Este documento presenta conceptos relacionados con la globalización como autores y ciudades. Detalla cuatro autores clave: Carlos Antonio Aguirre, Fernand Braudel, Immanuel Wallerstein y Manuel Castells. También describe tres ciudades: Burkina Faso, South Bronx y Courneuve. Explica brevemente las contribuciones y logros de cada autor y ofrece algunos detalles sobre cada ciudad mencionada.
LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN EL PERÚHenry Legalidad
Este documento resume las ventajas y desventajas de la globalización en el Perú. Introduce el tema y define la globalización. Luego, describe los factores que determinaron el proceso de globalización como la tecnología, las políticas económicas y las instituciones internacionales. Finalmente, presenta un perfil de investigación sobre el tema, con la hipótesis de que la globalización representa tanto una amenaza como una oportunidad para el Perú en los aspectos social, cultural y económico.
El documento describe el concepto de globalización como un proceso tecnológico, económico, social y cultural a gran escala que implica una mayor comunicación e interdependencia entre países. La globalización surge como consecuencia de la revolución en tecnología e información y conlleva la liberación de flujos de bienes, servicios y capitales entre naciones. Algunas características clave de la globalización son que afecta a todos los países, prioriza el mercado y la competencia, y puede ser deshumanizante.
El documento describe la globalización como el proceso de intensificación de las relaciones económicas internacionales en las últimas décadas. Explica que factores como el desarrollo de las telecomunicaciones, la mejora de los transportes y las políticas liberales han facilitado que los capitales, bienes, servicios y trabajadores se muevan a escala mundial, interdependencia de las economías. También analiza los efectos positivos y negativos de la globalización.
El documento describe la globalización como un proceso de unificación de mercados, sociedades y culturas a nivel mundial a través de transformaciones sociales, económicas y políticas que le dan un carácter global. La globalización incluye el libre comercio internacional, movimiento de capitales, inversión extranjera, migración, y el desarrollo de tecnologías de comunicación. Factores como la apertura de mercados, internet, fusiones de empresas y privatizaciones impulsan la globalización, pero también plantea riesgos como un mayor
El documento resume los principales aspectos de la globalización y cómo se manifiestan en la vida cotidiana. Explica que la globalización es un proceso de integración económica mundial que también se extiende a la tecnología, la cultura y la política. Se percibe a través del uso de nuevas tecnologías, las transacciones financieras globales y la difusión de costumbres culturales. Sin embargo, también genera problemas como las desigualdades sociales, el deterioro ambiental y el crimen organizado.
El documento discute las ventajas y desventajas de la globalización desde varias perspectivas. Menciona que la globalización tiene efectos positivos como la mejora de la comunicación y la tecnología, pero también negativos como el aumento de la desigualdad económica y la pérdida de soberanía de los estados. En general, reconoce que la globalización trae tanto oportunidades como desafíos que deben abordarse a través de instituciones internacionales.
El documento presenta información biográfica sobre varios académicos e historiadores reconocidos como Immanuel Wallerstein, Carlos Antonio Aguirre, Fernand Braudel y Manuel Castells. También incluye detalles sobre lugares como Burkina Faso, South Bronx, Courneuve y el estado mexicano de Chiapas. Finalmente define cuatro términos: connotar, holocausto, concomitante y vituperar.
LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN EL PERÚHenry Legalidad
Este documento resume las ventajas y desventajas de la globalización en el Perú. Introduce el tema y define la globalización. Luego, describe los factores que determinaron el proceso de globalización como la tecnología, las políticas económicas y las instituciones internacionales. Finalmente, presenta un perfil de investigación sobre el tema, con la hipótesis de que la globalización representa tanto una amenaza como una oportunidad para el Perú en los aspectos social, cultural y económico.
El documento describe el concepto de globalización como un proceso tecnológico, económico, social y cultural a gran escala que implica una mayor comunicación e interdependencia entre países. La globalización surge como consecuencia de la revolución en tecnología e información y conlleva la liberación de flujos de bienes, servicios y capitales entre naciones. Algunas características clave de la globalización son que afecta a todos los países, prioriza el mercado y la competencia, y puede ser deshumanizante.
