Gramática española
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Este documento trata sobre conceptos clave de la lingüística como la gramática española, la dialectología, las falacias lingüísticas y la distinción entre lengua, dialecto y habla. Señala que la lengua es un objeto de estudio dinámico y cambiante, no estática, y que no se puede considerar que unas lenguas o variedades lingüísticas sean mejores que otras.
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Lengua desaparición de las lenguas
Las lenguas pueden desaparecer debido a causas físicas, económicas, sociales y políticas. Entre las causas políticas se encuentran las políticas centralizadas que promueven una sola lengua dominante, como el inglés, a través del ejército, los medios de comunicación y la escuela. También contribuyen la mentalidad unilingüe, las sustituciones múltiples de una lengua por varias otras dominantes, y la invasión de lenguas de colonizadores que reemplazan a la lengua local.
Multilingualismo
El documento describe el multilingüismo y el cambio de registro. Explica que el multilingüismo implica que una persona o comunidad pueda expresarse en varios idiomas. Algunos países como Singapur promueven el multilingüismo al tener varios idiomas oficiales. Cuando personas multilingües se comunican, a menudo cambian de idioma dentro de una conversación, un fenómeno llamado cambio de registro que puede ocurrir cuando cambia el tema o situación. El cambio de registro requiere un conocimiento profundo de varios idiomas y conciencia de lo que es
Idiomas. Colegio Libertador. Paula Orduz. 10.1
El documento habla sobre los idiomas. Explica que los idiomas son sistemas de comunicación de las comunidades humanas, y que se estima que existen entre 6,000 y 6,500 idiomas en el mundo. Además, discute brevemente las teorías sobre el origen del lenguaje humano y las principales teorías científicas sobre el origen de los idiomas: la teoría de la monogénesis y la teoría de la poligénesis. Finalmente, presenta información general sobre la clasificación y distribución geográfica de
Idiomas.
Este documento trata sobre los idiomas. Explica que los idiomas son sistemas de comunicación propios de las culturas humanas, y que se estima que existen entre 6,000 y 6,500 idiomas en el mundo. Además, discute brevemente las teorías del origen del lenguaje y las principales teorías científicas sobre el origen de los idiomas actuales. Finalmente, presenta una clasificación geográfica de los idiomas del mundo.
Multilinguismo
Este documento trata sobre el multilingüismo y la diversidad lingüística. Explica que el multilingüismo se refiere a la habilidad de expresarse en más de un idioma. Luego lista los idiomas más hablados en el mundo, los continentes donde se ubican y el porcentaje de hablantes de cada uno. Finalmente enfatiza la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística.
Hortencia articulo, diversidad lingüística en la forma de hablar del hablante...
El documento trata sobre la diversidad lingüística y su influencia en la forma de hablar de los hispanohablantes. Explica que la diversidad lingüística se refiere a la variedad de lenguas existentes y la importancia de preservar las lenguas en riesgo de extinción. Además, señala que cuando una lengua desaparece representa una gran pérdida cultural irreparable y que Oceanía es el continente con mayor diversidad lingüística debido a la existencia de numerosos grupos aborígenes que defienden su
La importancia de conocer la Lengua de señas Mexicana
El documento habla sobre la importancia de aprender la lengua de señas para comunicarse con personas sordomudas y evitar su discriminación. Explica que la lengua de señas se estudió por primera vez en 1960 y que usa dactilología, ideogramas y transmisión cultural.
Algunas funciones de la literatura
Este documento discute las funciones de la literatura y la lengua. Explica que la literatura es una forma de expresión escrita o hablada que ejercita la lengua. La lengua sirve como patrimonio tanto colectivo como individual, representando la memoria social pero también perteneciendo al individuo. Además, reconoce el surgimiento de los libros electrónicos y cómo la literatura puede interactuar creativamente con los lectores.
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Sociolectos
1. Las variedades diastráticas, jergas y sociolectos son variedades lingüísticas asociadas a ámbitos sociales específicos dentro de una comunidad lingüística. Los sociolectos se originan a partir de los rasgos comunes entre idiolectos de un mismo lugar.
2. La dialectología estudia los dialectos, sus características y funcionamiento. Tradicionalmente se consideraba dialecto a una lengua usada por un grupo menor, pero ahora se considera dialecto cualquier lengua derivada de otra.
3. No es prudente discriminar a
La importancia de la preservación de las lenguas
La desaparición de las lenguas es un problema grave ya que cuando una lengua se extingue se pierde una visión única del mundo con su propia cultura y conocimientos. Aunque la muerte de idiomas ha ocurrido naturalmente, en los últimos 300 años la tasa se ha acelerado dramáticamente y según la UNESCO la mitad de las lenguas existentes corren el riesgo de extinguirse en este siglo. Es responsabilidad de las comunidades hablantes preservar sus lenguas maternas para evitar esta pérdida.
Diversidad lingüística
El documento trata sobre la diversidad lingüística. Explica que existen alrededor de 6800 lenguas habladas en 220 países del mundo, y que países como Brasil, México y Perú poseen una gran diversidad lingüística al convivir múltiples lenguas nativas junto con el castellano. También destaca la importancia de preservar la diversidad lingüística debido a que las lenguas representan la identidad cultural de los pueblos.
