V para verdadero y una F para falso.
. 1. Job dice que el que encubre los pecados aparta al amigo.
2. El reconocer una falta o error abre la puerta de la aceptación y es el camino para la
restauración.
. 3. La ley judía no permitía que judíos participaran en comidas con gentiles.
. 4. Pablo podía reprender a Pedro porque su apostolado era superior.
. 5. Pablo podía reprender a Pedro porque pensaba como Cristo.
2.4- Responda.
1. ¿En qué lugar Pablo reprende a Pedro?
2. Busque en el diccionario la palabra "simulación" y escríbalo.

3. Realice una pequeña exposición sobre el tema: "...ya no vivo yo, más Cristo vive en mí" (2:20).
2.5 - Responda.
1. ¿Por qué es justificable la tónica de la exhortación de Pablo?
2. Relate una experiencia personal sobre el tema "la experiencia de una persona no puede ser
norma para determinar una doctrina".
3. ¿Qué dice Mateo 7:16,17?
4. Si los padecimientos no son en vano, ¿Para qué sirven en la vida cristiana?

2.6 - Responda.
1. ¿Por qué los edomitas no fueron considerados hijos de la promesa?
2. ¿Qué característica tenía el gran prócer del pueblo judío?
3. Pablo utiliza una frase conocida por los judíos y gentiles, ¿de qué profeta era?
4. ¿Cómo se puede traducir también la frase: "Mas, el justo por la fe, vivirá"?
2.7- Responda.
1. ¿Cómo era aplicado el sistema de la ley?
2. ¿Qué dice Deuteronomio 6:5 respecto al medio necesario para poder cumplir la ley?
3. ¿Cuáles eran los dos propósitos de la ley?
4. ¿Qué quiere decir que la ley es el "ayo"?
5. Si los judíos cumplían la ley, ¿lo hacían por obediencia y acatamiento o por amor?

REVISION GENERAL
. 1. Los gentiles se saludaban con un "gracia" y los judíos con "paz"
2. La palabra "siglos" se refiere solamente al tiempo, es decir, cien años.
……3. El ministerio de Pablo tenía solamente la aprobación de Dios; era todo lo que necesitaba.
4. Cuando un hombre comete un error su instinto lo lleva a reconocerlo rápidamente.
2. Pablo podía reprender a Pedro porque era superior a él.
. 6. La experiencia no hace a la doctrina, pues es subjetiva, parcial y relativa.
. 7. Abraham fue justificado solamente por creer en Dios.
8. Pablo utiliza una frase de Habacuc 2:4: "Dios muestra su amor en que siendo pecadores,
Cristo murió por nosotros"
9. Uno de los propósitos de la ley era restringir la maldad de los hombres hasta que se
cumpliera la promesa.
10. Otro de los propósitos de la ley era mostrar la necesidad de una ley mayor que supliera
todas las necesidades.
3.1 - Responda.
1. ¿Qué significa la palabra "rudimento" en el original griego?
2. ¿Cuáles son los rudimentos para los gálatas?
3. ¿Qué teorías hay respecto a la enfermedad de Pablo?

4. ¿Hasta qué punto los gálatas le habían demostrado su afecto a Pablo?
3.2 - Responda.
1. Lea Génesis 21:8-21. Anote los detalles más importantes.
2. ¿Cuál era el hijo de los esfuerzos humanos?
3. ¿Cuál era la esposa de la promesa?
4. En sus palabras, ¿qué es para usted libertad y libertinaje?
5. En sus palabras, ¿qué es para usted obediencia sana a la ley y legalismo?
3.3 - Responda.
1. ¿Qué sería "volver a la esclavitud"?
2. ¿Cómo podemos comprobar que estamos en libertad?