El documento describe la globalización como el proceso de intensificación de las relaciones económicas internacionales en las últimas décadas. Explica que factores como el desarrollo de las telecomunicaciones, la mejora de los transportes y las políticas liberales han facilitado que los capitales, bienes, servicios y trabajadores se muevan a escala mundial, interdependencia de las economías. También analiza los efectos positivos y negativos de la globalización.
El documento describe la globalización como un proceso de unificación de mercados, sociedades y culturas a nivel mundial a través de transformaciones sociales, económicas y políticas que le dan un carácter global. La globalización incluye el libre comercio internacional, movimiento de capitales, inversión extranjera, migración, y el desarrollo de tecnologías de comunicación. Factores como la apertura de mercados, internet, fusiones de empresas y privatizaciones impulsan la globalización, pero también plantea riesgos como un mayor
El documento resume los principales aspectos de la globalización y cómo se manifiestan en la vida cotidiana. Explica que la globalización es un proceso de integración económica mundial que también se extiende a la tecnología, la cultura y la política. Se percibe a través del uso de nuevas tecnologías, las transacciones financieras globales y la difusión de costumbres culturales. Sin embargo, también genera problemas como las desigualdades sociales, el deterioro ambiental y el crimen organizado.
El documento discute las ventajas y desventajas de la globalización desde varias perspectivas. Menciona que la globalización tiene efectos positivos como la mejora de la comunicación y la tecnología, pero también negativos como el aumento de la desigualdad económica y la pérdida de soberanía de los estados. En general, reconoce que la globalización trae tanto oportunidades como desafíos que deben abordarse a través de instituciones internacionales.
El documento presenta información biográfica sobre varios académicos e historiadores reconocidos como Immanuel Wallerstein, Carlos Antonio Aguirre, Fernand Braudel y Manuel Castells. También incluye detalles sobre lugares como Burkina Faso, South Bronx, Courneuve y el estado mexicano de Chiapas. Finalmente define cuatro términos: connotar, holocausto, concomitante y vituperar.
Este documento presenta resúmenes biográficos de 5 autores latinoamericanos y venezolanos importantes en el campo de la comunicación: Armando Mattelart, Paulo Freire, Mario Kaplún, Luis Ramiro Beltrán y Jesús Martín-Barbero. También presenta resúmenes biográficos de 4 autores venezolanos: Antonio Pasquali, Héctor Mujica, Marcelino Bisbal y algunos enlaces a sus obras y videos disponibles en línea. El documento provee información clave sobre las contribuciones y obras
El documento presenta breves biografías de 8 científicos e intelectuales mexicanos y latinoamericanos que se destacaron en el campo de la antropología y la arqueología. Entre ellos se encuentran Roger Bartra, Ignacio Bernal, Manuel Gamio, Guillermo Bonfil Batalla, Miguel Ángel Asturias, Arturo Monzón y Gustavo Esteva. Todos realizaron importantes contribuciones al estudio de las culturas y sociedades de México y América Latina.
El documento presenta breves biografías de 8 científicos mexicanos y guatemaltecos que se destacaron en las áreas de antropología, arqueología, sociología y etnología. Entre ellos se encuentran Roger Bartra, Ignacio Bernal, Manuel Gamio, Guillermo Bonfil Batalla, Miguel Ángel Asturias, Arturo Warman y Gustavo Esteva. Todos realizaron importantes contribuciones al estudio de las culturas y sociedades de México y Centroamérica.
El documento describe la vida y obra de José Antonio Encinas Franco, un educador peruano del siglo XX. Resume su trayectoria educativa y académica, sus cargos como rector de la Universidad de San Marcos y senador, y su pensamiento pedagógico en torno a la necesidad de que la escuela juegue un papel social en la reivindicación de los derechos del pueblo indígena y su incorporación a la sociedad peruana.
Valdez garcia leer a fanon_medio_siglo_despuesIgui
Este documento presenta un resumen del libro "Leer a Fanon, medio siglo después" editado por CLACSO. Incluye ensayos y textos de Frantz Fanon traducidos al español, así como crónicas biográficas. El libro busca hacer justicia a las ideas revolucionarias de Fanon que influyeron en los años 60 y 70 pero que han sido injustamente poco conocidas.