Estadistica de preferencia en idiomas y especializacion computacion
Este documento discute factores que influyen en la elección y aprendizaje de idiomas, incluyendo factores culturales, de influencia de la cultura popular y factores afectivos como la motivación y actitud. Explica que el inglés es el idioma más estudiado debido a la influencia cultural y medios populares de países angloparlantes, aunque el mandarín es el idioma más hablado. También describe la relación entre la motivación y actitud positiva hacia el aprendizaje de un idioma.
Bilinguismo
El documento define el bilingüismo como el uso habitual de dos lenguas por una misma persona. Explica que el bilingüismo implica la capacidad de expresarse en una segunda lengua además de la lengua materna y de usar ambas lenguas con eficacia comunicativa. Distingue entre el aprendizaje de una segunda lengua, que es un proceso consciente, y la adquisición, que es inconsciente, y describe diferentes tipos de bilingüismo según factores como la edad de aprendizaje, el estatus de las lenguas y si el aprendiz
BILINGÜISMO_IMPORTANCIA Y CONCEPTO
Este documento discute el concepto de bilingüismo. Primero, destaca la importancia del bilingüismo, notando que más de la mitad de la población mundial es bilingüe. Luego, explora las definiciones problemáticas de bilingüismo propuestas por varios autores. Finalmente, concluye que el bilingüismo es un concepto relativo que depende de factores como el grado de competencia en cada idioma, sus funciones y el grado de alternancia entre ellos.
Julio trabajo de civica
Este documento discute la importancia de la diversidad lingüística como elemento de identidad nacional. Explica que la diversidad lingüística se refiere a la cantidad de lenguas existentes en un área, y que áreas aisladas históricamente tienen mayor diversidad. Argumenta que cada lengua expresa una forma única de ver el mundo y forma parte integral de la cultura e identidad de un pueblo.
Lenguas en peligro
El documento discute la amenaza a la diversidad lingüística mundial, señalando que más de 400 de las 6,800 lenguas del mundo están en peligro de extinción y que 200 desaparecerán en este siglo. La globalización puede llevar al ocaso de muchas lenguas minoritarias. Cada lengua refleja una visión del mundo única con su propio sistema de valores y conocimientos culturales, por lo que su pérdida es irreparable.
Presentación 8
La lengua se refiere al sistema de signos orales y escritos que usa una comunidad para comunicarse. La lengua es un inventario que los hablantes usan pero no pueden modificar. La diglosia implica el uso de dos variedades de la misma lengua, una dominante con más prestigio y otra menos usada. El bilingüismo es el uso habitual de dos lenguas distintas en una región. Las tres lenguas principales son el chino mandarín, el español y el inglés, con la mayor cantidad de hablantes en China, México y Estados Unidos,
El bilingüismo y la diglosia (1)
El documento describe el bilingüismo y la diglosia. Explica que el bilingüismo se refiere a la alternancia entre el uso de dos lenguas, ya sea a nivel individual o social. La diglosia implica la coexistencia de dos variedades lingüísticas en una sociedad, donde una lengua tiene un prestigio mayor que la otra. Luego, analiza específicamente la situación de diglosia en Galicia, donde el gallego desempeña el papel de lengua débil frente al castellano, lengua fuerte que domina los ámbitos formales
Lengua
Este documento discute la diversidad lingüística y la preocupación por la extinción de muchos idiomas. Explica que una lengua muere cuando ya no tiene hablantes y que actualmente hay más de 7,000 lenguas en el mundo, aunque muchas tienen pocos hablantes y corren el riesgo de desaparecer. También analiza cómo las lenguas pueden extinguirse debido a la violencia o la pérdida de transmisión entre generaciones, y lo que se pierde culturalmente cuando una lengua se extingue.
Bilinguismo y diglosia
Este documento describe una investigación sobre el uso del quechua entre los jóvenes bilingües de la comunidad de Taypitunga en Layo. El objetivo es analizar el uso del quechua en el ámbito familiar, escolar y comunal de los estudiantes del colegio Mártires de Qotaqwasi. También busca registrar las percepciones sobre el uso y enseñanza del quechua de los involucrados. Presenta el marco teórico sobre identidad, contacto de lenguas, bilingüismo, diglosia y sustitución lingüística
idiomas del mundo
El documento presenta los 10 idiomas más hablados en el mundo, encabezados por el chino mandarín con 1000 millones de hablantes. El segundo lugar lo ocupa el inglés con 322 millones, seguido por el hindi/urdu con 200 millones. El documento proporciona información básica sobre cada idioma, incluyendo su distribución geográfica y número aproximado de hablantes.
Idiomas del mundo
Este documento discute la importancia de la comunicación y los idiomas. Explica que la comunicación es fundamental para todos los seres vivos y que los humanos han desarrollado formas muy elaboradas de comunicación como el lenguaje oral. También analiza el dominio del inglés en Internet y las razones por las cuales el español está en desventaja, aunque su presencia está creciendo rápidamente. Concluye resaltando la importancia de cuidar el idioma español como parte fundamental de la identidad cultural.
