Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes ejercicios faciales y de boca, incluyendo abrir la boca lo más posible, mover la lengua, morderse los labios, soplar las mejillas y sonreír. El propósito es estimular el lenguaje a través de la práctica motora facial.
Habitos deformantes de la cavidad oralAnDrs LEón C
Los hábitos son patrones de comportamiento adquiridos por repetición que pueden ser beneficiosos o perjudiciales. Los hábitos bucales incorrectos como la respiración bucal o chuparse el dedo pueden deformar la boca y afectar el desarrollo físico y emocional. Es importante diagnosticar cualquier hábito dañino y tratarlo mediante terapias conductuales, dispositivos ortodóncicos o miofuncionales.
Este documento describe las praxias orofaciales, que son habilidades motoras adquiridas relacionadas con la boca y la cara. Presenta numerosas imágenes de ejercicios de praxias orofaciales que involucran movimientos de la lengua, labios, mejillas y mandíbula. También incluye una sección con ejercicios de praxias bucofonatorias destinados a desarrollar la motricidad fina necesaria para hablar correctamente.
Np. EXECyL-JCyL Retos directivos de la transformación digitalFundación EXECyL
La Fundación EXECyL y la Junta de Castilla y León organizarán una jornada el 14 de febrero para abordar los retos directivos de la transformación digital de las empresas en la región. La jornada contará con ponencias y una mesa redonda con representantes de la Junta, ADE, Epunto Interim Management, Red.es, Empresa Familiar de Castilla y León y otras organizaciones. El objetivo es analizar cómo afrontar con éxito la transformación digital desde una perspectiva directiva y de gestión, especialmente para pymes.
El documento es una invitación para la recepción del cumpleaños 15 de Jennifer Quiñonez, la cual se llevará a cabo el 15 de junio a las 3 pm en el Hotel Oro Verde. Se envía la invitación a Veronica Mariño, Luisa Bejarano, Alfonso Torres, Luis Quiñones y Johana Pozo.
La cadena de valor de los bienes se compone de actividades primarias y de soporte. Las actividades primarias incluyen la logística de entrada y salida, operaciones, mercadotecnia y ventas, y servicio. Las actividades de soporte son la adquisición, desarrollo tecnológico, administración de recursos humanos e infraestructura organizacional. La cadena de valor de las hortalizas frescas desde Kenia a los supermercados del Reino Unido se ha transformado para satisfacer las demandas de continuidad de abastecimiento,
El documento describe varias claves y factores para identificar nuevas oportunidades de negocio, incluyendo encontrar nichos de clientes insatisfechos, buscar ineficiencias en el mercado, nuevos segmentos demográficos, frustraciones no resueltas de clientes, nuevas tecnologías, cambios en legislación, cambios en costos de producción, y eliminar barreras tradicionales. También discute factores económicos atractivos, tendencias del mercado actual como diferenciación, estilo de vida saludable y conectividad
Este documento proporciona instrucciones para realizar diferentes ejercicios faciales y de boca, incluyendo abrir la boca lo más posible, mover la lengua, morderse los labios, soplar las mejillas y sonreír. El propósito es estimular el lenguaje a través de la práctica motora facial.
Habitos deformantes de la cavidad oralAnDrs LEón C
Los hábitos son patrones de comportamiento adquiridos por repetición que pueden ser beneficiosos o perjudiciales. Los hábitos bucales incorrectos como la respiración bucal o chuparse el dedo pueden deformar la boca y afectar el desarrollo físico y emocional. Es importante diagnosticar cualquier hábito dañino y tratarlo mediante terapias conductuales, dispositivos ortodóncicos o miofuncionales.
Este documento describe las praxias orofaciales, que son habilidades motoras adquiridas relacionadas con la boca y la cara. Presenta numerosas imágenes de ejercicios de praxias orofaciales que involucran movimientos de la lengua, labios, mejillas y mandíbula. También incluye una sección con ejercicios de praxias bucofonatorias destinados a desarrollar la motricidad fina necesaria para hablar correctamente.
