Actividad para clase, en la que los alumnos generan su proipia teoría apartir de la práctica realizada, fundamentándola en fuentes bibliográficas e ilustrándola con definiciones visuales del mismo término. Esto genera MUCHA compehensión de la teoría por parte de los alumnos y los prepara muybien para manejar el argot requerido de la materia.

1. GlosarioTeórico
Trabajo de síntesis teórica, a partir de la
práctica del ciclo academico

2. Glosario teórico
¿Qué debe contener?
Definiciones sintetizadas por ti a través de
la práctica, fundamentadas con las mejores
fuentes, y apoyadas visualmente

3. Glosario teórico
¿Cómo lo presento y lo entrego?
En un PPT, por equipo de tres compañer@s,
al final de cada unidad

4. Glosario teórico
Por ejemplo:

5. ACTITUD
FOTO DE
Mark Tweedale
Ducks with Attitude
Licencia CreativeCommons
https://www.flickr.com/photos/hodgepodge08/

6. ACTITUD
Predisposición a ACTUAR, o
RESPONDER a una situación
en cierta forma aprendida
Profundizar en:
RAE-Definicíon.DE
Definición de Actitud
Consultado el 140907
http://definicion.de/actitud/
FOTO DE
Mark Tweedale
Ducks with Attitude
Licencia CreativeCommons
https://www.flickr.com/photos/hodgepodge08/
(y que en el pasado le ha
funcionado para sobrevivir)

7. ETHOS
FOTO DE
Steffi Reichert
Licencia Creative Commons
https://www.flickr.com/photos/steffireichert/

8. ETHOS Palabra del griego antíguo
Ethikós (ἠθικός) que
significa teoría o
RAZONAMIENTO sobre la
vida, el comportamiento, el
carácter.
carácter.
FOTO DE
Steffi Reichert
Licencia Creative Commons
https://www.flickr.com/photos/steffireichert/
Profundizar en:
Prades, Jessica
Definicion básica de Ethos y Eidos
Consultado el 140907
http://www.jprades.net/ethos-eidos/#

9. Glosario teórico
Analizando el ejemplo…

10. ETHOS Palabra del griego antíguo
Ethikós (ἠθικός) que
significa teoría o
RAZONAMIENTO sobre la
vida, el comportamiento, el
carácter.
carácter.

11. ETHOS
Profundizar en:
Prades, Jessica
Definicion básica de Ethos y Eidos
Consultado el 140907
http://www.jprades.net/ethos-eidos/#

12. ETHOS
FOTO DE
Steffi Reichert
Licencia Creative Commons
https://www.flickr.com/photos/steffireichert/

13. Glosario teórico
Rúbrica de evaluación.
5 aspectos…

14. Rúbrica de evaluación
Aspecto
a evaluar
Excelente
(10)
Muy Bien
(9)
Bien
(8)
Mínimo aceptable
(7)
Definición
teórica
Se nota que se
consultó varias
fuentes, de
excelente nivel y
autoridad en la
materia. No resume
sino que sintetiza lo
nuclear, esencial,
fundamental, en
una frase, en
lenguaje llano y
redacción original
Se nota que se
consultó varias
fuentes, de
excelente nivel. No
resume sino que
sintetiza en una
frase, en lenguaje
llano y redacción
original
Se nota que se
consultó varias
fuentes, de
excelente nivel.
Sintetiza el cocepto
en una frase, con lo
fundamental de la
fuente citada
Se nota que se
consultó la fuente
más autorizada.
Sintetiza, o resume,
lo fundamental, en
una frase. La
definición está
completa.