3. ¿Sobre quiénes caería el juicio de Dios por hacer tropezar a los gálatas?
4. ¿Cuál es el propósito mayor de la libertad en Cristo?
5. Busque en el libro de los Hechos un ejemplo de la libertad cristiana y un ejemplo de esclavitud
a la ley (mencione la cita y el incidente).
. 1. El significado de las palabras "espíritu" y "carne" varía según el contexto.
2. En Gálatas las veces que se menciona "espíritu" se refiere al espíritu humano.
. 3. La palabra "sarx" en griego significa "andar".
..... .... 4. Las manifestaciones de las obras de la carne se dan en lo personal, la vida de la
iglesia y en lo social.
. 5. El verdadero creyente no practica el pecado porque la simiente de Dios está en él.
3.5 - Responda.
1 . ¿Por qué dice "el fruto del Espíritu" y la "obra de la carne"?
2. Escoja una palabra de la lista del "fruto del Espíritu" y hable sobre ella.

3.6 - Responda.
1. ¿Qué busca la carne y qué el Espíritu?
2. ¿Cómo se puede aplicar disciplina con espíritu vengativo? Mencione ejemplos en situaciones
concretas.
3. ¿Cuál es la aparente contradicción entre los versículos 2 y 5? ¿Cómo se soluciona?
REVISION GENERAL
3.7- Relacione la Columna A de acuerdo con la Columna B.
COLUMNA A COLUMNA B ..... ..... a. Baros. 1. Espíritu.
. b. Fortion. 2. Rudimento.
. c. Pneuma. 3. Carne.
d. Sarx. 4. Caminar bajo el régimen del Espíritu.
. ..... ... e. Stoijeía 5. Peso agobiador.
. f. "Andar". 6. Medida.
7. Peso normal de un animal de carga.
3.8- Haga un pequeño resumen de las siguientes palabras claves de esta lección:
1. Esclavitud:

2. Libertad:
3. Carne:
4. Espíritu:
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REGUNTAS Y EJERCICIOS
4.1 - Responda.
1 . ¿Cómo es llamado el tiempo comprendido entre el Nuevo y Antiguo Testamento?
2 ¿Qué sucedió en el año 70 d.C.?
2. ¿Cómo nació la iglesia en Roma? (Explíquelo brevemente).
4. ¿En qué lugar se escribió la Carta y en qué año?
5. ¿Por qué descartamos que fue Pedro quien fundó la iglesia en Roma?

1. La hermana que lleva la Carta a Roma se llama Febe.
2. La palabra "apóstol" viene del griego "doulos".
3. "Gracia" era el saludo para los hermanos judíos y "paz" para los griegos.
4. Pablo escribe la Carta desde Corinto.
. 5. Antes de salir a predicar, Pablo había pasado por una preparación de 14 años.
4.3 - Marque con una X la respuesta correcta.
1 La palabra griega "dynamis" se traduce poder; significa que tiene fuerza propia y es...
. a. Explosivo desde adentro hacia afuera.
. b. Explosivo desde afuera hacia adentro.
c. Explosivo para ser utilizado una sola vez.
2. El poder de Dios tiene un objetivo, un fin según lo menciona el apóstol en esta ocasión y es para:
a. Gozo.
b. Salvación.
. c. Sanidad.
3. Para afirmar la declaración "más el justo por la fe vivirá" Pablo usa un libro del Antiguo Testamento:
a. Habacuc.
. b. Joel.
. c. Isaías.
4.4 - Responda.
En el Nuevo Testamento encontramos el término "salvación" aplicado en siete diferentes formas.
Escoja cuatro de los ejemplos dados y después de buscar la cita bíblica, mencione el incidente y el

caso.
Ejemplo: Salvación de la enfermedad física y espiritual.
Lucas 8:36. Jesús liberta al endemoniado gadareno.
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PREGUNTAS Y EJERCICIOS.
4.5 - Responda.
1. ¿Cuál es la ley universal que el hombre quebrantó?
2. ¿Qué logró satisfacer las demandas de la justicia divina?
3. Piense en esta frase que "quien destierra a Dios, no sólo pierde la divinidad; sino
también la humanidad". Mencione algún ejemplo práctico.