Np. EXECyL-JCyL Retos directivos de la transformación digitalFundación EXECyL
La Fundación EXECyL y la Junta de Castilla y León organizarán una jornada el 14 de febrero para abordar los retos directivos de la transformación digital de las empresas en la región. La jornada contará con ponencias y una mesa redonda con representantes de la Junta, ADE, Epunto Interim Management, Red.es, Empresa Familiar de Castilla y León y otras organizaciones. El objetivo es analizar cómo afrontar con éxito la transformación digital desde una perspectiva directiva y de gestión, especialmente para pymes.
El documento es una invitación para la recepción del cumpleaños 15 de Jennifer Quiñonez, la cual se llevará a cabo el 15 de junio a las 3 pm en el Hotel Oro Verde. Se envía la invitación a Veronica Mariño, Luisa Bejarano, Alfonso Torres, Luis Quiñones y Johana Pozo.
La cadena de valor de los bienes se compone de actividades primarias y de soporte. Las actividades primarias incluyen la logística de entrada y salida, operaciones, mercadotecnia y ventas, y servicio. Las actividades de soporte son la adquisición, desarrollo tecnológico, administración de recursos humanos e infraestructura organizacional. La cadena de valor de las hortalizas frescas desde Kenia a los supermercados del Reino Unido se ha transformado para satisfacer las demandas de continuidad de abastecimiento,
El documento describe varias claves y factores para identificar nuevas oportunidades de negocio, incluyendo encontrar nichos de clientes insatisfechos, buscar ineficiencias en el mercado, nuevos segmentos demográficos, frustraciones no resueltas de clientes, nuevas tecnologías, cambios en legislación, cambios en costos de producción, y eliminar barreras tradicionales. También discute factores económicos atractivos, tendencias del mercado actual como diferenciación, estilo de vida saludable y conectividad
Este documento describe los diferentes tipos de memoria RAM, sus características y especificaciones técnicas. Explica que la RAM es la memoria principal donde se almacenan los datos que el computador está usando actualmente y que existen tres tipos básicos: RAM dinámica, RAM estática y RAM de intercambio. También detalla los diferentes módulos y conectores de RAM a través del tiempo, como SIMM, DIMM, RIMM, y las generaciones DDR, DDR2, DDR3 y DDR4. Finalmente, ofrece consejos sobre el
El documento habla sobre el aprendizaje colaborativo. Define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Explica que para trabajar de forma colaborativa se debe compartir experiencias y conocimientos con el objetivo común de lograr el éxito del grupo. Finalmente, enumera cinco pasos clave para un proceso grupal efectivo como la responsabilidad individual, la interdependencia positiva y las habilidades de colaboración.
Las redes sociales más usadas son Google+, YouTube, Twitter y Facebook. Google+ permite compartir contenido con círculos de contactos y realizar quedadas. YouTube es una plataforma para subir y ver videos que puede dar fama a los usuarios. Twitter permite expresarse en 140 caracteres y ver la actividad de otras personas en tiempo real. Facebook fue creado para comunicarse con amigos y ahora es usado por empresas para promocionarse.
Gerena es un pueblo sevillano de aproximadamente 7000 habitantes situado a 25 km de Sevilla. Alberga diversa fauna como ciervos, jabalíes y aves. Entre sus principales atracciones se encuentran la Fuente de los Caños, una estructura romana y mudéjar, la Basílica Paleocristiana del siglo V, considerada la más antigua de Andalucía, y el campo de fútbol Cristóbal Gutiérrez Mora inaugurado en 2011.
Omkar Palit is a project manager with over 5 years of experience managing projects in the oil and gas, infrastructure, and power industries. He is currently a senior project engineer at Indian Oil Corporation, where he is responsible for developing project baselines, monitoring project execution, and ensuring projects are completed safely, on schedule, and within budget. Palit holds a post-graduation in project management and is a certified PMP professional.
Este documento presenta un análisis de los recursos didácticos y las nuevas tecnologías en la educación. Primero, define los medios didácticos y los recursos educativos. Luego, describe las funciones positivas y negativas de los medios en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Finalmente, argumenta que es importante la buena formación del profesorado para un uso efectivo de los recursos y que se deben seleccionar cuidadosamente los materiales para los estudiantes.
El documento describe una actividad de aprendizaje en la que el autor creó un bodegón frutal utilizando la técnica del grafito y lápices de grafito de diferentes grados para lograr zonas de luz y sombra. El autor también eliminó grafito de las áreas claras usando goma limpia. Se incluyen fotografías del proceso y la imagen final.
