La psicología Gestalt, surgida en Alemania en el siglo XX, se centra en la percepción y cómo organizamos la información en unidades completas y estructuradas, teniendo un impacto en áreas como el aprendizaje y la cognición. Se basa en principios como la ley de pregnancia y la ley del cierre, los cuales indican que el cerebro prefiere formas simples y completas al interpretar el entorno. Además, su aplicación se extiende al arte y la educación, promoviendo el pensamiento productivo y el análisis experimental de la realidad.

1. GESTALT

2. La Gestalt
Es una corriente psicológica moderna que
surge en Alemania en el siglo XX.
Los fundadores de la psicología gestalt se
interesaban en un principio en la percepción,
posteriormente abarcaron el aprendizaje , la
solución de problemas y la cognición.

3. Sus principales exponentes
Max Wertheimer Kurth Lewin

4. Wolfang, Köhler Kart Koffka

5. En psicología gestalt se habla de la
interpretación a los fenómenos como
unidades organizadas y estructuradas.
Podemos darnos cuenta que esto ha logrado
hacer grandes aportaciones a los estudios del
aprendizaje, la memoria, el pensamiento, la
personalidad y la motivación humana.

6. Sus bases son el aquí y el ahora, lo obvio y la
toma de consciencia de lo que hacemos en
nuestra vida real, analizando como lo hacemos,
que es lo que queremos o necesitamos; buscando
la responsabilidad de nuestros propios actos.
En su estructura la gestalt encierra lo emocional,
la personalidad del individuo y los sentimientos

7. Ley de la buena forma o ley de
prägnanz
Esta se basa en la observación que el cerebro
intenta organizar de los elementos percibidos,
de la mejor forma posible, esto incluye el
sentido de perspectiva, volumen, profundidad
etc. Ya que el cerebro prefiere las formas
integradas, completas y estables.

8. Esta ley se expresa en un nivel del
pensamiento cuando rechazamos algo o
alguien defectuoso. Cada individuo tiene una
tendencia a la búsqueda de buenas formas en
lo que percibe.

9. La gestalt se rige por leyes las cuales son:
Ley de la pregnancia-Afirma la tendencia a
hacer las formas que percibimos lo más
simples posibles. . Las figuras familiares y
auto-explicativas conforman la figura, el resto
de los elementos el fondo.

10. Ley del cierre o forma completa
En esta activamente el cerebro tiende a cerrar
los objetos que no se dibujan totalmente. Ya
que existe una tendencia innata a concluir las
formas y los objetos que no percibimos como
completos.

11. Ley de Semejanza
Donde los objetos semejantes tienden a
percibirse como parte de la misma figura ya
que la mente agrupa los elementos similares.
La semejanza depende la forma, el tamaño, el
color.

12. Ley de Proximidad
La mente tiende a agrupar los elementos en
función de la distancia que hay entre ellos

13. Ley de Simetría
En donde las imágenes son percibidas como
iguales, como un solo elemento, en la
distancia

14. Ley de continuidad
Los detalles que mantiene un patrón o
dirección tienden a agruparse juntos, como
parte de un modelo. Es decir, se perciben los
elementos continuos aunque estén
interrumpidos entre sí.

15. Ley de la Figura y Fondo (LFF)
Si entendemos que figura es la necesidad
básica de cada persona llevándola a su
vivencia existencial.

16. LFF su visión siempre se compone de dos
componentes, figura principal (nítida) y
fondo, que aparece desdibujado (tenue).

17. LFF se refiere entonces a resaltar y evaluar los
componentes de una figura de manera
psicológicamente diferente. Ya que esta forma
difiere dependiendo de la actividad mental
que el individuo vivía en ese momento

18. La Gestalt en el arte
Nos ayuda a realizar un análisis donde el
hombre puede crear una visión a diferentes
dimensiones y formar imágenes con distintas
percepciones.
En el arte el individuo explota su sentido
creativo; jugando con sus sentidos.

20. La Gestalt en la Educación
En la Educación su aplicación vendría siendo
el pensamiento productivo donde se busca
que los individuos sean capaces de resolver
los problemas que se les llegan a presentar en
la vida real.

21. La Gestalt en la ciencia
Es una corriente que defiende el enfoque
experimental en condiciones similares a las de
la vida real, así como una psicología básica
basada en el desarrollo matemático.
Basándonos en el método científico para
hacer comprobables ciertos criterios.

22. Presentado por: Nhery López García
Grupo: IM