REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO 
“SANTIAGO MARIÑO” 
ESCUELA: INGENIERÍA INDUSTRIAL 
LA PLANIFICACIÓN 
FACILITADOR: 
ALCIDES CADIZ 
ALUMNOS: 
JOSBEL BOLIVAR C.I.21.609.469 
CARIDAD ZAPATA C.I. 20.772.272 
CIUDAD GUAYANA; 21 NOVIEMBRE 2014
INDICE 
N°PAGINA 
Introducción………………………………………………………………………… 03 
Contenido 
 Planificación como parte del proceso administrativo ………………………..04 
 Concepto ………………………………………………………………………. 05 
 Origen…………………………………………………………………………….06 
 Enfoques de la planificación …………………………………………………..08 
 Planificación según varios autores……………………………………………08 
Conclusiones………………………………………………………………………..09 
Referencias Bibliográficas ………………………………………………………..10
INTRODUCCIÓN 
La planificación cumple dos propósitos principales en las organizaciones: el 
protector y el afirmativo. El propósito protector consiste en minimizar 
el riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios y 
definiendo las consecuencias de una acción administrativa determinada. El 
propósito afirmativo de la planificación consiste en elevar el nivel de 
éxito organizacional. 
Un propósito adicional de la planificación consiste en coordinar los esfuerzos y 
los recursos dentro de las organizaciones. Se ha dicho que la planificación es 
como una locomotora que arrastra el tren de las actividades de la organización, 
la dirección y el control. 
Por otro lado, se puede considerar a la planificación como el tronco fundamental 
de un árbol imponente, del que crecen las ramas de la organización, la dirección y 
el control. Sin embargo, el propósito fundamental es facilitar el logro de 
los objetivos de la empresa. Implica tomar en cuenta la naturaleza del ámbito 
futuro en el cual deberán ejecutarse las acciones planificadas. 
La planificación es un proceso continuo que refleja los cambios 
del ambiente en torno a cada organización y busca adaptarse a ellos. 
Uno de los resultados más significativos del proceso de planificación es 
una estrategia para la organización.
 PLANIFICACIÓN COMO PARTE DEL PROCESO ADMINISTRATIVO 
Planificar implica que los administradores piensen con antelación en sus 
metas y acciones, y que basan sus actos en algún método, plan o lógica, y no en 
corazonadas. La planificación requiere definir los objetivos o metas de la 
organización, estableciendo una estrategia general para alcanzar esas metas y 
desarrollar una jerarquía completa de Planes para coordinar las actividades. 
Se ocupa tanto de los fines (¿qué hay que hacer?) como de los medios (¿cómo 
debe hacerse?). 
La planificación define una dirección, se reduce el impacto del cambio, se 
minimiza el desperdicio y se establecen los criterios utilizados para controlar. Da 
dirección a los gerentes y a toda la organización. Cuando los empleados saben a 
dónde va la organización y en que deben contribuir para alcanzar ese objetivo, 
pueden coordinar sus actividades, cooperar entre ellos y trabajar en equipos. 
Sin la planificación, los departamentos podrían estar trabajando con propósitos 
encontrados e impedir que la organización se mueva hacía sus objetivos de 
manera eficiente. 
Los planes presentan los objetivos de la organización y establecen los 
procedimientos aptos para alcanzarlos. Además son guía para: 
- Que la organización consiga y dedique los recursos que se requieren para 
alcanzar sus objetivos.
- Que los miembros realicen las actividades acordes a los objetivos y 
procedimientos escogidos. 
- Que el progreso en la obtención de los objetivos sea vigilado y medido, para 
imponer medidas correctivas en caso de ser insatisfactorio. 
El primer paso para planificar es seleccionar las metas de la organización. A 
continuación se establecen metas para cada una de las subunidades de la 
organización. Definidas estas, se establecen programas para alcanzar las metas 
de manera sistemática. 
