Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Geometría 1 u8 t3 evaluación final nila 416000227
1. UNIVERSIDAD
NACIONAL
AUTÓNOMA DE
MEXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
Campo 4
DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL
GEOMETRÍA 1 U8 T3 TRABAJO DE EVALUACIÓN
ASESORA: HEIDI NOPAL GUERRERO
ALUMNA: NILA MARIA MAGDALENA DOMÍNGUEZ ROMERO
Número de cuenta 416000227
26 de noviembre de 2015
2. En el presente trabajo de evaluación se normalizará el
logotipo de la empresa Motorola el cual lo describo a
continuación
• Una circunferencia
• Adentro de la circunferencia una letra simbólica: la M
• Y afuera de la circunferencia, está la palabra “Motorola”
4. 1. Con el compás se trazó una circunferencia y se le
dibujó un cuadrado afuera de la circunferencia.
5. 2. Se trazaron líneas horizontales y verticales en
el área para que sirviera de referencia para
ubicar la M simbólica adentro de la
circunferencia.
6. 3. Ya hecha la cuadrícula se trazaron las líneas
diagonales para trabajar la M simbólica.
7. 4. Las líneas diagonales de la M simbólica las dividí
en partes iguales, para que sirvieran de guía para
trazar las curvas cuadráticas del logo, procurando
hacerlas con el método de curva cuadrática de
Bézier.
9. 6. Se utilizó pistola de curvas para dibujar las
curvas cuadráticas de la M simbólica.
10. 7.1
7.2
7.3
7.4
7.1 Terminado a lápiz
7.2 y 7.3 Le remarqué con el estilógrafo para borrar las líneas a lápiz
7.4 terminado ya con el estilógrafo
7. Dándole al logo los últimos toques