Semana Pedagógica 2012_Profesorado en Matemática_2Pelopin
El documento presenta la agenda de una jornada pedagógica sobre Malvinas y la historia reciente en la escuela y los medios de comunicación. Incluye temas como comunicación y cultura latinoamericana, historia oral sobre Malvinas, cine y orden social, y la presencia británica en el Atlántico Sur. El programa finaliza con un panel sobre Malvinas con testimonios de veteranos y expertos.
Bertrand de jouvenel sobre el poder-historia natural de su crecimientolibertarian
Este documento presenta un resumen del libro "Sobre el poder: Historia natural de su crecimiento" de Bertrand de Jouvenel. Explica que el libro analiza el crecimiento del poder político a lo largo de la historia y cómo la democracia puede conducir a una concentración de poder totalitaria si se convierte en un fin en sí misma. También brinda contexto biográfico sobre el autor, Bertrand de Jouvenel, quien fue un periodista, economista y filósofo francés que escribió este análisis del
Este documento presenta información sobre varios pensadores sociológicos latinoamericanos como José Enrique Rodó, José Martí, Gino Germani, Fernando Henrique Cardoso y Enzo Faletto. También cubre conceptos como el arielismo, la teoría de la dependencia y la modernización. Los autores desarrollaron teorías para analizar los procesos de cambio social y la situación de dependencia económica de América Latina respecto a los países desarrollados.
Este documento describe la Escuela de los Annales, una escuela historiográfica francesa que enfatiza el uso de métodos multidisciplinarios e incorpora otras ciencias sociales como la economía y la sociología. Se divide en cuatro generaciones, destacando las contribuciones de sus fundadores Marc Bloch y Lucien Febvre, así como Fernand Braudel de la segunda generación, quien introdujo el concepto de la "duración" para analizar los hechos históricos en distintos niveles temporales. La Escuela de los Annales revolucionó
Escuela de los anales resentacion sobre caracteristicas, descripción y resumen de puntos importantes para entender de manera básica este tema.
Resumen de la lectura
Lucían fevre
Este documento presenta breves biografías de importantes sociólogos e intelectuales colombianos que contribuyeron al desarrollo de la sociología en Colombia. Entre ellos se encuentran Orlando Fals Borda, Camilo Torres Restrepo, Luis Eduardo Nieto y Salvador Camacho Roldán, considerados pioneros de la disciplina en el país. El documento también destaca las contribuciones de figuras como Luz Gabriela Arango, Darío Mesa Chica y Álvaro Camacho Guizado en temas como feminismo, educación y pensamiento crítico.
Los Grandes Socialistas y la Educación: Phelipe BuonarrotiLizdayana Guerrero
Philippe Buonarroti fue un socialista y revolucionario italiano del siglo XVIII que abogó por una educación pública, gratuita y laica para todas las personas. Creía que la educación debía extenderse más allá de los niños para incluir a los adultos y que el estado debía financiar la construcción de escuelas. Propuso un plan de estudios que incluía materias como moral, derecho y historia de la revolución para formar el espíritu público. Fue un pionero en la pedagogía que buscaba una sociedad más igual
El documento presenta información sobre diferentes corrientes teóricas en comunicación y sociología como el funcionalismo, estructuralismo, teoría crítica y la escuela de Frankfurt. También introduce brevemente a pensadores clave como Durkheim, Parsons, Levi-Strauss, Adorno y Habermas y sus contribuciones al estudio de estas áreas.
La revolucion-historiografica-francesa-peter-burkeMaría Ibáñez
Este documento presenta un resumen de tres generaciones de la Escuela de los Annales francesa. La primera generación entre 1920 y 1945 estaba compuesta por un pequeño grupo radical que criticaba la historia tradicional. La segunda generación después de la Segunda Guerra Mundial, dominada por Fernand Braudel, estableció los conceptos y métodos distintivos de la escuela como el estudio de cambios a largo plazo. La tercera generación desde 1968 se diversificó con algunos historiadores enfocándose en la historia sociocultural mientras otros volvían a
La Escuela de los Annales fue fundada en 1929 por Lucien Febvre y Marc Bloch. Promovió el estudio de la historia desde perspectivas multidisciplinarias como la geografía, sociología y economía. Se caracterizó por cuatro generaciones que introdujeron nuevos enfoques como la historia de larga duración de Fernand Braudel.
