1. Universidad Panamericana San Felipe, Retalhuleu
Licenciatura en Pedagogía y Desarrollo Educativo
Lic. Carlos Enrique Fuentes Gómez.
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
(NTICS)
Curso: Informática y Educación
Mildrid Saraí Pop Tanahuvia.
San Felipe, Retalhuleu, 8 de abril de 2,013.

2. INTRODUCCIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTICS)
son todas las herramientas que utilizamos a diario para poder impartir
una educación de calidad, siempre y cuando la tengamos a nuestro mano
para ponerlas en práctica con nuestros estudiantes, aunque algunos no nacimos
con ellas, otros sí, pero todo es cuestión de aprender, a lo que no es imposible.

3. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
(NTICS)
Las NTICS son herramientas que se desarrollan día a día con nuevos sistemas que
involucran diversidad de recursos para producir, reproducir y transmitir información. Nace
en la década de los 50 para satisfacer necesidades, mejorar la comunicación y formas de
enseñanza, comenzando este movimiento audio-visual se favorece el intercambio de
información, propiciando un aprendizaje más práctico y motivante. Rápido crecimiento
de la ciencia y tecnología y que esto notablemente influye en el ámbito de la educación,
teniendo como consecuencia la necesaria capacitación de los docentes.
LA IMPORTANCIA DE LAS NTICS EN LA EDUCACIÓN: desde hace varias décadas se
comenzó a especular sobre el impacto que la revolución en las TIC podría tener en la
educación, y como tal, son muchos los beneficios que en la actualidad nos ofrecen las
NTICS en el aula de trabajo. Ahora podemos participar en la alfabetización digital
aprovechando todas las ventajas que nos brindan adquiriendo mayores habilidades y
competencias en los estudiantes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas para lograr
que los estudiantes mejores sus investigaciones, trabajos y disminuya la desmotivación y el
fracaso escolar. Son un medio de expresión, herramientas que apoyan para generar un
proceso de enseñanza más fácil, sencillo y práctico. Surge una nueva forma de concebir la
enseñanza y el aprendizaje, pues es indiscutible que en la existencia de esa red de
conocimientos que se concibe, está por medio la computadora y por ende la introducción de
las nuevas teorías sobre la obtención de conocimientos y el empleo de las tecnologías de
información y comunicación.

4. El desarrollo de una página web, como administrador de contenidos y herramienta de
trabajo se tienen posibilidades ilimitadas de mejorar el proceso de enseñanza, ya que a los
estudiantes se le permitirá navegar en una página o documentos enlazados para la obtención
de información, realizar trabajos, exámenes desde la comodidad de su casa o en el
establecimiento. Estas nuevas metodologías de trabajo son agradables y de interés en la
mayoría de los estudiantes, la tecnología ha provocado un mayor uso de las redes sociales,
de interés vital para los jóvenes, despertando en ellos una nueva forma de comunicación
más rápida cómoda y dinámica, es por eso que bajo la necesidad de estar a la vanguardia
educativa a nuestro alcance se crean páginas web en los establecimientos.
En la actualidad depende de la ciencia y la tecnología, todo está basado en la tecnología y
cada día existe una mayor dependencia de ella, afectando a prácticamente todos los campos
de nuestra sociedad incluyendo a la educación. Es este ámbito las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación se están desarrollando a pasos agigantados siendo una
necesidad, ya que los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos demandas de
educación integra y competente en pasos de la actualización se convierten día a día en una
exigencia permanente.

5. CARASTERÍSTICAS: son innovadoras creativas y propician nuevas formas de
comunicación, es atractiva, dinámica, innovador, interactivo, actual, de gran utilidad,
fomentan el trabajo en equipo y motivan al aprendizaje.
VENTAJAS: nuevas formas de trabajo, facilita y mejora las vidas personas, reduce gastos,
tiempo y esfuerzos, desarrollan interés, la motivación, habilidades, capacidades y
competencias.
DESVENTAJAS: puede disminuir algunas habilidades, poco atractivo para el aprendizaje,
procesos educativos pocos humanos, se requieren de equipos que pueden ser costosos,
aprendizajes incompletos y superficiales, pérdidas de tiempo, dispersión, distracciones, se
requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.

6. CONCLUSIONES
1. Que es una avance, y no una salida para trabajar menos.
2. Que nadie nace aprendiendo, pero si actualizarnos.
3. Todos necesitamos hoy en día de la tecnología, en todo momento.
4. No podríamos sobrevivir sin la ayuda de ella, ya que es nuestra fuente.
5. Todos los días va aumentando nuestro conocimiento por medio de ella.