Este documento presenta una propuesta de guía de capacitación en legislación ambiental dirigida a profesionales y líderes de empresas no relacionadas con el área ambiental. La capacitación se desarrollaría en una empresa a través de sesiones periódicas de 3 horas y cubriría 15 capítulos sobre temas como el marco legal ambiental colombiano, gestión de recursos, sistemas de gestión ambiental e ISO, y trámites ambientales. El objetivo es que los participantes conozcan la normativa aplicable a la empresa y desarrollen
Qué es la producción mas limpia, cuál es la diferencia con la estrategia de Fin de Tubo, qué podemos hacer para implementar esta estrategia en los procesos productivos
Tecnologías Ambientalmente Sanas o Sustentables, en el marco de la unidad curricular Calidad y Ambiente en los Procesos Tecnológicos, del trayecto II de la Ingenieria en Sistemas e Calidad y Ambiente.
Exposición resumen de los aspectos generales mas importantes de la Producción mas limpia, PML el uso de buenas practicas de manufactura BMP, legislación, problemática y aspectos relevantes.
Qué es la producción mas limpia, cuál es la diferencia con la estrategia de Fin de Tubo, qué podemos hacer para implementar esta estrategia en los procesos productivos
Tecnologías Ambientalmente Sanas o Sustentables, en el marco de la unidad curricular Calidad y Ambiente en los Procesos Tecnológicos, del trayecto II de la Ingenieria en Sistemas e Calidad y Ambiente.
Exposición resumen de los aspectos generales mas importantes de la Producción mas limpia, PML el uso de buenas practicas de manufactura BMP, legislación, problemática y aspectos relevantes.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
Gestion de la capacitacion ambiental, para no ambientalestas v1
1. CRISTOBAL CARDENAS RODRIGUEZ
CONSULTORIA INDUSTRIAL EN PROCESOS, QUIMICA Y AMBIENTAL.
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Contacto: ingeaplicada@hotmail.com Telefono Mobil: 3017346066
LEGISLACION AMBIENTAL PARA
NO AMBIENTALISTAS
I.PRESENTACION GENERAL
Se presenta a continuación la capacitación
empresarial que se ofrece, para realizarse en la
sede de la empresa y para un grupo entre 12 y 15
personas, en Jornadas periodicas de 2 veces por
semana y secciones academicas de 3 horas en el
horario establecido por la empresa.
Los costos de la capacitación son particulares para
cada empresa.
II.OBJETIVO
• Desarrollar concepto del marco legal ambienta colombiano.
• Reconocer la normativa y legislación aplicable en cada uno de los
principales recursos usados en las empresas.
• Conocer los principales procedimientos internos de gestión ambiental
empresarial
• Conocer los diferentes sistemas de gestión ambiental.
• Conocer de otros temas de la gestión ambiental empresarial
III.DIRIGIDO A:
• Profesionales de áreas diferentes a la ingeniería ambiental.
• Profesionales responsables de sistemas de gestión.
• Personas responsables de decisiones administrativas en empresas.
• Líderes de producción de empresas industriales.
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IV.TIPO DE PROGRAMA:
• Curso presencial.
• Formacion para la gestión.
• Metodologia practica y academica
• Constructor de herramientas academicas empresariales.
V.PROGRAMA ACADEMICO
CAPITULOS DE INTRODUCCION
CAPÍTULO 1 CONFORMACION DEL SISTEMA NACIONAL AMBIENTAL
CAPÍTULO 2 LEGISLACION AMBIENTAL GENERAL VIGENTE Y
MATRIZ EMPRESARIAL
CAPITULOS DE CONTEXTUALIZACION POR
RECURSOS Y DESARROLLO DE PROCEDIMIENTOS
CAPÍTULO 3 METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL DECRETO
1299/2008 Y PROCEDIMIENTO NTERNO DE GESTION.
CAPÍTULO 4 METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL RECURSO
AGUA, USO RACIONAL Y PROCEDIMIENTO INTERNO DE
GESTION.
CAPÍTULO 5 METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL MANEJO
INTEGRAL DE RESIDUOS Y PROCEDIMIENTO INTERNO
DE GESTION.
CAPÍTULO 6 METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL MANEJO DE
PRODUCTOS QUIMICOS EN LA INDUSTRIA Y
PROCEDIMIENTO INTERNO DE GESTION.
CAPÍTULO 7 METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL MANEJO,
ALMACENAMIENTO, PRESERVACION Y TRANSPORTE
DE MERCANCIAS PELIGROSAS.
3. CRISTOBAL CARDENAS RODRIGUEZ
CONSULTORIA INDUSTRIAL EN PROCESOS, QUIMICA Y AMBIENTAL.
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CAPITULO 8 BUENAS PRACTICAS DE EMISIONES ATMOSFERICAS Y
GESTION.
CAPITULOS DE ESPECIALIZACION Y METODOLOGIAS
CAPÍTULO 9 SISTEMA DE GESTION ISO 14001.
CAPÍTULO 10 SISTEMA DE GESTION DE RESPONSABILIDAD
INTEGRAL
CAPITULO 11 SISTEMA DE GESTION ISO 18000.
CAPÍTULO 12 MEJORAS DE PROCESO E INDICADORES AMBIENTALES
CAPITULO 13 BENEFICIOS TRIBUTARIOS AMBIENTALES.
CAPITULO 14 CONCEPTUALIZACION DE LICENCIAS AMBIENTALES Y
PERMISOS.
CAPITULO 15 MANEJO DE EXPEDIENTES AMBIENTALES Y RELACION
CON AUTORIDADES AMBIENTALES.