El documento presenta información biográfica y académica sobre seis importantes figuras en la sociología y la antropología: Saint-Simon, Durkheim, Marx, Weber, Park y Mead. Detalla sus lugares de nacimiento, educación, familias, obras más destacadas y aportes a estos campos. Saint-Simon es considerado uno de los primeros teóricos de la sociedad industrial y contribuyó al socialismo francés. Durkheim analizó la división social del trabajo y los tipos de solidaridad. Park fue un pionero de la ecolog
Este documento describe los antecedentes y el desarrollo de la corriente historiográfica de los Annales. Se fundó en 1929 con la revista Annales d'histoire économique et sociale por Lucien Febvre y Marc Bloch para renovar la historia alejándose del enfoque político y dando más importancia a lo social y económico. La corriente se caracterizó por el estudio global de los procesos, la perspectiva a largo plazo y la colaboración interdisciplinar con otras ciencias.
Este documento resume la trayectoria del sociólogo belga Armando Mattelart, nacido en 1936. Trabajó como demógrafo en Chile desde 1962 hasta 1973 y luego se convirtió en profesor en Francia. Produjo más de 32 libros y cientos de artículos sobre problemas de comunicación en América Latina, Europa y el mundo. Sus aportes incluyen teorías sobre la comunicación de masas y la cultura como empresa multinacional.
Este documento presenta una minibiografía de Edgar Morin, filósofo y sociólogo francés. Resume los hitos más importantes de su vida y carrera, incluyendo su nacimiento en 1921 en París, su participación en la resistencia francesa durante la Segunda Guerra Mundial, su trabajo inicial como sociólogo y su desarrollo del pensamiento complejo, una filosofía transdisciplinaria que aborda la complejidad de los sistemas sociales y naturales.
Este documento presenta una minibiografía de Edgar Morin, filósofo y sociólogo francés. Resume los hitos más importantes de su vida y carrera, incluyendo su nacimiento en 1921 en París, su participación en la resistencia francesa durante la Segunda Guerra Mundial, su trabajo inicial como sociólogo y su desarrollo del pensamiento complejo, una filosofía transdisciplinaria que aborda la complejidad de los sistemas sociales y naturales.
Este documento presenta resúmenes biográficos de 5 autores latinoamericanos y venezolanos importantes en el campo de la comunicación: Armando Mattelart, Paulo Freire, Mario Kaplún, Luis Ramiro Beltrán y Jesús Martín-Barbero. También presenta resúmenes biográficos de 4 autores venezolanos: Antonio Pasquali, Héctor Mujica, Marcelino Bisbal y algunos enlaces a sus obras y videos disponibles en línea. El documento provee información clave sobre las contribuciones y obras
El documento presenta breves biografías de 8 científicos e intelectuales mexicanos y latinoamericanos que se destacaron en el campo de la antropología y la arqueología. Entre ellos se encuentran Roger Bartra, Ignacio Bernal, Manuel Gamio, Guillermo Bonfil Batalla, Miguel Ángel Asturias, Arturo Monzón y Gustavo Esteva. Todos realizaron importantes contribuciones al estudio de las culturas y sociedades de México y América Latina.
El documento presenta breves biografías de 8 científicos mexicanos y guatemaltecos que se destacaron en las áreas de antropología, arqueología, sociología y etnología. Entre ellos se encuentran Roger Bartra, Ignacio Bernal, Manuel Gamio, Guillermo Bonfil Batalla, Miguel Ángel Asturias, Arturo Warman y Gustavo Esteva. Todos realizaron importantes contribuciones al estudio de las culturas y sociedades de México y Centroamérica.
