El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa en campus virtuales. El mapa conceptual busca responder tres preguntas clave: 1) Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, 2) Qué elementos son necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto, y 3) Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto. El documento concluye resalt

1. MARIA ELISA PARRA BLANCO
Mapa Conceptual presentado
Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa: Campus Virtual
UDES
Docente
Sandra Milena Merchán Rubiano
Universidad de Santander
Facultad de Educación
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Santander
2016

2. ACTIVIDAD MAPA CONCEPTUAL GERENCIA
DE PROYECTOS
El siguiente mapa conceptual se desarrolló
teniendo en cuenta las siguientes preguntas.
1. Cuál es el rol principal de un profesional en
el desarrollo de proyectos basados en una
excelente gestión de proyectos?
2.¿Qué elementos son necesarios para que
pueda garantizarse un ciclo de vida de un
proyecto completamente?
3.¿Quiénes son los principales responsables
de establecer adecuadamente el ciclo de vida
de un proyecto?

4.  CONCLUSIONES
 Hoy día la sociedad nos exige estar a la vanguardia de las
nuevas tecnologías y avances en cuanto al desarrollo de
proyectos, es importante que como profesionales de la
educación manejemos un rol que nos permita vincularnos a la
nueva sociedad, nuestro objetivo es el de motivar y liderar
proyectos que estén encaminadas a dar solución a las
necesidades que se presentan en contextos sociales y en el
ámbito educativo, teniendo en cuenta manejar procesos de
planificación y ejecución para controlar el desarrollo de
actividades temporales y poder generar un producto, servicio o
resultado que satisfaga las necesidades de problema , y darle
una solución tomando como referentes teóricos la gerencia de
proyectos , ya que permitirá organizar y administrar en forma
sistemática un conjunto de fases que llevaran al desarrollo
pleno de un proyecto alcanzando los objetivos trazados .

5. Referencias

Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de
Proyectos de Tecnología Educativa
Gerencia de proyectos de tecnología
educativa/www.cvudes.edu.co. LEM, capítulo I.
Gerencia de proyectos de tecnología
educativa/www.cvudes.edu.co. LEM, capítulo II.
www.degerencia.com/tema/gerencia_de_proyectos
https://es.wikipedia.org/wiki/Gestión_de_proyectos