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V.PROGRAMA DETALLADO
CAPÍTULO 1. CONFORMACION DEL SISTEMA NACIONAL AMBIENTAL
1. Conceptos de composición de los actos legislativos
2. Estructura legal ambiental en Colombia
3. La gestión ambiental y la constitución colombiana
4. gestión por recursos.
5. Consulta 1: fuentes de información de legislación ambiental vigentes.
CAPÍTULO 2. LEGISLACION AMBIENTAL GENERAL VIGENTE Y MATRIZ
EMPRESARIAL
1. Recursos, Leyes & Decretos
2. Matriz básica de cumplimiento legal ambiental
3. Criterios de selección de recursos.
4. Consulta 2: Elaborar y valorar matriz particular de cada organización.
CAPÍTULO 3. METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL DECRETO
1299/2008 Y PROCEDIMIENTO NTERNO DE GESTION.
1. Revisión del decreto por artículos
2. Identificación de debes del decreto.
3. Propuesta del procedimiento interno de gestión
4.Consulta 3. Documentar sistema de gestión, aplicando criterios del decreto
1299/2008.
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CAPÍTULO 4. METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL RECURSO AGUA,
USO RACIONAL Y PROCEDIMIENTO INTERNO DE GESTION.
1. Revisión de los decretos del recurso agua
2. Identificación de los debes del decreto de uso racional del agua
3. Propuesta del procedimiento interno de gestión
4. Consulta 4. Documentar sistema de gestión, aplicando criterios del decreto
1299/2008.Elaborar procedimiento interno aplicable a una empresa.
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CAPÍTULO 5. METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL MANEJO
INTEGRAL DE RESIDUOS Y PROCEDIMIENTO INTERNO DE GESTION.
1. Revisión de los decretos del Manejo Integral de Residuos.
2. Identificación de los debes del decreto.
3. Propuesta del procedimiento interno de gestión de residuos
4. Consulta 5. Documentar sistema de gestión, aplicando criterios de la
resolución metropolitana de PMIR. Elaborar procedimiento interno aplicable a
una empresa.
CAPÍTULO 6. METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL MANEJO DE
PRODUCTOS QUIMICOS EN LA INDUSTRIA Y PROCEDIMIENTO
INTERNO DE GESTION.
1. Revisión de la ley 55 del 1993.
2. Identificación de los debes del decreto.
3. Propuesta del procedimiento interno de Manejo seguro de químicos en la
industria.
4. Consulta 6. Documentar sistema de gestión, aplicando criterios de la ley
55/93. Elaborar procedimiento interno aplicable a una empresa.
CAPÍTULO 7. METODOLOGIA PARA LA REVISION DEL MANEJO,
ALMACENAMIENTO, PRESERVACION Y TRANSPORTE DE MERCANCIAS
PELIGROSAS.
1. Revisión del decreto 1609 del 2002.
2. Identificación de los debes del decreto.
3. Propuesta del procedimiento interno de Manejo seguro de mercancías.
4. Consulta 7. Documentar sistema de gestión, aplicando criterios de la ley
Elaborar procedimiento interno aplicable a una empresa.
CAPÍTULO 8. BUENAS PRACTICAS DE EMISIONES ATMOSFERICAS Y
GESTION.
1. Revisión de la resolución de emisiones atmosféricas y conceptualización
2. Buenas Prácticas de emisiones atmosféricas.
3. Análisis de fuentes de emisión de uso regular
4. Consulta 8. Documentar caso práctico, para aplicar criterios del protocolo de
emisiones atmosféricas.
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CAPÍTULO 9. SISTEMA DE GESTION ISO 14001.
1. Revisión y conceptualización de la norma
2. Metodología para su implementación
3. relaciones con otras normas
4. Consulta 9. Documentar beneficios, similitudes con la ISO 9001.
CAPÍTULO 10. SISTEMA DE GESTION DE RESPONSABILIDAD INTEGRAL
1. Revisión y conceptualización de la metodología
2. Implementación y compromiso de adhesión.
3. relaciones con otras normas
4. Consulta 10. Documentar beneficios, similitudes con otros sistemas de
gestión.
CAPÍTULO 11. SISTEMA DE GESTION ISO 18000.
1. Revisión y conceptualización de la norma
2. Metodología para su implementación
3. relaciones con otras normas
4. Consulta 11. Documentar beneficios, similitudes con la ISO 9001//14001.
CAPÍTULO 12. MEJORAS DE PROCESO E INDICADORES AMBIENTALES
1. Revisión y conceptualización de la mejora
2. Metodología para su implementación
3. Herramientas practicas a usar
4. Indicadores ambientales, expresión de la mejora.
5. Consulta 12. Documentar una mejora.
CAPÍTULO 13. BENEFICIOS TRIBUTARIOS AMBIENTALES.
1. Revisión de beneficio tributario ambiental
2. Metodología para su implementación
3. Documentación requerida y Casos aprobados
5. Consulta 13: Elaborar lista de posibles proyectos, donde se aplica el
beneficio tributario ambiental.
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CAPÍTULO 14. CONCEPTUALIZACION DE LICENCIAS AMBIENTALES Y
PERMISOS.
1. Revisión de decreto de licencias ambientales.
2. Tramites de solicitud de
3. Documentación requerida y Casos aprobados licencias y permisos.
5. Consulta 14: Revisión del RUA en la página del IDEAM.
CAPÍTULO 15. MANEJO DE EXPEDIENTES AMBIENTALES Y RELACION
CON AUTORIDADES AMBIENTALES.
1. Proceso documental
2. Documentación visitas de control y seguimiento
3. Reportes Anuales del RUA
4. Consulta 15: Revisar expediente de la empresa.