El documento describe la vida y obra de José Antonio Encinas Franco, un educador peruano del siglo XX. Resume su trayectoria educativa y académica, sus cargos como rector de la Universidad de San Marcos y senador, y su pensamiento pedagógico en torno a la necesidad de que la escuela juegue un papel social en la reivindicación de los derechos del pueblo indígena y su incorporación a la sociedad peruana.
Valdez garcia leer a fanon_medio_siglo_despuesIgui
Este documento presenta un resumen del libro "Leer a Fanon, medio siglo después" editado por CLACSO. Incluye ensayos y textos de Frantz Fanon traducidos al español, así como crónicas biográficas. El libro busca hacer justicia a las ideas revolucionarias de Fanon que influyeron en los años 60 y 70 pero que han sido injustamente poco conocidas.
Semana Pedagógica 2012_Profesorado en Matemática_2Pelopin
El documento presenta la agenda de una jornada pedagógica sobre Malvinas y la historia reciente en la escuela y los medios de comunicación. Incluye temas como comunicación y cultura latinoamericana, historia oral sobre Malvinas, cine y orden social, y la presencia británica en el Atlántico Sur. El programa finaliza con un panel sobre Malvinas con testimonios de veteranos y expertos.
Bertrand de jouvenel sobre el poder-historia natural de su crecimientolibertarian
Este documento presenta un resumen del libro "Sobre el poder: Historia natural de su crecimiento" de Bertrand de Jouvenel. Explica que el libro analiza el crecimiento del poder político a lo largo de la historia y cómo la democracia puede conducir a una concentración de poder totalitaria si se convierte en un fin en sí misma. También brinda contexto biográfico sobre el autor, Bertrand de Jouvenel, quien fue un periodista, economista y filósofo francés que escribió este análisis del
Este documento presenta información sobre varios pensadores sociológicos latinoamericanos como José Enrique Rodó, José Martí, Gino Germani, Fernando Henrique Cardoso y Enzo Faletto. También cubre conceptos como el arielismo, la teoría de la dependencia y la modernización. Los autores desarrollaron teorías para analizar los procesos de cambio social y la situación de dependencia económica de América Latina respecto a los países desarrollados.
Este documento describe la Escuela de los Annales, una escuela historiográfica francesa que enfatiza el uso de métodos multidisciplinarios e incorpora otras ciencias sociales como la economía y la sociología. Se divide en cuatro generaciones, destacando las contribuciones de sus fundadores Marc Bloch y Lucien Febvre, así como Fernand Braudel de la segunda generación, quien introdujo el concepto de la "duración" para analizar los hechos históricos en distintos niveles temporales. La Escuela de los Annales revolucionó
Escuela de los anales resentacion sobre caracteristicas, descripción y resumen de puntos importantes para entender de manera básica este tema.
Resumen de la lectura
Lucían fevre
Este documento presenta breves biografías de importantes sociólogos e intelectuales colombianos que contribuyeron al desarrollo de la sociología en Colombia. Entre ellos se encuentran Orlando Fals Borda, Camilo Torres Restrepo, Luis Eduardo Nieto y Salvador Camacho Roldán, considerados pioneros de la disciplina en el país. El documento también destaca las contribuciones de figuras como Luz Gabriela Arango, Darío Mesa Chica y Álvaro Camacho Guizado en temas como feminismo, educación y pensamiento crítico.
Los Grandes Socialistas y la Educación: Phelipe BuonarrotiLizdayana Guerrero
Philippe Buonarroti fue un socialista y revolucionario italiano del siglo XVIII que abogó por una educación pública, gratuita y laica para todas las personas. Creía que la educación debía extenderse más allá de los niños para incluir a los adultos y que el estado debía financiar la construcción de escuelas. Propuso un plan de estudios que incluía materias como moral, derecho y historia de la revolución para formar el espíritu público. Fue un pionero en la pedagogía que buscaba una sociedad más igual
El documento presenta información sobre diferentes corrientes teóricas en comunicación y sociología como el funcionalismo, estructuralismo, teoría crítica y la escuela de Frankfurt. También introduce brevemente a pensadores clave como Durkheim, Parsons, Levi-Strauss, Adorno y Habermas y sus contribuciones al estudio de estas áreas.