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4.6 - Apreciado/a alumno/a: Es importante que usted sepa qué significa cada uno de los pecados, pero no
será necesario que memorice las palabras griegas (no aparecerán en el examen). Incluimos un ejercicio para
su práctica.
Relacione la Columna A de acuerdo con la Columna B.
COLUMNA A COLUMNA B . a. Robar a Dios y a los hombres sus derechos. 1.
Malignidad.
. b. Desprecio por todos, excepto por uno mismo. 2. Altivos.
. c. Inclinación natural al mal. 3. Implacables.
d. "El que anda errante". 4. Injusticia.
. e. Despiadado, deleite por la catástrofe ajena. 5. Soberbios.
4.7 - Responda.
1. ¿Cuál era la falla de los judíos de acuerdo con lo estudiado?
2. "La ley escrita en sus corazones" es otro medio, ¿de qué?
3. Pablo presenta un argumento que hecha por tierra el pensamiento judío. ¿Cuál es?
4. Mencione una razón por la cual el judío está bajo condenación.
5. Escriba un pequeño comentario personal sobre "la longanimidad de Dios".

4.8 - Resuma en sus palabras cuál es la posición del opositor. ¿Qué argumento esboza para defenderse?
. 1. Todos los judíos estaban bajo condenación; no había ningún remanente.
. 2. La palabra griega "acreioo" significa "inútiles".
3. El hombre si se propone, puede cumplir la ley al pie de la letra.
4. La ley diagnostica y cura el pecado.
. 5. Pablo cita los Salmos y al profeta Isaías en el pasaje 3:10-18.
REVISION GENERAL
1. La época comprendida entre el Antiguo y Nuevo Testamento no fue de silencio desde el
punto de vista histórico.
2. Los judíos carecían de un espíritu nacionalista.
. 3. La fundación de la iglesia en Roma se la debemos al apóstol Pedro.
4. El apóstol Pablo escribe la carta a los Romanos desde Corinto.
5. Pablo se presenta como el "siervo" de Dios, palabra que en griego significa "exaltado oficio".
. 6. El primer argumento presentado trata la idolatría del hombre.

. 7. El segundo argumento está relacionado con el endurecimiento de los judíos y los gentiles.
8. La ley presenta el diagnóstico, pero no cura.
4.11 - Responda.
Después de haber estudiado esta lección, ¿qué aplicación espiritual extrae para su vida?
5.1 - Responda.
1. La fuente de la justificación es la gracia. Busque cinco versículos en el Nuevo Testamento que
hablen de la gracia. Mencione el versículo y diga brevemente qué dice.
2. Explique los siguientes términos:
Redención:

Propiciación:
Expiación:
3. El medio de la justificación es la fe. Busque cinco versículos en el Nuevo Testamento que hablen
de este tema. Mencione la cita y diga brevemente qué dice.
5.2 - Responda.
1. Examine los siguientes versículos:
a. Gálatas 3:6-9. "Así Abraham creyó a Dios, y le fue contado por justicia. Sabed por tanto, que
los que son de fe, estos son hijos de Abraham. Y la Escritura, previendo que Dios había de justificar
por la fe a los gentiles, dio de antemano la buena nueva a Abraham, diciendo: En tí serán benditas
todas las naciones. De manera que los que son de la fe son bendecidos con el creyente Abraham".
b. Hebreos 1 1:8: "Por la fe Abraham, siendo llamado, obedeció para salir al lugar que había de
recibir como herencia; y salió sin saber a dónde iba".
c. Hebreos 1 1 :17: "Por la fe Abraham cuando fue probado, ofreció a Isaac; y el que había
recibido las promesas ofrecía su unigénito, habiéndose dicho: En Isaac te será llamada descendencia".
2. Anote las conclusiones a las que arribó después de considerar los textos dados.
5.4 - Lea detenidamente Romanos 5:1-11.

