Genetica basica
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Esta presentación abarca el inicio de la genética, grandes aportes de Gregorio Mendel que son usados en nuestro siglo y que han sido la base fundamental para la medicina moderna. Encontrarás igualmente información detallada sin tecnicismos complejos.
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Unidad 6-POWER
El documento habla sobre la floración y desarrollo del fruto en plantas frutales. Explica que la floración comienza con la inducción y diferenciación floral en las yemas, seguido por la polinización, fecundación y cuajado del fruto. Luego describe factores como la temperatura, humedad y nutrición que afectan el desarrollo del fruto, así como causas de esterilidad, caída de frutos y alternancia de cosechas. Finalmente, menciona técnicas para promover la floración como
Reproduccion
Este documento resume los principales métodos de reproducción vegetal. La reproducción sexual ocurre a través de las flores, que contienen órganos sexuales. El proceso implica la polinización, donde el polen se deposita en el pistilo, y la fecundación, donde el polen fecunda el óvulo. El fruto resultante contiene la semilla fecundada. La reproducción asexual incluye métodos como estacas, cormos, bulbos, acodos, injertos y otros, donde nuevas plantas se originan sin la necesidad de flores
Leyes de Mendel
Este documento resume las Leyes de Mendel y conceptos básicos de genética como dominancia completa, ley de la uniformidad, separación de alelos, dominancia incompleta, codominancia e independencia de caracteres. Explica estos conceptos a través de ejemplos de cruces de plantas y su descendencia. También incluye una bibliografía de referencias sobre mejoramiento genético animal.
C:\Fakepath\Comentario Unidad 7
Este documento resume los principales métodos de propagación de plantas, las diferencias entre plantas gimnospermas y angiospermas, y los factores clave para establecer cultivos exitosos. Describe la propagación sexual y asexual de plantas, los procesos de polinización y fecundación, y enfatiza la importancia de la calidad de semillas, pureza, germinación y relaciones suelo-clima-planta para lograr altos rendimientos.
Variabilidad y herencia
El documento resume conceptos clave de biología celular y genética como variaciones ambientales vs genéticas, reproducción sexual, recombinación cromosómica, mutaciones, genotipo vs fenotipo, los experimentos de Gregor Mendel con guisantes y sus leyes de la herencia, herencia autosómica recesiva y ligada al sexo, entre otros. Explica estos conceptos a través de ejemplos como los experimentos de Mendel y tablas de segregación de alelos.
Sesion 10 biología
Este documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo la reproducción sexual y asexual. La reproducción sexual involucra la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, mientras que la reproducción asexual usa partes vegetativas como esquejes. También distingue entre plantas alógamas y autógamas, siendo las primeras polinizadas cruzadamente y las segundas por autofecundación. Provee ejemplos comunes de cada tipo de reproducción y plantas.
Plantas cultivadas autogamas
1) La reproducción de las plantas cultivadas puede ser sexual por semilla o asexual por apomixis o partes vegetativas. 2) La reproducción sexual implica la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, resultando en un cigoto y nuevo individuo. 3) Las plantas se clasifican en autógamas, donde los gametos provienen de la misma planta, y alógamas, donde son de plantas diferentes y mantienen mayor heterocigosis.
Sistema reproductivo en las plantas.
Este documento describe el sistema reproductivo de las plantas. Explica que las plantas se pueden reproducir sexualmente a través de las semillas o asexualmente a través de métodos como los tubérculos, bulbos y rizomas. La reproducción sexual en plantas con flores involucra la polinización, donde el polen es transferido de la antera al estigma, permitiendo la fertilización y formación de frutos y semillas. La reproducción sexual en plantas sin flores ocurre a través del gametofito.
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Genetica mendeliana
Clases de genética mendeliana, Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química, de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación, de al Universidad Central de Ecuador.
Genetica mendeliana
El documento describe la diferencia entre genotipo y fenotipo. El genotipo se refiere a la información genética contenida en los cromosomas de un organismo, mientras que el fenotipo se refiere a las características observables de un organismo, influenciadas por el genotipo y el medio ambiente. También explica conceptos como alelos, dominancia y recesividad genética.
genetica mendeliana I
El documento resume los experimentos de Mendel sobre la herencia de características en guisantes. Mendel realizó cruces y observó la proporción de descendientes en generaciones posteriores para 7 características. En la F1 siempre prevaleció un carácter sobre el otro. En la F2, para cada carácter la proporción fue de 3:1, lo que llevó a Mendel a proponer que los caracteres se heredan como unidades discretas llamadas factores.
Segunda Experiencia De Mendel
El documento describe un experimento en el que se autofecundaron híbridos con semillas amarillas obtenidos de la hibridación de dos plantas. El resultado de la autofecundación fue que el 75% de las semillas producidas fueron amarillas y el 25% fueron verdes, con las mismas características que las razas puras de una de las plantas originales.
mendel
El documento resume los principales experimentos y hallazgos de Gregor Mendel sobre la herencia genética. Mendel estudió las proporciones de diferentes características en las generaciones filiales de guisantes y descubrió las leyes de la segregación y la independiente asociación de genes. Sus descubrimientos establecieron las bases de la genética mendeliana y proporcionaron una explicación cuantitativa de la herencia de características.
Clase 3 herencia monogénica
Este documento presenta conceptos básicos sobre genética. Explica que la genética estudia cómo las características de los organismos vivos se transmiten de una generación a otra bajo diferentes condiciones ambientales. Define términos clave como gen, locus, alelos, homólogos, genotipo y fenotipo. Resume las leyes de la herencia de Mendel sobre segregación de alelos y transmisión independiente de caracteres.