Este documento presenta una introducción a la educación especial, incluyendo sus mitos y realidades. Explica que la educación especial es una modalidad del sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la educación de las personas con discapacidades. También resume la evolución histórica de la educación especial y los roles del docente de educación especial y las personas con discapacidad en el sistema educativo.
Este documento proporciona una tabla con los rangos normales de valores de laboratorio en unidades estadounidenses y del Sistema Internacional, así como factores de conversión entre las unidades. La tabla incluye valores normales para pruebas como ALT, albúmina, fosfatasa alcalina, amilasa, AST, bilirrubina, colesterol, glucosa, hemoglobina, leucocitos y muchas otras. También explica algunos términos relacionados con las unidades de medida usadas en los análisis de laboratorio.
La carrera de Logopedia en Salamanca fue la primera titulación universitaria de logopedia de 3 años en España. Los logopedas tratan alteraciones en la voz, el habla y el lenguaje en adultos con condiciones como accidentes cerebrovasculares, Alzheimer o Parkinson. Los cursos online de Logopedia Escolar y Pedagogía Terapéutica preparan para entender el desarrollo del lenguaje oral y escrito. Las perturbaciones más comunes del lenguaje oral en niños incluyen retrasos globales del lenguaje, trastornos de artic
Este documento presenta una introducción general a la logopedia. Define la logopedia como la disciplina que se ocupa de la prevención, evaluación y tratamiento de trastornos de la comunicación humana. Explica que la logopedia incluye la logopedia educativa, que se centra en la reeducación de trastornos del lenguaje en niños y adultos, y la logopedia clínica, que evalúa y trata problemas relacionados con el lenguaje, la voz y la deglución. También describe las principales áreas con las que la log
El documento describe los objetivos y programación de una fonoaudióloga en la Escuela Alemania en Valparaíso, Chile. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas en estudiantes, orientar a docentes, y colaborar con familias y la comunidad. La programación cubre tres niveles: nivel de aula, institucional, y comunitario. Se llevan a cabo varios proyectos como estimulación del lenguaje, salud bucal, charlas con profesionales, coro, teatro, y más.
En resumen, la investigación se centró en el tratamiento logopédico de alumnos con problemas del lenguaje en educación infantil. Se entrevistó a profesoras y una logopeda para conocer cómo detectan, tratan e informan a familias sobre este tema. Los centros educativos cuentan con especialistas que evalúan y derivan a logopedia si es necesario, realizando actividades lúdicas para mejorar la comunicación. La familia y profesionales deben colaborar para superar estos problemas.
En resumen, la investigación se centró en el tratamiento logopédico de alumnos con problemas del lenguaje en educación infantil. Se entrevistó a profesoras y una logopeda para conocer cómo detectan, tratan e informan a familias sobre estos problemas. Los centros educativos cuentan con especialistas que evalúan y derivan a logopedia si es necesario, realizando actividades lúdicas para mejorar la comunicación. La familia también juega un papel apoyando los ejercicios propuestos.
El documento describe el CEIP Alfares, un centro educativo en Sevilla que atiende a estudiantes sordos e hipoacúsicos. Tradicionalmente se ha enfocado en enseñar lenguaje oral y lengua de signos, pero recientemente ha adoptado un enfoque bilingüe español-inglés para todos los estudiantes. El centro ha tenido éxito en ayudar a los estudiantes sordos a desarrollar habilidades lingüísticas funcionales en ambos idiomas a través de una atención temprana
Este documento describe un proyecto de investigación centrado en conocer el tratamiento de problemas logopédicos en aulas de educación infantil. El proyecto analiza cómo se diagnostican y tratan problemas del lenguaje en tres escuelas infantiles de Madrid, y examina la relación entre padres, escuela y logopedas durante el tratamiento.