1. Se repite en tres oportunidades la expresión "nos gloriamos". Mencione en qué nos gloriamos:
2. Lea detenidamente Colosenses 1:20. Según Romanos 5 tenemos paz para con Dios. ¿Qué otro detalle
interesante aporta Pablo en esta cita?
5.5 -Responda con una V para verdadero y una F para falso.
. 1. La palabra "entrada" (v. 2), viene del griego "prosagage".
2. La palabra "prosagage" es aplicada al lugar donde arriban los aviones.
3. Sólo el creyente justificado por Jesucristo puede gloriarse en una tribulación porque conoce el resultado
final de la prueba.
4. Las tribulaciones producen paciencia.
5.6 - Complete.
En 5:1-1 1 se lee dos veces la frase "seremos salvos". Complete la idea.
1 . Seremos salvos de
2. Seremos salvos por . .
5.7 - Responda.
1. ¿Qué representa Adán, según el apóstol?

2. ¿Somos pecadores porque pecamos, o pecamos porque somos pecadores?
3. ¿Qué significa que tenemos que "cambiar de parientes"?
4. Haga una exposición personal respecto al pecado original y la salvación de Cristo.
REVISION GENERAL
1. La "gracia" es el pago de Dios al hombre por los esfuerzos que realizó para acercarse a él.
2. La justicia de Cristo es la base da la justificación.
3. Uno de los tantos medios para alcanzar la justificación es la fe.
4. Abraham pudo guardar la ley porque vivió después de Moisés.

. 5. La promesa de Dios a Abraham era incondicional.
. 6. La salvación es recibida por fe y mantenida por las obras.
7. El justificado tiene paz, entrada a la gracia, esperanza y gloria en las tribulaciones.
........ 8. La muerte es la evidencia de que el hombre nació bajo pecado.
......... 9. Nosotros somos pecadores porque cometemos pecados y no por nacimiento.
………10. Cristo es llamado "el segundo Hombre" porque es la cabeza de una nueva naturaleza.
6.1 - Responda
1. ¿Qué significa el bautismo?
2. ¿Por qué el concepto del bautismo para los judíos no sería difícil de comprender?
3. ¿Los griegos también entenderían el concepto del bautismo? ¿Por qué?
4. Para pensar.
a. ¿Por qué no creemos en el bautismo de infantes?
b. ¿Por qué no practicamos el bautismo por aspersión?

1. Pablo hace reflexionar a sus oyentes sobre: "aunque tienen mucho que perder, vale la pena vivir
como esclavo de Cristo"
2. Aun quien cree ser libre, es esclavo de sus deseos.
. 3. En este pasaje hay diferencia entre las palabras griegas "esclavo" y "siervo".
. 4. Ser esclavo de Cristo denota un proceso "estático" en contraste con la posición "dinámica" del pecador.
5. Ser siervos del nuevo Amo implica seguir trabajando, obedeciendo a sus leyes.
6.3 - Marque con una X la respuesta correcta.
1. "Hagiasmd' en griego significa:
. a. Un proceso dinámico de santificación.
b. Regeneración total.
. c. Una santificación estática.
2. La palabra "opsonia" en griego significa:
. a. Un regalo extra del emperador.
b. El sueldo que recibía un soldado. . c. Don
inmerecido.
3. La palabra "jarisma" en griego significa:
. a. Regalo inmerecido.
. b. Salario que le correspondía.
. c. El pago de horas extras.
6.4 - Responda.
1 . Si ha entendido el esquema responda a las siguientes preguntas:
a. ¿A quién representa la mujer?
b. ¿A quién representa el marido antiguo?
c. ¿A quién representa el hombre nuevo?