Las relaciones y el tiempo son fundamentales para las actividades de la 
planificación. La planificación produce una imagen de las circunstancias futuras 
deseables, dados los recursos actualmente disponibles, las experiencias pasadas, 
etc. 
Los planes preparados por la alta dirección, que cargan con la responsabilidad 
de la organización entera, pueden abarcar plazos de entre cinco y diez años. 
 PLANIFICACIÓN (DEFINICIÓN) 
La planificación es una herramienta técnica para la toma de decisiones, 
por ser producto de la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo tiene como 
propósito facilitar la organización de elementos que orienten el proceso productivo. 
Los aspectos que se deben tener en cuenta al planificar: 
A. Elegir qué y cómo enseñar: Se diseñan las estrategias que se emplearán 
para abordar los contenidos educativos.
B. Ser flexible sin perder el rumbo: Se define como se utilizarán los tiempos 
para poder enseñar los contenidos, esos tiempos no deben ser rígidos sino 
adaptarse a la necesidad· 
C. Aprendizaje significativo: Supone tres aspectos: Lógico, psicológico, 
contextual. Se diferencia del memorístico 
D. Evaluación didáctica: Le sirve para saber qué y cómo aprendió y qué y en 
donde se equivocó. 
 ORIGEN DE LA PLANIFICACIÓN 
Esta se origina en el momento en que un hombre se planteó como alcanzar un 
objetivo, fuese este construir, conquistar un adversario, desarrollar una política, 
etc. Algunos autores opinan que la planificación tiene su origen en el año 1918 en 
la antigua Unión Soviética. Dicen que Surge la Planificación, basada en la Ley de 
Justas Proporciones, como necesaria para intentar organizar y hacer funcionar la 
sociedad. 
Otras personas creen que la planificación tiene su origen cuando en el Siglo XVI el 
Economista Frances François du Noyer promueve, bajo la base de la planificación 
organizada y sistemática, la creación de una empresa comercial bajo el nombre de 
"Real Compañía Francesa del Santo Sepulcro de Jerusalén" . 
Épocas antes de Cristo hasta la II Guerra Mundial, la planificación ha determinado 
los resultados de una campaña. Por ejemplo, el Tercer Reich no incluyó dentro de 
su planificación logística una variable que junto con el invierno ruso forjaron el 
resultado de dicha campaña, el standard de rieles empleados por el sistema
rodoviario ruso no era compatible con el alemán, por lo que los trenes alemanes 
no pudieron llevar suministros al frente ruso lo cual dejo a la ofensiva sin 
pertrechos con los cuales mantener su iniciativa. 
En la época moderna, al finalizar la segunda guerra mundial, las empresas 
comenzaron a darse cuenta de algunos aspectos que no eran controlables: la 
incertidumbre, el riesgo, la inestabilidad y un ambiente cambiante. Surgió, 
entonces, la necesidad de tener control relativo sobre los cambios rápidos. Como 
respuesta a tales circunstancias los gerentes comienzan a utilizar la planificación 
(planeación) estratégica. Ya en el Siglo XX se le dio otra concepción, siempre en la 
búsqueda de planificar las acciones futuras y alcanzar lo deseado. En los últimos 
años la planificación ha pasado por varias fases, específicamente hablando, con 
respecto a la planificación estratégica en los 90 se habla de crecimiento rentable, 
privatización y mercados mundiales. 
 ENFOQUES DE LA PLANIFICACIÓN
PLANIFICACIÓN SEGÚN VARIOS AUTORES 
(Kotler, 1990): La planeación estratégica es el proceso gerencial de desarrollar 
y mantener una dirección estratégica que pueda alinear las metas y recursos 
de la organización con sus oportunidades cambiantes de mercadeo. 
(Koontz y Weihrich, 1994): La planeación estratégica es engañosamente 
sencilla: analiza la situación actual y la que se espera para el futuro, 
determina la dirección de la empresa y desarrolla medios para lograr 
la misión. En realidad, este es un proceso muy complejo que requiere 
de un enfoque sistemático para identificar y analizar factores 
externos a la organización y confrontarlos con las capacidades de la 
empresa.