15. Rúbrica de evaluación
Aspecto
a evaluar
Excelente
(10)
Muy Bien
(9)
Bien
(8)
Mínimo aceptable
(7)
Fuentes y
referencias
Incluye todas las
referencias
consultadas, en
orden decreciente
de autoridad. Hay
libros, diccionarios
especializados,
sitios web de
mucho prestigio y
revistas de
divulgación. Utiliza
el sistema APA-Harvard
para la
referencia y liga, en
su caso
Incluye las
referencias más
importantes
consultadas, en
orden decreciente
de autoridad. Hay
libros, diccionarios
especializados,
sitios web de
mucho prestigio y
revistas de
divulgación. Utiliza
el sistema APA-Harvard
para la
referencia y liga, en
su caso
Incluye todas las
referencias
consultadas, en
orden decreciente
de autoridad.
Utiliza el sistema
APA-Harvard para la
referencia y liga, en
su caso
Incluye la referencia
consultada. Es
evidente la
autoridad moral de
la referncia
seleccionada.
Utiliza el sistema
APA-Harvard.

16. Rúbrica de evaluación
Aspecto
a evaluar
Excelente
(10)
Muy Bien
(9)
Bien
(8)
Mínimo aceptable
(7)
Ilustración
conceptual
Selecciona e incluye
una imagen que
sintetiza el
concepto de
manera visual. No
es una ilustración
de un ejemplo
particu-lar. La
magen COM-PLEMENTA
el con-cepto
definido. Es
imagen de alta re-solución
y una esté-tica
acorde al
diseño de la
presentación. Es
licencia Creative
Commons
Selecciona e incluye
una imagen que
sintetiza el
concepto de
manera visual. No
es una ilustración
de un ejemplo
particu-lar. La
magen COM-PLEMENTA
el con-cepto
definido. Es
imagen de alta re-solución
y una esté-tica
acorde al
diseño de la
presentación
Selecciona e incluye
una imagen que
sintetiza el
concepto de
manera visual. No
es una ilustración
de un ejemplo
particular. La
magen
COMPLEMENTA el
concepto definido.
Es imagen de
suficiente
resolución y
estética.
Selecciona e incluye
una imagen que
sintetiza, o ilustra,
el concepto de
manera visual. Es
imagen de
suficiente
resolución y
estética.

17. Rúbrica de evaluación
Aspecto
a evaluar
Excelente
(10)
Muy Bien
(9)
Bien
(8)
Mínimo aceptable
(7)
Referencia de
la ilustración
La imagen es de su
propia autoría y/o
es una con Licencia
Creative Commons.
Se incluye la
referencia al autor y
la liga para
encontrar la foto y
al autor.
La imagen es una
con Licencia
Creative Commons
.Se incluye la
referencia al autor y
la liga para
encontrar la foto.
.Se incluye la
referencia al autor y
la liga para
encontrar la foto.
Se incluye la
referencia al autor y
la liga para
encontrarlo

18. Rúbrica de evaluación
Aspecto
a evaluar
Excelente
(10)
Muy Bien
(9)
Bien
(8)
Mínimo aceptable
(7)
Armonía y
presentación
Toda la presentación
tiene una armonía de
diseño integral. Textos
breves, con tipografía
clara y de buen
tamaño. Usa una,
máximo dos
transparencias por
concepto. Puede
diseñar su propia
plantilla. Títulos
completos, contenido
completo y referencias
de l@s autores/as
completos.
Toda la presentación
tiene una armonía de
diseño integral. Textos
breves, con tipografía
clara y de buen
tamaño. Usa una,
máximo dos
transparencias por
concepto. Ttiliza
alguna plantilla
prefabircada por el
software. Títulos
completos, contenido
completo y referencias
de l@s autores/as
completos.
Toda la presentación
tiene una armonía de
diseño suficiente.
Textos breves, con
tipografía clara y de
buen tamaño. Puede
diseñar su propia
plantilla. Tiene
referencias completas
de l@s autores/as .
La presentación tiene
una armonía
suficiente. Textos
breves, con tipografía
clara y de buen
tamaño. Utiliza alguna
plantilla prefabircada
por el software. Tiene
referencias completas
de l@s autores/as .

19. La finalidad del trabajo:

20. Humberto Macías
@imagineromacias
hmaciasn@gmail.com
https://plus.google.com/u/0/+HumbertoMacias
Otoño 2014