2. ¿Qué significa para usted "estar unido a Cristo en su muerte"?
2. Realice a modo de práctica el esquema siguiente, ubicando los nombres correspondientes:
6.5 - Responda.
1 . Hemos estudiado que la ley define al pecado. Dé una lista de leyes que en la Biblia definieron a un
pecado.
2. ¿Por qué tenemos que sufrir las consecuencias de la naturaleza antigua?
3. ¿Qué armas tenemos para luchar contra los "deseos de la carne"? (En sus palabras).

6.6 - Responda.
1 . Busque en la Escritura un personaje que se pueda catalogar como hombre carnal (mencione el
nombre y las manifestaciones de la carne que encuentre del personaje).
2 Busque en la Escritura un personaje que viva conforme al hombre espiritual (mencione el nombre y
las características de su andar en el Espíritu).
3 Explique el significado de las palabras ABBA-PADRE:
4 Encuentre en la Biblia los tres gemidos del pasaje 8:1-27.
5 El versículo 18 del capítulo 8 dice que las aflicciones del tiempo presente no son comparables con la
gloria venidera. Piense por un momento en todas las aflicciones personales que está pasando y medite en
este versículo. Dios le bendiga. Nosotros oramos por usted.
6.7- Responda.
1. Para pensar. ¿La predestinación debe ser entendida como un atentado al libre albedrío del hombre?

2. ¿En qué aspecto alguna situación adversa y negativa puede ayudar a bien a alguien que ama a Dios?
3. El versículo 31 del capítulo 8 dice: "Si Dios es por nosotros, ¿quién contra nosotros?". Escriba una lista
de "contra nosotros". Glorifique a Dios; él es más poderoso que todas nuestras contras.
REVISION GENERAL
6.8 - Responda.
1. El bautismo en la iglesia primitiva estaba vinculado con tres principios que lo regían:
2. En sus palabras, explique brevemente cómo es el simbolismo de la nueva unión.
3. ¿Qué es la santificación?

1. ¿Qué hace el Espíritu Santo en nosotros?
7.1 - Responda.
1. Lea Josué 6:18 y 7:1; anote los siguientes detalles:
a. ¿Cuál fue la ocasión?
b. ¿Qué personajes están involucrados en el incidente?
2. Pablo expresa el dolor de la responsabilidad por los perdidos de Israel. El amor y compasión por quienes aún no
son salvos le caracteriza. Busque dos pasajes o versículos en otro libro del Nuevo Testamento en donde Pablo
manifieste o demuestre este mismo sentimiento.
3. Los israelitas tenían muchos privilegios. Busque un ejemplo de:
a. La gloria (es decir una ocasión donde se manifestó la gloria de Dios):
b. Los pactos (un ejemplo de un pacto):
c. Promesas (una promesa de Dios para su pueblo):
7.2 - Responda.
Lea detenidamente Romanos 9:14-29.
1. Lea detenidamente Romanos 9:14-29

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2. Lea también Job 38, 39 hasta 40:5. ¿Qué relación encuentra entre estos pasajes?
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3. El apóstol Pablo en este pasaje cita con frecuencia el Antiguo Testamento para ilustrar lo que quiere
decir. ¿Cuántas alusiones ve usted en el texto 9:19-29?
4. Haga un breve comentario sobre la soberana voluntad de Dios.
COLUMNA A COLUMNA B
a. Homologeo. 1. Filipenses 3:5.
b. Eleazar. 2- Decir lo mismo.
c. Antíoco Epífanes. 3. Profanó el templo.
. d. Pablo, fariseo. 4. Sacerdote.

7.4- Responda.
1. Según lo dicho, ¿qué requisitos necesitamos cumplir para ser cristianos?
2. Realice una investigación sobre "la piedra que es Cristo" en la Biblia.
7.5 - Responda.
1. ¿Cuál es el remanente en 1 Reyes 19:10-14?
2. ¿Cuál es el remanente en Amós 9:8-10?
3. ¿Cómo será el remanente en Sofonías 3:12,13?
4. ¿Cuál es la alegoría del capítulo 1 1:16-24?