La revolucion-historiografica-francesa-peter-burkeMaría Ibáñez
Este documento presenta un resumen de tres generaciones de la Escuela de los Annales francesa. La primera generación entre 1920 y 1945 estaba compuesta por un pequeño grupo radical que criticaba la historia tradicional. La segunda generación después de la Segunda Guerra Mundial, dominada por Fernand Braudel, estableció los conceptos y métodos distintivos de la escuela como el estudio de cambios a largo plazo. La tercera generación desde 1968 se diversificó con algunos historiadores enfocándose en la historia sociocultural mientras otros volvían a
La Escuela de los Annales fue fundada en 1929 por Lucien Febvre y Marc Bloch. Promovió el estudio de la historia desde perspectivas multidisciplinarias como la geografía, sociología y economía. Se caracterizó por cuatro generaciones que introdujeron nuevos enfoques como la historia de larga duración de Fernand Braudel.
El documento presenta información biográfica y académica sobre seis importantes figuras en la sociología y la antropología: Saint-Simon, Durkheim, Marx, Weber, Park y Mead. Detalla sus lugares de nacimiento, educación, familias, obras más destacadas y aportes a estos campos. Saint-Simon es considerado uno de los primeros teóricos de la sociedad industrial y contribuyó al socialismo francés. Durkheim analizó la división social del trabajo y los tipos de solidaridad. Park fue un pionero de la ecolog
Este documento describe los antecedentes y el desarrollo de la corriente historiográfica de los Annales. Se fundó en 1929 con la revista Annales d'histoire économique et sociale por Lucien Febvre y Marc Bloch para renovar la historia alejándose del enfoque político y dando más importancia a lo social y económico. La corriente se caracterizó por el estudio global de los procesos, la perspectiva a largo plazo y la colaboración interdisciplinar con otras ciencias.
Este documento resume la trayectoria del sociólogo belga Armando Mattelart, nacido en 1936. Trabajó como demógrafo en Chile desde 1962 hasta 1973 y luego se convirtió en profesor en Francia. Produjo más de 32 libros y cientos de artículos sobre problemas de comunicación en América Latina, Europa y el mundo. Sus aportes incluyen teorías sobre la comunicación de masas y la cultura como empresa multinacional.
Este documento presenta una minibiografía de Edgar Morin, filósofo y sociólogo francés. Resume los hitos más importantes de su vida y carrera, incluyendo su nacimiento en 1921 en París, su participación en la resistencia francesa durante la Segunda Guerra Mundial, su trabajo inicial como sociólogo y su desarrollo del pensamiento complejo, una filosofía transdisciplinaria que aborda la complejidad de los sistemas sociales y naturales.
Este documento presenta una minibiografía de Edgar Morin, filósofo y sociólogo francés. Resume los hitos más importantes de su vida y carrera, incluyendo su nacimiento en 1921 en París, su participación en la resistencia francesa durante la Segunda Guerra Mundial, su trabajo inicial como sociólogo y su desarrollo del pensamiento complejo, una filosofía transdisciplinaria que aborda la complejidad de los sistemas sociales y naturales.
1. Conceptos de Globalización Nombre: Gabriel Sánchez S. Curso: 1ºA. Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Profesor: Carlos Salazar. Fecha: 29/09/2010.
2.
3.
4. Carlos Antonio Aguirre Carlos Antonio Aguirre Rojas, científico social, teórico e investigador mexicano. Doctor en economía por la UNAM y posdoctor por la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de París. Actualmente es investigador por la UNAM en el Instituto de Investigaciones Sociales y docente en la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Sus influencias marcan una línea directa entre los principales exponentes de la historia crítica: Karl Marx, Fernand Braudel, Marc Bloch, Lucien Febvre, Michel Foucault, Carlo Ginzburg, Edward Thompson, Ranajit Guha, Walter Benjamin y Norbert Elias, de los cuales es un importante divulgador en México. Siguiente
5.
6. Fernand Braudel Fernand Braudel fue un historiador francés que revolucionó la historiografía del siglo XX, al considerar los efectos de la economía y la geografía en la historia total; fue, también, uno de los miembros más destacados de la escuela de los Annales. Siguiente
7.