CONCLUSION 
La planificación representa una excelente herramienta para optimizar 
decisiones que nos afectan como personas y en el medio donde nos 
desenvolvemos, siendo las organizaciones el lugar perfecto para la aplicación de 
tal herramienta, ya que de acuerdo a cómo y cuando son tomadas las decisiones 
dependerá el éxito o fracaso en sus operaciones, que suponen entre otras cosas 
coordinación de recursos y energía humana para que con cada objetivo planteado 
se establezcan acciones a tomar, prioridad de las mismas y precauciones sobre 
posibles problemáticas asociadas, para que de esta manera, se alcancen las 
metas sin quedarse meramente en ganas de hacer las cosas bien, sino, en
resultados deseados basados en las expectativas creadas en torno a dicha 
planeación. Parte de este proceso consiste en que los objetivos plasmados deben 
ser realizables y no basados en deseos irreales. 
En lo que respecta a la planificación estratégica, se debe mantener una 
continuidad de esfuerzos y acciones para obtener resultados que sean acordes 
con la planificación, y constar de eventuales micro intentos que a fin de cuenta 
desgastan y no llevan efectivamente al rumbo planteado, por lo tanto, se deben re 
chequear y monitorear tales eventos para que en forma cíclica, pero modificable, 
marche la organización en el camino idóneo para alcanzar el éxito que 
organizadamente se puede obtener. 
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS 
 Molins Peña, Mario. (2007). Teoría de la Planificación. Segunda edición. 
Universidad Central de Venezuela. Ediciones de la Biblioteca. Venezuela. 
 Robbins, S. (1994) Administración, Teoría y Práctica. México: Prentice 
Hall 
 Ronda Pupo, G. y López Zapata, E. (junio 2008). Empleo del Análisis de 
Redes Sociales para el estudio de la estructura de la relación entre 
definiciones del concepto estrategia elaboradas entre los años 1962 y 2003.
 Steiner, Geroge. (2000). Planeación Estratégica: Lo que todo Director debe 
saber. Compañía Editorial Continental, S.A. de C.V., México.

GERENCIA

  • 1.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” ESCUELA: INGENIERÍA INDUSTRIAL LA PLANIFICACIÓN FACILITADOR: ALCIDES CADIZ ALUMNOS: JOSBEL BOLIVAR C.I.21.609.469 CARIDAD ZAPATA C.I. 20.772.272 CIUDAD GUAYANA; 21 NOVIEMBRE 2014
  • 2.
    INDICE N°PAGINA Introducción…………………………………………………………………………03 Contenido  Planificación como parte del proceso administrativo ………………………..04  Concepto ………………………………………………………………………. 05  Origen…………………………………………………………………………….06  Enfoques de la planificación …………………………………………………..08  Planificación según varios autores……………………………………………08 Conclusiones………………………………………………………………………..09 Referencias Bibliográficas ………………………………………………………..10
  • 3.
    INTRODUCCIÓN La planificacióncumple dos propósitos principales en las organizaciones: el protector y el afirmativo. El propósito protector consiste en minimizar el riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios y definiendo las consecuencias de una acción administrativa determinada. El propósito afirmativo de la planificación consiste en elevar el nivel de éxito organizacional. Un propósito adicional de la planificación consiste en coordinar los esfuerzos y los recursos dentro de las organizaciones. Se ha dicho que la planificación es como una locomotora que arrastra el tren de las actividades de la organización, la dirección y el control. Por otro lado, se puede considerar a la planificación como el tronco fundamental de un árbol imponente, del que crecen las ramas de la organización, la dirección y el control. Sin embargo, el propósito fundamental es facilitar el logro de los objetivos de la empresa. Implica tomar en cuenta la naturaleza del ámbito futuro en el cual deberán ejecutarse las acciones planificadas. La planificación es un proceso continuo que refleja los cambios del ambiente en torno a cada organización y busca adaptarse a ellos. Uno de los resultados más significativos del proceso de planificación es una estrategia para la organización.
