La conclusión resume que la gerencia del conocimiento y la innovación están más unidas de lo que están separadas. Aunque la innovación a menudo implica costosos procesos de investigación y desarrollo, también puede significar hacer las cosas de manera diferente y más efectiva mediante la creatividad y el aprendizaje. Materializar los avances del conocimiento acumulado se concreta en la creación e introducción de nuevos y mejorados procesos y productos, teniendo en cuenta la tecnología de información que es indispensable en muchos ámbitos hoy en día.
Implicaciones pedagógicas del uso de las TICs en la educación superiorLiz Dominguez
La educación es la única variable que influye simultáneamente en los aspectos de competitividad económica, ciudadanía y equidad, y que esto lo lleva a ubicarse en los pilares de la educación a lo largo de la vida.
Las Tics como herramienta de ayuda en el ambito personal y laboral. Hoy en dia debemos hacer uso de la Tics ya que vivimos en una sociedad tecnologica.
Implicaciones pedagógicas del uso de las TICs en la educación superiorLiz Dominguez
La educación es la única variable que influye simultáneamente en los aspectos de competitividad económica, ciudadanía y equidad, y que esto lo lleva a ubicarse en los pilares de la educación a lo largo de la vida.
Las Tics como herramienta de ayuda en el ambito personal y laboral. Hoy en dia debemos hacer uso de la Tics ya que vivimos en una sociedad tecnologica.
Ensayo que muestra como las TICS podrían ayudar a mejorar procesos de una carrera en publicidad digital. A través de una idea de laboratorio de publicidad.
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
“La teoría de la producción sostiene que en un proceso productivo que se caracteriza por tener factores fijos (corto plazo), al aumentar el uso del factor variable, a partir de cierta tasa de producción
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Popular para la educación Superior
Universidad Fermín Toro- Escuela de Administración
Sede Cabudare- Edo. Lara
Alumna:
Jorliet Nuñez
C.I. 22.274.388
2.
3. Conclusión:
En la Gerencia del Conocimiento entendemos la innovación como costosos
procesos de investigación, desarrollo, adquisición y transferencia de tecnología
aplicada al desarrollo de productos o al proceso productivo. Pero innovar
consiste también en hacer lo que ya hacemos pero de forma diferente, más
efectiva, aplicando la creatividad y el aprendizaje, Por lo tanto, es mucho más lo
que une la gerencia del conocimiento con la innovación de lo que las separa.
Innovar consiste en obtener beneficios utilizando los recursos del conocimiento.
Materializar los avances que se derivan del conocimiento acumulado, lo que se
concreta en la creación, introducción o venta y difusión de nuevos y mejorados
procesos, productos en la sociedad teniendo en cuenta la tecnología de
información, ya que hoy en día, esta es indispensable en una gran cantidad de
ámbitos, desde el académico hasta el laboral, pasando por el ocio y las
comunicaciones interpersonales.