La generación net creció con Internet y la tecnología. Prefieren usar la computadora a la televisión y son hábiles con la tecnología digital. Son creativos, independientes y les gusta trabajar de forma horizontal y con múltiples ventanas abiertas. Esta generación juega un papel clave en la revolución digital y son buenos para trabajar con computadoras y redes.
Preparado en octubre 2012 para conferencia coordinada con Ediciones SM, uno de los principales grupos editoriales independientes de Iberoamérica, con presencia en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.
Nuevos públicos y sus nuevos espacios.
Clase de Loreto Corredoira en el Master de Comunicación para el Turismo, el Ocio y Tiempo Libre, impartido en la Universidad Complutense
19 de diciembre de 2006
Preparado en octubre 2012 para conferencia coordinada con Ediciones SM, uno de los principales grupos editoriales independientes de Iberoamérica, con presencia en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.
Nuevos públicos y sus nuevos espacios.
Clase de Loreto Corredoira en el Master de Comunicación para el Turismo, el Ocio y Tiempo Libre, impartido en la Universidad Complutense
19 de diciembre de 2006
todo acerca de la tecnología y ciencia, ventajas y desventajas que nos brinda la tecnologia y el impacto que le da hacia las nuevas generaciones del futuro.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
2. En tiempos pasados, hablábamos de la generación X con mucha preocupación por sus actitudes diferentes y "llamativas". Ahora nos encontramos ante el nacimiento de otra nueva, la generación N; es decir, la generación net.
3. Net es la generación que creció con Internet. Por supuesto, el desarrollo de la tecnología de las computadoras y de la comunicación influyó definitivamente en las actitudes de la generación net. También el mejoramiento económico y el bajo precio de la computadora personal de alta capacidad (el desarrollo del microprocesador de alta velocidad de INTEL y AMD, ahora hasta con una giga hertz de velocidad) hicieron posible el acceso de este tipo de tecnología a esa generación. Aparecieron los programas de buena calidad a precio accesible (antes eran un sueño).
4. ¿Y cómo es la generación net? Prefieren la computadora a la televisión. Crecieron junto a la computadora desde la infancia. Nacieron después de 1977. Están armados con la Digital Literacy (literariedad digital) que es una capacidad en otro nivel para descifrar las informaciones. Pueden "sobrevivir" conectándose con network aunque no tengan el apoyo de sus padres ni de sus maestros.
5. Son muy creativos. Odian el estilo estereotipado. Odian copiar la vida de otros, mucho menos copiar la vida de los adultos. Sólo existen dos respuestas a toda pregunta: sí o no, con toda la claridad. Están acostumbrados al sistema de computación bit 0 y 1: encendido o apagado. En el ambiente de network se está en igualdad. Es horizontal, no resiste el sistema vertical del orden. Hacen los trabajos que ellos quieren. Trabajan con varias ventanas de trabajo abiertas al mismo tiempo. Están dirigiendo la revolución digital en el escenario de network. Sus lemas: independencia, variedad, creatividad, personalidad propia, participación en network. Por lo tanto, son muy hábiles para manejar la computadora, el networky la comunicación digital.
6. Esta revolución informática que ha llegado hasta crear nuevos estilos de trabajo, nuevos conceptos de empresa se presenta como el lugar ideal para los jóvenes de la generación net, ya sea como empleados o dueños. En los últimos años, han aparecido dueños y empleados muy jóvenes que manejan su capacidad creativa sin límite. En esta área, los miembros de la generación net son unas estrellas.
7. Características: -Los net no quieren a los jefes que no saben de computación. -Los jóvenes net no se sienten contentos ni satisfechos con elwordprocesador y el webbrowser nada más. Prefieren manejar varios tipos de programa para navegar en el mundo de network. -Pasan mucho tiempo dedicados a los juegos electrónicos en la computadora. Entre ellos, el juego "Stacraft" y "Age of empires" son los más famosos. -A veces llegan a inventar los programas que consideran necesarios para sus actividades. -También ensamblan sus computadoras según su gusto y hasta participan en los torneos de ensamblaje de computadoras.
10. CONCLUSIÓN- Actualmente nos encontramos rodeados de personas o elementos pertenecientes a la generación net, con la cual vamos de la mano, para realizar nuestra trabajo diario, necesitamos de estos “genios” de la tecnología en cierta manera, ya que gracias a ellos el avance y velocidad de nuevas y mejores tecnologías es cada vez mayor, y por lo tanto nuestra vida y actividades diarias se facilitan y mejoran.