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)salmarcos8
Este documento describe el Centro Público de Educación Infantil y Primaria Miguel Hernández en Málaga, España. El centro implementó un proyecto bilingüe de lengua de signos y lengua oral en 2004 para integrar a los estudiantes sordos. Actualmente escolariza a 180 estudiantes de 3 a 13 años de edad de familias de nivel socioeconómico medio-bajo. El proyecto bilingüe se basa en un currículo único y el uso de ambas lenguas, español y lengua de signos, para pro
Este documento explica que los logopedas desean trabajar en el ámbito educativo. Detalla los diferentes tipos de estudios que pueden convertirse en logopedas y las razones por las cuales deberían trabajar en las escuelas, como la introducción de idiomas extranjeros desde edades tempranas y el aumento de alumnos con necesidades especiales. Argumenta que los problemas del lenguaje son una causa común de dificultades de aprendizaje y que se necesitan más logopedas en las escuelas para atender a toda la población estudiantil.
La Escuela de Lenguaje PIPAN se encuentra ubicada en la comuna de San Miguel, Santiago. Atiende a niños entre 2 y 6 años con trastornos específicos del lenguaje. Cuenta con educadoras diferenciales y fonoaudiólogos especializados. Su enfoque es desarrollar las cuatro dimensiones del aprendizaje de cada niño: conocer, hacer, vivir juntos y ser, a través de actividades educativas y visitas a diferentes lugares. Solicita la colaboración de los padres en el trabajo en casa y la comunic
Este documento describe los diferentes tipos de memoria RAM, sus características y especificaciones técnicas. Explica que la RAM es la memoria principal donde se almacenan los datos que el computador está usando actualmente y que existen tres tipos básicos: RAM dinámica, RAM estática y RAM de intercambio. También detalla los diferentes módulos y conectores de RAM a través del tiempo, como SIMM, DIMM, RIMM, y las generaciones DDR, DDR2, DDR3 y DDR4. Finalmente, ofrece consejos sobre el
El documento habla sobre el aprendizaje colaborativo. Define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Explica que para trabajar de forma colaborativa se debe compartir experiencias y conocimientos con el objetivo común de lograr el éxito del grupo. Finalmente, enumera cinco pasos clave para un proceso grupal efectivo como la responsabilidad individual, la interdependencia positiva y las habilidades de colaboración.
Las redes sociales más usadas son Google+, YouTube, Twitter y Facebook. Google+ permite compartir contenido con círculos de contactos y realizar quedadas. YouTube es una plataforma para subir y ver videos que puede dar fama a los usuarios. Twitter permite expresarse en 140 caracteres y ver la actividad de otras personas en tiempo real. Facebook fue creado para comunicarse con amigos y ahora es usado por empresas para promocionarse.
Gerena es un pueblo sevillano de aproximadamente 7000 habitantes situado a 25 km de Sevilla. Alberga diversa fauna como ciervos, jabalíes y aves. Entre sus principales atracciones se encuentran la Fuente de los Caños, una estructura romana y mudéjar, la Basílica Paleocristiana del siglo V, considerada la más antigua de Andalucía, y el campo de fútbol Cristóbal Gutiérrez Mora inaugurado en 2011.
Omkar Palit is a project manager with over 5 years of experience managing projects in the oil and gas, infrastructure, and power industries. He is currently a senior project engineer at Indian Oil Corporation, where he is responsible for developing project baselines, monitoring project execution, and ensuring projects are completed safely, on schedule, and within budget. Palit holds a post-graduation in project management and is a certified PMP professional.
Este documento presenta un análisis de los recursos didácticos y las nuevas tecnologías en la educación. Primero, define los medios didácticos y los recursos educativos. Luego, describe las funciones positivas y negativas de los medios en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Finalmente, argumenta que es importante la buena formación del profesorado para un uso efectivo de los recursos y que se deben seleccionar cuidadosamente los materiales para los estudiantes.
El documento describe una actividad de aprendizaje en la que el autor creó un bodegón frutal utilizando la técnica del grafito y lápices de grafito de diferentes grados para lograr zonas de luz y sombra. El autor también eliminó grafito de las áreas claras usando goma limpia. Se incluyen fotografías del proceso y la imagen final.
Este documento presenta una introducción a la educación especial, incluyendo sus mitos y realidades. Explica que la educación especial es una modalidad del sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la educación de las personas con discapacidades. También resume la evolución histórica de la educación especial y los roles del docente de educación especial y las personas con discapacidad en el sistema educativo.