  • 4.
     PLANIFICACIÓN COMOPARTE DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Planificar implica que los administradores piensen con antelación en sus metas y acciones, y que basan sus actos en algún método, plan o lógica, y no en corazonadas. La planificación requiere definir los objetivos o metas de la organización, estableciendo una estrategia general para alcanzar esas metas y desarrollar una jerarquía completa de Planes para coordinar las actividades. Se ocupa tanto de los fines (¿qué hay que hacer?) como de los medios (¿cómo debe hacerse?). La planificación define una dirección, se reduce el impacto del cambio, se minimiza el desperdicio y se establecen los criterios utilizados para controlar. Da dirección a los gerentes y a toda la organización. Cuando los empleados saben a dónde va la organización y en que deben contribuir para alcanzar ese objetivo, pueden coordinar sus actividades, cooperar entre ellos y trabajar en equipos. Sin la planificación, los departamentos podrían estar trabajando con propósitos encontrados e impedir que la organización se mueva hacía sus objetivos de manera eficiente. Los planes presentan los objetivos de la organización y establecen los procedimientos aptos para alcanzarlos. Además son guía para: - Que la organización consiga y dedique los recursos que se requieren para alcanzar sus objetivos.
  • 5.
    - Que losmiembros realicen las actividades acordes a los objetivos y procedimientos escogidos. - Que el progreso en la obtención de los objetivos sea vigilado y medido, para imponer medidas correctivas en caso de ser insatisfactorio. El primer paso para planificar es seleccionar las metas de la organización. A continuación se establecen metas para cada una de las subunidades de la organización. Definidas estas, se establecen programas para alcanzar las metas de manera sistemática. Las relaciones y el tiempo son fundamentales para las actividades de la planificación. La planificación produce una imagen de las circunstancias futuras deseables, dados los recursos actualmente disponibles, las experiencias pasadas, etc. Los planes preparados por la alta dirección, que cargan con la responsabilidad de la organización entera, pueden abarcar plazos de entre cinco y diez años.  PLANIFICACIÓN (DEFINICIÓN) La planificación es una herramienta técnica para la toma de decisiones, por ser producto de la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo tiene como propósito facilitar la organización de elementos que orienten el proceso productivo. Los aspectos que se deben tener en cuenta al planificar: A. Elegir qué y cómo enseñar: Se diseñan las estrategias que se emplearán para abordar los contenidos educativos.
  • 6.
    B. Ser flexiblesin perder el rumbo: Se define como se utilizarán los tiempos para poder enseñar los contenidos, esos tiempos no deben ser rígidos sino adaptarse a la necesidad· C. Aprendizaje significativo: Supone tres aspectos: Lógico, psicológico, contextual. Se diferencia del memorístico D. Evaluación didáctica: Le sirve para saber qué y cómo aprendió y qué y en donde se equivocó.  ORIGEN DE LA PLANIFICACIÓN Esta se origina en el momento en que un hombre se planteó como alcanzar un objetivo, fuese este construir, conquistar un adversario, desarrollar una política, etc. Algunos autores opinan que la planificación tiene su origen en el año 1918 en la antigua Unión Soviética. Dicen que Surge la Planificación, basada en la Ley de Justas Proporciones, como necesaria para intentar organizar y hacer funcionar la sociedad. Otras personas creen que la planificación tiene su origen cuando en el Siglo XVI el Economista Frances François du Noyer promueve, bajo la base de la planificación organizada y sistemática, la creación de una empresa comercial bajo el nombre de "Real Compañía Francesa del Santo Sepulcro de Jerusalén" . Épocas antes de Cristo hasta la II Guerra Mundial, la planificación ha determinado los resultados de una campaña. Por ejemplo, el Tercer Reich no incluyó dentro de su planificación logística una variable que junto con el invierno ruso forjaron el resultado de dicha campaña, el standard de rieles empleados por el sistema
  • 7.
