• En este mapa conceptual se desarrollan los diferentes conceptos sobre los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, el rol principal del profesional encargado del proyecto y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de este.
orientación frente aspectos de importancia frente a la gerencia de proyectos, con relación al rol del profesional, ciclo de vida del proyecto y características.
MAPA CONCEPTUAL ASOCIADO A LA GERENCIA Y
CICLO DE PROYECTOS
El mapa conceptual que se expone a continuación pretende en primera instancia poner en conocimiento del lector los conceptos principales asociados a la gerencia y ciclo de vida de los proyectos, los cuales, sin duda alguna, son indispensables al momento de la planeación. De igual modo, se responde a las siguientes preguntas, a saber:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
• En este mapa conceptual se desarrollan los diferentes conceptos sobre los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, el rol principal del profesional encargado del proyecto y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de este.
orientación frente aspectos de importancia frente a la gerencia de proyectos, con relación al rol del profesional, ciclo de vida del proyecto y características.
MAPA CONCEPTUAL ASOCIADO A LA GERENCIA Y
CICLO DE PROYECTOS
El mapa conceptual que se expone a continuación pretende en primera instancia poner en conocimiento del lector los conceptos principales asociados a la gerencia y ciclo de vida de los proyectos, los cuales, sin duda alguna, son indispensables al momento de la planeación. De igual modo, se responde a las siguientes preguntas, a saber:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. Mapa Mental
LA GERENCIA Y EL CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
“MAPA MENTAL”
IVÁN DARÍO PIEDRAHITA CHICA
DIANA CAROLINA PÉREZ RODRÍGUEZ
TUTOR: JAVIER ENRIQUE QUINTERO ROJAS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER CV-UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MÓDULO: GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGOTÁ
2018
2. Mapa Mental
DESCRIPCIÓN DEL MAPA
El presente mapa mental define de forma concisa que es un proyecto, qué lo caracteriza
y de qué forma la disciplina conocida como Gerencia de Proyectos; le da una estructura
metodológica a los mismos. Se ha procurado establecer un orden en el mapa para ser leído
de izquierda a derecha es por ello que en el tercer segmento del mismo se pasa a hablar
sobre el entorno. El cual nos conduce a un cuarto campo que es la dirección general. Allí el
lector podrá inferir cual es el rol principal del quien elabora un proyecto y relacionarlo con
el ciclo de vida del mismo.
Para facilitar la ubicación espacial algunos conceptos se han resaltado con colores, de esta
forma se puede evidenciar la relación de los términos. Esto permite identificar con facilidad
la relevancia que tienen las actividades y como estas son ejecutadas por los principales
responsables en el ciclo de vida de un proyecto.
4. Mapa Mental
Referencias
CV-UDES TATIANA INES NAVAS. (2018). Gerencia de proyectos de tecnología
educativa. Obtenido de
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_cont
enido.html
Medios Educativos CVUDES. (29 de MAYO de 2013). Capítulo 1 - Gerencia de
Proyectos. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=HzdJ3eTNFz4