Este documento proporciona una tabla con los rangos normales de valores de laboratorio en unidades estadounidenses y del Sistema Internacional, así como factores de conversión entre las unidades. La tabla incluye valores normales para pruebas como ALT, albúmina, fosfatasa alcalina, amilasa, AST, bilirrubina, colesterol, glucosa, hemoglobina, leucocitos y muchas otras. También explica algunos términos relacionados con las unidades de medida usadas en los análisis de laboratorio.
La carrera de Logopedia en Salamanca fue la primera titulación universitaria de logopedia de 3 años en España. Los logopedas tratan alteraciones en la voz, el habla y el lenguaje en adultos con condiciones como accidentes cerebrovasculares, Alzheimer o Parkinson. Los cursos online de Logopedia Escolar y Pedagogía Terapéutica preparan para entender el desarrollo del lenguaje oral y escrito. Las perturbaciones más comunes del lenguaje oral en niños incluyen retrasos globales del lenguaje, trastornos de artic
Este documento presenta una introducción general a la logopedia. Define la logopedia como la disciplina que se ocupa de la prevención, evaluación y tratamiento de trastornos de la comunicación humana. Explica que la logopedia incluye la logopedia educativa, que se centra en la reeducación de trastornos del lenguaje en niños y adultos, y la logopedia clínica, que evalúa y trata problemas relacionados con el lenguaje, la voz y la deglución. También describe las principales áreas con las que la log
El documento describe los objetivos y programación de una fonoaudióloga en la Escuela Alemania en Valparaíso, Chile. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas en estudiantes, orientar a docentes, y colaborar con familias y la comunidad. La programación cubre tres niveles: nivel de aula, institucional, y comunitario. Se llevan a cabo varios proyectos como estimulación del lenguaje, salud bucal, charlas con profesionales, coro, teatro, y más.
En resumen, la investigación se centró en el tratamiento logopédico de alumnos con problemas del lenguaje en educación infantil. Se entrevistó a profesoras y una logopeda para conocer cómo detectan, tratan e informan a familias sobre este tema. Los centros educativos cuentan con especialistas que evalúan y derivan a logopedia si es necesario, realizando actividades lúdicas para mejorar la comunicación. La familia y profesionales deben colaborar para superar estos problemas.
En resumen, la investigación se centró en el tratamiento logopédico de alumnos con problemas del lenguaje en educación infantil. Se entrevistó a profesoras y una logopeda para conocer cómo detectan, tratan e informan a familias sobre estos problemas. Los centros educativos cuentan con especialistas que evalúan y derivan a logopedia si es necesario, realizando actividades lúdicas para mejorar la comunicación. La familia también juega un papel apoyando los ejercicios propuestos.
El documento describe el CEIP Alfares, un centro educativo en Sevilla que atiende a estudiantes sordos e hipoacúsicos. Tradicionalmente se ha enfocado en enseñar lenguaje oral y lengua de signos, pero recientemente ha adoptado un enfoque bilingüe español-inglés para todos los estudiantes. El centro ha tenido éxito en ayudar a los estudiantes sordos a desarrollar habilidades lingüísticas funcionales en ambos idiomas a través de una atención temprana
Este documento describe un proyecto de investigación centrado en conocer el tratamiento de problemas logopédicos en aulas de educación infantil. El proyecto analiza cómo se diagnostican y tratan problemas del lenguaje en tres escuelas infantiles de Madrid, y examina la relación entre padres, escuela y logopedas durante el tratamiento.
Proyecto Bilingüe Colegio Miguel Hernández (Málaga)salmarcos8
Este documento describe el Centro Público de Educación Infantil y Primaria Miguel Hernández en Málaga, España. El centro implementó un proyecto bilingüe de lengua de signos y lengua oral en 2004 para integrar a los estudiantes sordos. Actualmente escolariza a 180 estudiantes de 3 a 13 años de edad de familias de nivel socioeconómico medio-bajo. El proyecto bilingüe se basa en un currículo único y el uso de ambas lenguas, español y lengua de signos, para pro
Este documento explica que los logopedas desean trabajar en el ámbito educativo. Detalla los diferentes tipos de estudios que pueden convertirse en logopedas y las razones por las cuales deberían trabajar en las escuelas, como la introducción de idiomas extranjeros desde edades tempranas y el aumento de alumnos con necesidades especiales. Argumenta que los problemas del lenguaje son una causa común de dificultades de aprendizaje y que se necesitan más logopedas en las escuelas para atender a toda la población estudiantil.