Tema13 geneticamendeliana
Este documento resume los experimentos de genética realizados por Gregor Mendel con guisantes. Explica por qué usó guisantes, los rasgos que estudió, y cómo descubrió las leyes de la herencia mediante cruces monohíbridos y dihíbridos. También cubre conceptos como dominancia, segregación de alelos, y proporciones fenotípicas.
Exercicis biologia
Este documento presenta 5 ejercicios de genética sobre diferentes organismos. El primer ejercicio trata sobre el cruzamiento de dos líneas de ratas con diferentes características de color y pelaje. El segundo ejercicio trata sobre las probabilidades genotípicas y fenotípicas en una familia con daltonismo. El tercer ejercicio involucra el cruzamiento de plantas Mirabilis Jalapa con flores de colores rojo y blanco. El cuarto ejercicio analiza un cruzamiento de moscas de colores negro y blanco. El
H E R E N C I A D E L C O L O R D E L A S S E M I L L A D E G U I S N ...
El documento describe experimentos sobre la herencia del color de las semillas en guisantes y habas. Explica que en guisantes, el color de la semilla depende de los cotiledones y sigue un patrón de herencia mendeliana, con alelos dominantes que producen semillas amarillas y alelos recesivos que producen semillas verdes. En habas, el color de la semilla depende del tegumento externo o episperma, que es de origen materno, por lo que todas las semillas producidas por una planta tendrán el mismo color,
Mendel
El documento describe los experimentos de Gregor Mendel sobre la herencia de características en guisantes. Mendel observó que los caracteres se heredan como partículas discretas (genes) y que cada gen tiene variantes (alelos) que determinan las alternativas de un carácter. Sus experimentos de cruzamiento mostraron que los alelos se segregan y se recombinan durante la formación de gametos, siguiendo un patrón de herencia predecible.
Genética
El documento resume los principios básicos de la genética mendeliana. Explica que los rasgos hereditarios están determinados por unidades discretas de ADN llamadas genes que se encuentran en pares en los cromosomas. Los genes también vienen en pares de alelos, uno de cada progenitor. Puede haber dominancia de un alelo sobre otro y la segregación de los alelos durante la formación de gametos permite nuevas combinaciones genéticas en la descendencia.
Variabilidad y herencia
El documento resume los conceptos fundamentales de la variabilidad y herencia biológica. Explica la variabilidad intraespecífica y las variaciones entre especies. Describe la relación entre genotipo y fenotipo, y cómo el ambiente puede influir en la expresión del fenotipo. Resume los experimentos de Mendel con guisantes sobre monohibridismo y dihibridismo, incluidas sus leyes de herencia. Explica conceptos como alelos, dominancia, segregación e independencia de genes, y cómo se representan los cruces genéticos.
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Variabilidad y herencia
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2 leyes mendel
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Calentamiento global
El documento discute el calentamiento global y los gases de efecto invernadero. Explica que la temperatura global ha aumentado casi 1°F en el siglo pasado, principalmente debido a las actividades humanas. Los gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono y el metano atrapan el calor en la atmósfera y se cree que son la causa principal del calentamiento. Sin embargo, algunos cuestionan esta teoría y piden más investigación sobre los mecanismos del cambio climático.
Introduccion a la_quimica
Este documento introduce conceptos fundamentales de la química como materia, elementos, compuestos, reacciones químicas y leyes que rigen las transformaciones de la materia. Define la química como la ciencia que estudia la composición y propiedades de la materia. Explica que la materia puede ser homogénea u heterogénea, y que está compuesta por elementos o compuestos. También resume leyes como la conservación de la masa y las proporciones definidas que gobiernan cómo se combinan y transforman los elementos en una reacción quí
Ecologia comunitaria
Este documento trata sobre la ecología comunitaria. Define una comunidad ecológica como un conjunto de poblaciones ordenadas e interrelacionadas que habitan en un área determinada. Explica que la ecología comunitaria estudia las interacciones entre especies en comunidades, incluyendo su distribución, estructura y relaciones tróficas. Además, señala que cada especie ocupa un nicho dentro de la comunidad que determina cómo interactúa con su entorno y cuál es su papel, permitiendo la coexistencia de diversas especies.
Biomoléculas orgánicas
Descripción y función de carbohidratos, oligosacáridos, lípidos, lípidos saponificables, lípidos insaponificables, proteínas y ácidos nucléicos.
El Mar
El documento presenta una lista de 6 estudiantes de la carrera de Pedagogía en Química y Biología de la Universidad Central del Ecuador, y describe tres características del mar: los acantilados, que son pendientes abruptas erosionadas por el oleaje y los fragmentos de roca, las playas formadas por la acumulación de sedimentos como arena movilizados por las olas, y las lagunas que son extensiones naturales de agua dulce o salada de menor tamaño que los lagos.
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¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
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Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
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La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
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- 19. YY yy Yy Yy Yy Yy Yy Yy YY yy
- 22. YY yy Yy Yy Yy Yy Yy Yy YY yy Razón genotípica: 100 % heterocigótico Yy Razón fenotípica: 100 % semillas amarillas Razón genotípica: 25 % homocigótico dominante YY 50 % heterocigótico Yy 25 % homocigótico recesivo yy Razón fenotípica: 75 % semillas amarillas 25 % semillas verdes
- 27. V: color de semilla amarillo, dominante sobre el color verde (v). R: textura lisa de la semilla, dominante sobre la rugosa (r)
- 28. Proporción fenotípica: 9/16 lisas-amarillas 3/16 lisas-verdes 3/16 rugosas amarillas 1/16 rugosa-verde Proporción genotípica: 1/16 VVRR 2/16 VVRr 1/16 VVrr 2/16 VvRR 4/16 VvRr 2/16 Vvrr 1/16 vvRR 2/16 vvRr 1/16 vvrr