Este documento describe los elementos clave de un proceso comunicativo como la fuente o mensaje, el emisor, el receptor y el medio o canal. Como ejemplo se utiliza el proceso de enseñanza donde el docente es el emisor, los contenidos de clase son el mensaje, los alumnos son los receptores y el pizarrón y otras tecnologías son los medios o canales.

1. Tema: El Fenómeno Comunicativo
Nombre del alumno: Gilberto Medina Bernal
Tipo de actividad: actividad dos de aprendizaje
de la segunda unidad.
Licenciatura en tecnología e
información, contextualización de las
tecnologías de la información y
comunicación, ciclo 2012 A
04 de marzo del 2012

2. Comunicación
Proceso mediante el cual se puede
transmitir información de una
entidad a otra

3. Procesos de comunicación
Interacciones mediadas por signos entre al
menos dos agentes que comparten un mismo
repertorio de signos y tienen unas reglas
semióticas comunes.

4. Elementos en los procesos
comunicativos
• Fuente o Mensaje:
– Es el objeto de la comunicación, es la información
que un emisor envía a un receptor
• Emisor:
– aquel objeto que codifica el mensaje y lo
transmite por medio de un canal o medio hasta un
receptor

5. Elementos en los procesos
comunicativos
• Receptor
– es el agente (persona o equipo) que recibe el
mensaje (señal o código) emitido por un
emisor, transmisor o enunciante. Es el destinatario
a quien va dirigida la comunicación.
• Medio o canal
– medio físico a través del cual se transmite la
comunicación.

6. Ejemplos de procesos comunicativos
• Fuente o mensaje
– Por su forma un mensaje puede codificarse de
manera verbal, escrita y corporal, y dentro de
estas formas se incluyen
imágenes, ademanes, símbolos, etc.

7. Tipos de mensajes
• Por su contenido un mensaje se puede
clasificar tantas veces como conocimiento
exista y sea capaz de trasmitirlo; el contenido
de un mensaje es tan diverso como la
necesidad de trasmitir información del ser
humana.
• Un ejemplo de mensaje es en el proceso de
enseñanza, los contenidos que un docente
imparte a su clase

8. Emisor
• Es el que codifica el mensaje y lo trasmite.
Generalmente se asocia con uno o un grupo
de individuos, pero hoy en día existen
Software que originan contenidos que se
esparcen por redes sociales, un ejemplo de
esto son los llamados bot de twitter.

9. Ejemplo de Emisor
• Para seguir con la misma línea, un docente
que trasmite contenidos a sus alumnos es el
emisor de éstos.

10. Receptor
• Es el destinatario del mensaje, generalmente
asociado con personas, hoy en día también un
receptor de un mensaje puede ser un
ordenador, una máquina que desempeñe una
labor que necesita una cierta información, un
robot, etc.

11. Ejemplos de receptor
• Continuando con el ejemplo, el receptor en el
proceso de enseñanza aprendizaje es el
alumno, que descodifica los contenidos que el
profesor emite por diferentes canales

12. Medio o canal
• Medio de transmisión por el que viajan las
señales portadoras de la información emisor y
receptor. Es frecuente referenciarlo también
como canal de datos.
• Los canales pueden ser personales o masivos: los
canales personales son aquellos en donde la
comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse
de uno a uno o de uno a varios. Los canales
masivos pueden ser escrito, radial, televisivo e
informático.

13. Ejemplo de medio o canal
• En el proceso de enseñanza aprendizaje, un
canal primordial para hacer llegar el mensaje
al receptor es el pizarrón del aula.
• Con las nuevas tecnologías se han
modernizados los medios tradicionales. Hoy
en día un docente cuenta con pizarrones
electrónicos, que se vinculan interactivamente
con una computadora y tienen acceso a
internet.

14. Diagrama de fenómenos
comunicativos
Mensaje.
Contenidos
de clase
Receptor. Proceso Emisor.
Alumno Comunicativo Docente
Medio o
Canal.
Pizarrón, Cart
elones, Blogs
, Voz