8. Immanuel Wallerstein Immanuel Wallerstein es un sociólogo y científico social histórico estadounidense. Principal teórico del análisis de sistema-mundo. Immanuel nació en Nueva York, realizó sus estudios en la Universidad de Columbia, donde se graduó en 1951. Obtuvo su maestría en 1954 y el doctorado en 1959; después trabajó como conferencista hasta 1971, año en que se hizo profesor de sociología en la Universidad de McGill. En 1976 se hizo profesor de sociología de la Universidad de Binghamton (SUNY), puesto que ocupó hasta que se retiró en 1999. Fue director del Centro Fernand Braudel de estudios económicos, sistemas históricos y civilización. Wallerstein ocupó diversos puestos entre ellos el de profesor visitante en diferentes universidades alrededor del mundo; fue premiado con múltiples títulos honoríficos. También fue el director de estudios asociados en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales (École des Hautes Études en Sciences Sociales) en París, y fue presidente de la Asociación Sociológica Internacional de 1994 a 1998. Siguiente
9.
10. Manuel Castells Manuel Castells Oliván es un sociólogo y profesor universitario, catedrático de Sociología y de Urbanismo en la Universidad de California en Berkeley, así como director del Internet Interdisciplinary Institute en la Universitat Oberta de Catalunya. Según el Social Sciences Citation Index 2000-2009, Manuel Castells es el quinto académico de las Ciencias Sociales más citado del mundo y el académico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) más citado del mundo. 1 Trata -entre otros temas- en profundidad sobre la Sociedad de la Información, y habla de la Teoría del Estado, como un problema de información en su obra El Estado Red. Siguiente
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12. Burkina Faso Burkina Faso es un país de África occidental que limita al noroeste con Malí, al noreste con Níger, al sur con Costa de Marfil, Ghana, Togo y Benín. Burkina Faso no posee acceso al mar. Antiguamente llamado República del Alto Volta, el país fue renombrado el 4 de agosto de 1984 por el presidente Thomas Sankara a Burkina Faso. Su nombre significa "la patria de los hombres íntegros" en la lengua local mooré (burkina significa íntegro) y en la otra lengua local dyula (faso se traduce como patria). Burkina Faso se independiza de Francia el 5 de agosto de 1960. La inestabilidad gubernamental durante las décadas de 1970 y 1980 fue seguida de elecciones multipartidarias a principios de la década de 1990. Varios cientos de miles de trabajadores rurales emigran cada año a Costa de Marfil y Ghana en busca de trabajo. Siguiente
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14. South Bronx South Bronx (en español, el Sur del Bronx) es un barrio del borough del Bronx, Nueva York. Pese a su nombre, engloba escrictamente la zona suroeste del borough del Bronx y no debe ser confundido con el sur del propio Bronx, que fue designado legalmente durante la década de 1960 y es un área muy pequeña que se extiende por el extremo sur del borough al norte de la calle 149. Los vecindarios de Tremont, University Heights, Highbridge, Morrisania, Soundview y Castle Heights son, a menudo, incluidos erróneamente en el South Bronx. El South Bronx forma parte del 16º Distrito del Congreso de Nueva York, uno de los cinco más pobres del país. El barrio está cubierto por las jurisdicciones 40th,1 41st,2 42nd,3 44th,4 y 48th5 del NYPD. Siguiente
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16. Courneuve La Courneuve es una comuna (municipio) de Francia, en la región de Isla de Francia, departamento de Sena-San Denis, en el distrito de Saint-Denis. La comuna forma ella sola el cantón de su nombre.. Su población en el censo de 1999 era de 35.310 habitantes. Forma parte de la aglomeración urbana parisina. Está integrada en la Communauté d’agglomération Plaine Commune. Siguiente
17. Conclución Existen varios Autores y Lugares que estan relacionados con la Globalización, algunos mas que otros. También a veces al leer algo uno nunca se da el tiempo de investigar sobre cosas relacionadas con el tema, tanto alguna palabra o frase que no entendió o algún personaje, lo cual es muy malo ya que debilita la comprensión lectora.