7.6 - Responda.
1. Lea detenidamente Romanos 1 1:25-36. De acuerdo con el versículo 25, ¿qué es lo que Pablo quisiera
evitar que los hermanos fuesen?
2. Para pensar. Romanos 11:26 dice: "todo Israel será salvo". ¿Cómo interpreta usted esta frase?. ¿Es
que sólo por ser judío ya se es salvo?
3. Transcriba el texto de Isaías 59:20.
REVISION GENERAL
1. Pablo mostró a los judíos que ellos no eran el pueblo elegido, porque todos los judíos rechazaron a Cristo.
2. El término "anatema" significa "maldito, apartado de la gracia de Dios"
3. "Shekinah" es la presencia visible de Dios en medio del campamento.
4. La palabra "endurecer" tiene el significado griego de "mármol"
5. El sacerdote Eleazar se rehusó a profanar el templo ofreciendo un cerdo en el altar y le costó la vida.
6. La palabra "homologeo" significa "decir lo mismo".
..... ..... 7. El propósito del endurecimiento de los judíos era para que se salven los gentiles.
8. Pablo estaba seguro de que el endurecimiento de los judíos era total y permanente.
9. Las ramas naturales que han sido desgajadas representan a los judíos endurecidos.
10. Faraón fue un instrumento de la justicia de Dios y ejemplo de todo aquel que se opone a su voluntad.
8.1 - Responda.
1. ¿Qué representa el "así que" paulino?

2. ¿Qué se debe hacer para que haya un culto verdadero?
3. Explique los siguientes términos:
a. "Conforméis":
b. "Transformaos":
c. "Renovación":
4. ¿Qué piensa usted que significaría en la práctica "tomar la forma de este mundo"?
8.2 - Responda.
1. Para que podamos amar a otros, ¿qué debemos hacer primero?
2. ¿Qué significa "pensar de sí con cordura"?
8.3 - Relacione la Columna A de acuerdo con la Columna B.
COLUMNA A COLUMNA B
. a. Profecía. 1. Sentido de responsabilidad y servicio.
. b. Servicio. 2. Sencillez y generosidad.
c. Enseñanza. 3. Proclamación de la Palabra.

. d. Exhortación. 4. Amor sin superioridad.
. e. Repartir. 5. Diakonía.
. f. Presidir. 6. Alentar y animar.
g. Hacer misericordia. 7. Abrir la mente, explicar el mensaje.
8.4 - Realice una práctica con la Biblia encontrando ejemplos de personas que obedecieron
y practicaron los siguientes aspectos (dé nombres, incidentes y citas).
1. Amor sincero:
2. Afectuosos con los hermanos en la fe:
3. Fervientes en el Espíritu:
4. Enfrentando tribulaciones con fortaleza:
5. Compartir con los necesitados:
6. Ser hospitalario:
8.5 - Responda.
1. ¿Qué tipo de persecuciones enfrentamos en la actualidad?
2. ¿En qué ocasiones podemos empatizar con el prójimo?

3. Dé dos ejemplos de orgullo que han sido castigados en la Palabra.
4. "Mía es la venganza" dijo el Señor. Mencione ejemplos de personajes bíblicos que dieron lugar a la ira del Señor.
8.6 - Responda.
1. ¿Por qué Pablo trata el tema del cristiano y el Estado?
2. ¿Qué dice la Biblia respecto a las autoridades superiores?
3. Realice una pequeña exposición titulada "El cristiano y las deudas".