    rodoviario ruso noera compatible con el alemán, por lo que los trenes alemanes no pudieron llevar suministros al frente ruso lo cual dejo a la ofensiva sin pertrechos con los cuales mantener su iniciativa. En la época moderna, al finalizar la segunda guerra mundial, las empresas comenzaron a darse cuenta de algunos aspectos que no eran controlables: la incertidumbre, el riesgo, la inestabilidad y un ambiente cambiante. Surgió, entonces, la necesidad de tener control relativo sobre los cambios rápidos. Como respuesta a tales circunstancias los gerentes comienzan a utilizar la planificación (planeación) estratégica. Ya en el Siglo XX se le dio otra concepción, siempre en la búsqueda de planificar las acciones futuras y alcanzar lo deseado. En los últimos años la planificación ha pasado por varias fases, específicamente hablando, con respecto a la planificación estratégica en los 90 se habla de crecimiento rentable, privatización y mercados mundiales.  ENFOQUES DE LA PLANIFICACIÓN
  • 8.
    PLANIFICACIÓN SEGÚN VARIOSAUTORES (Kotler, 1990): La planeación estratégica es el proceso gerencial de desarrollar y mantener una dirección estratégica que pueda alinear las metas y recursos de la organización con sus oportunidades cambiantes de mercadeo. (Koontz y Weihrich, 1994): La planeación estratégica es engañosamente sencilla: analiza la situación actual y la que se espera para el futuro, determina la dirección de la empresa y desarrolla medios para lograr la misión. En realidad, este es un proceso muy complejo que requiere de un enfoque sistemático para identificar y analizar factores externos a la organización y confrontarlos con las capacidades de la empresa.
  • 9.
    CONCLUSION La planificaciónrepresenta una excelente herramienta para optimizar decisiones que nos afectan como personas y en el medio donde nos desenvolvemos, siendo las organizaciones el lugar perfecto para la aplicación de tal herramienta, ya que de acuerdo a cómo y cuando son tomadas las decisiones dependerá el éxito o fracaso en sus operaciones, que suponen entre otras cosas coordinación de recursos y energía humana para que con cada objetivo planteado se establezcan acciones a tomar, prioridad de las mismas y precauciones sobre posibles problemáticas asociadas, para que de esta manera, se alcancen las metas sin quedarse meramente en ganas de hacer las cosas bien, sino, en
  • 10.
    resultados deseados basadosen las expectativas creadas en torno a dicha planeación. Parte de este proceso consiste en que los objetivos plasmados deben ser realizables y no basados en deseos irreales. En lo que respecta a la planificación estratégica, se debe mantener una continuidad de esfuerzos y acciones para obtener resultados que sean acordes con la planificación, y constar de eventuales micro intentos que a fin de cuenta desgastan y no llevan efectivamente al rumbo planteado, por lo tanto, se deben re chequear y monitorear tales eventos para que en forma cíclica, pero modificable, marche la organización en el camino idóneo para alcanzar el éxito que organizadamente se puede obtener. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS  Molins Peña, Mario. (2007). Teoría de la Planificación. Segunda edición. Universidad Central de Venezuela. Ediciones de la Biblioteca. Venezuela.  Robbins, S. (1994) Administración, Teoría y Práctica. México: Prentice Hall  Ronda Pupo, G. y López Zapata, E. (junio 2008). Empleo del Análisis de Redes Sociales para el estudio de la estructura de la relación entre definiciones del concepto estrategia elaboradas entre los años 1962 y 2003.
  • 11.
     Steiner, Geroge.(2000). Planeación Estratégica: Lo que todo Director debe saber. Compañía Editorial Continental, S.A. de C.V., México.