La Escuela de Lenguaje PIPAN se encuentra ubicada en la comuna de San Miguel, Santiago. Atiende a niños entre 2 y 6 años con trastornos específicos del lenguaje. Cuenta con educadoras diferenciales y fonoaudiólogos especializados. Su enfoque es desarrollar las cuatro dimensiones del aprendizaje de cada niño: conocer, hacer, vivir juntos y ser, a través de actividades educativas y visitas a diferentes lugares. Solicita la colaboración de los padres en el trabajo en casa y la comunic
El documento presenta varios libros y materiales relacionados con la logopedia y la fonaudiología infantil. Los temas incluyen la evaluación y reeducación de la voz infantil, trastornos del lenguaje como el autismo y la afasia, y estimulación del lenguaje oral. También se cubren temas como la reeducación de las trompas de Eustaquio, la exploración audiométrica y la adaptación de prótesis auditivas.
Este documento presenta el prototipo del Plan de Lectura y Competencia Lingüística (PLC) del CEIP Ruiz del Peral. Describe el contexto del centro y las metas de aprendizaje que se plantean a través del PLC, como mejorar las cuatro destrezas de la competencia lingüística. También detalla las actuaciones previstas en comprensión lectora, expresión escrita, expresión oral y bilingüismo, así como la atención a la diversidad y el refuerzo educativo.
Educacion especial, logopedia y psicopedagogiaKristhelDiaz
La educación especial ofrece recursos educativos para estudiantes que los necesitan temporal o permanentemente. La psicopedagogía estudia el aprendizaje humano y la orientación vocacional. La logopedia se enfoca en la reeducación de trastornos del lenguaje oral y escrito en niños y adultos.
La terapia del lenguaje es una herramienta importante para niños con dificultades en el desarrollo del lenguaje. Los fonoaudiólogos evalúan y tratan trastornos del habla y el lenguaje a través de ejercicios de estimulación que fortalecen los músculos orales y mejoran la pronunciación. La terapia temprana antes de los 3 años suele ser más efectiva, y la participación de los padres es fundamental para el éxito del tratamiento.
1. El documento describe los objetivos de un programa de rehabilitación logopédica para niños sordos, incluyendo el desarrollo de la lengua de signos española, la lengua castellana oral y escrita.
2. Los resultados obtenidos indican que la intervención a través del desarrollo de varias lenguas de forma integrada tiene un impacto positivo en las habilidades comunicativas de los niños sordos.
3. Se concluye que el programa ofrece a los niños sordos las herramientas lingüísticas
Este documento describe una iniciativa en el Cesfam Talcahuano Sur para mejorar la atención a niños con dificultades en el desarrollo del lenguaje a través de sesiones de estimulación con fonoaudiólogas. El proyecto comenzó en 2011 y atiende actualmente a 17 niños semanalmente. Los resultados han sido positivos, con mejorías en el lenguaje de los niños. Se recomienda replicar esta buena práctica para ayudar a más niños.
La Escuela Manuel Belgrano es una institución privada con educación primaria, secundaria y terciaria ubicada en la Patagonia. La escuela abrió en 2008 con un enfoque en la integración regional y una visión global, y ofrece programas de estudio con orientación en ciencias naturales e ingeniería. El informe describe la estructura, objetivos, fortalezas y desafíos de la escuela, con un énfasis en el aprendizaje del inglés y el diagnóstico de un grupo de sexto grado.
2. largo del tratamiento.
Continuando con la polÃtica del buen hacer por la que se rige este Gabinete, Logopedas Castellon
pone a su disposición unos fáciles ejercicios de estimulación , orientados exclusivamente a la
estimulación infantil (niños de 0 a seis años), que ustedes podrán continuar facilmente con sus
hijos sin precisar acudir a ningún Logopeda.
La logopedia es la disciplina sanitaria que se hace cargo de la prevención, evaluación, diagnostico,
rehabilitación y tratamiento de los problemas relacionados con la voz, charla, lenguaje, audición y
comunicación y deglución; estos inconvenientes pueden ser tratados en cualquier rango de edad.