REVISION GENERAL
1. El significado de la palabra "culto" viene del griego "latreyein" que significa "trabajar a sueldo".
. 2. Renovación es el "cambio de naturaleza hacia abajo".
. 3. Exhortación significa sencillamente "mostrar errores y revelar juicios"
4. El amor "ágape" es desinteresado y abnegado.
5. "Ser fervientes en el espíritu" es mantener el espíritu "a punto de ebullición".
. 6. No podemos evitar las enemistades, pero sí los enemigos.
. 7. Los celotes eran muy celosos del Estado y fieles a sus autoridades.
. 8. El hombre que ha perdido la vergüenza es un lascivo.
. 9. La palabra "lujuria" viene del griego "koiteS' y significa "deseo de la cama prohibida"
10, El libro a los Romanos termina diciendo que Dios es único y sabio.
9.1 - Responda.
1. ¿A quiénes se refería Pablo cuando mencionaba a los débiles en la fe?
2. Romanos 14:1 dice: "Recibid al débil en la fe, pero no para contender sobre opiniones". ¿Qué significa para usted
este versículo?

3. En Romanos 14:1-13 varias veces da la idea de que no debemos juzgar. Identifique la cita y transcriba la frase.
4. Según el versículo 8 del capítulo 14, ¿en qué situaciones somos pertenencia de Dios?
Investigue.
1 Es deber de la iglesia considerar a los miembros que pertenecen a la misma. Apelando a la mayor objetividad
posible, ¿qué características pueden presentar diferentes cristianos?
2 ¿Cree que hay suficiente enseñanza en las iglesias hoy?
3 Romanos 15:6 dice: "Para que unánimes a una misma voz glorifiquéis al Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo".
¿Se refiere a "destreza coral"? ¿Cómo lo interpreta?
4 En sus palabras dé un ejemplo de lo que significaría una conducta equilibrada.

9.3 - Responda las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál era el plan futuro de Pablo?
2. ¿Cuál era el inmediato?
3. ¿En qué lugar de Hechos podemos ubicar este pasaje?
4. ¿Qué motivos tenía Pablo para enviar la ofrenda a Jerusalén?
5. ¿Sabía Pablo lo que le acontecería en Jerusalén?
6. ¿Cuáles eran las iglesias que pertenecían a la región de Macedonia y Acaya?
Columna A Columna B
..... ________ a. Epeneto. Ejemplo de que la posición social no es impedimento
para servir al Señor.
________b. Apeles. Hombre conocido por su santidad.
_______c. Amplias. El primer fruto de Acaya para Cristo.
_______d. Tercio. Mujer melliza que significa "refinada".
_______e. Rufo. Nombre adoptado por un judío llamado Abel.
_______f. Trifena. Escribió la epístola (como amanuense).

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9.5 - Responda.
Pablo tenía parientes en Roma que eran creyentes antes que él. Sin duda habrán estado orando durante
mucho tiempo por el gran enemigo del cristianismo: Saulo. ¿Cree que es importante orar por los familiares
inconversos? Realice a continuación una lista de aquellos familiares suyos que no conocen a Cristo. ¡Ore
por ellos Que Dios nos dé carga!
9.6 - Responda.
1. En la iglesia de hoy existen los dos tipos de personas que perturban mencionados por Pablo, ¿qué conducta
adoptar frente a ellos?
2. Transcriba el último versículo de Romanos.
REVISION GENERAL
9.7 -Responda con una V para verdadero y una F para falso.
1. Los débiles según Pablo en Romanos eran quienes no habían recibido el Espíritu Santo.
. 2. La comida, la bebida y los días de reposo no pertenecen a las prioridades de la vida cristiana.
. 3. El legalismo no ve ningún peligro y acepta que muchos placeres inocentes se desarrollen
dentro de la iglesia.
. 4. Pablo recorrió las regiones de Macedonia y Acaya levantando ofrenda para los
creyentes de Jerusalén.
5. Pablo nunca se propuso ir a España, sino a Roma.
. 6. Herodión fue una persona que tuvo relación con la familia de Herodes.
. 7. Aquila y Priscila estaban en Roma trabajando en la obra del Señor cuando Pablo escribió la
Epístola.

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. 8. El pensamiento ortodoxo de la iglesia daba poca importancia a observar un día de reposo.
9.8 - Responda.
1. ¿Qué fue lo que más le impactó de este estudio?
¡Adoremos al único y sabio Dios que vive y reina para siempre

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