Comunicación, lenguaje y lenguas. Caracterísiticas y fenómenos
Este documento discute la comunicación, el lenguaje y las lenguas. Explica que la comunicación implica la transferencia de información entre un emisor y receptor a través de un canal usando un código. El lenguaje es un sistema de comunicación estructurado con reglas, mientras que las lenguas son variedades específicas de sistemas lingüísticos usados por humanos. También describe las características compartidas y únicas del lenguaje humano.
IDIOMAS EN EL MUNDO
En esta diapositiva se encuentra diversa información acerca de los idiomas sus usos, su impacto y algunas opiniones propias.
El bilinguismo
Este documento discute las definiciones de bilingüismo propuestas por diferentes autores y desde diferentes perspectivas. Define el bilingüismo individual como el conocimiento y dominio que una persona tiene de dos lenguas, mientras que el bilingüismo social se refiere a la coexistencia de dos lenguas habladas por grupos sociales. También distingue entre bilingüismo forzado debido a factores como la migración, y bilingüismo voluntario adquirido por motivos laborales o de comunicación internacional.
Grupo 7 competencia-sociolinguistica
Este documento presenta una introducción a la competencia sociolingüística y resume las contribuciones de varios teóricos clave. Explica que la competencia sociolingüística se refiere a la capacidad de usar el lenguaje de manera apropiada en diferentes contextos sociales y culturales, teniendo en cuenta factores como las normas de cortesía y las clases sociales. Resume brevemente el trabajo de William Labov, Dell Hymes, Joshua Fishman y Charles Ferguson, quienes ayudaron a establecer y definir conceptos importantes como la variación ling
trabajo de bilinguismo
El documento discute el concepto de bilingüismo, distinguiendo entre bilingüismo individual y social. Explica que el bilingüismo se refiere a la capacidad de usar dos lenguas con igual eficacia. También describe diferentes tipos de bilingüismo según factores como la edad de adquisición de las lenguas y el estatus sociocultural de las mismas. Finalmente, analiza los efectos del bilingüismo en el cerebro y cómo este puede mejorar el control ejecutivo.
Multilinguismo
El documento discute el tema del multilingüismo, ciudadanía e identidad. Argumenta que el multilingüismo es natural en los seres humanos y que el monolingüismo limita el potencial lingüístico. También explora cómo las opciones lingüísticas están ligadas a ideologías e identidades, y cómo las sociedades multilingües ofrecen diferentes tipos de identidades a sus ciudadanos. Finalmente, propone que las lenguas son herramientas de comunicación y que los modelos lingüísticos deberían enfocarse en la inclusión más
Think differently. Live differently.
This document summarizes a presentation about integrating social justice and activism into the college classroom at Northland College. It discusses how Northland incorporates social responsibility into its curriculum through classes and co-curricular activities that involve community service projects. Examples are given of projects students have completed in classes on water quality, social responsibility, and gender studies that addressed local issues. Student groups also carry out extracurricular projects inspired by academics. The benefits and challenges of classroom activism are reviewed, and recommendations are provided for implementing similar initiatives at other schools.
Lockheed_Poster_Canvas_2010
GaSb/GaAs quantum dot solar cells were studied with the goal of improving efficiency. Five layers of GaSb quantum dots were inserted into the intrinsic region of a GaAs p-i-n solar cell. Compared to a GaAs control cell, the quantum dot solar cells showed an extended spectral response up to 1250nm and absorption of infrared light by the quantum dots. However, performance was lower with short circuit current of 2.09788 mA, open circuit voltage of 0.600045 V, and efficiency of 0.032765% versus 2.36410 mA, 0.920038 V, and 0.066923% for the control cell, likely due to strain from the lattice
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Este documento describe la necesidad de usar gestores de bibliografía debido al gran volumen de información disponible y la dificultad de mantenerla organizada. Explica que existen diferentes tipos de gestores, ya sean de pago, gratuitos, de escritorio u online, y que una vez creada una base de datos con uno de estos sistemas se pueden realizar búsquedas internas, generar bibliografías y buscar dentro de la propia base de una manera similar a como se busca en Internet.
Bases de datos
La base de datos es un sistema que almacena datos en diferentes plataformas para permitir el acceso directo a la información. Las universidades realizan investigación, por lo que requieren grandes cantidades de fuentes de información impresa y electrónica para que los investigadores puedan acceder a datos de calidad y producir nuevo conocimiento en diferentes disciplinas.
Pardo2014
Este documento describe los gestores bibliográficos, programas que permiten crear bases de datos de referencias bibliográficas. Explica que estos programas permiten almacenar y clasificar referencias, crear citas automáticamente y generar bibliografías. Además, clasifica los gestores bibliográficos en tres grupos: gestores clásicos, gestores en entornos web y gestores sociales. Finalmente, recomienda elegir uno de los gestores gratuitos más populares como Zotero o Mendeley y dominarlo completamente para sacarle
Articulo 2 gestores
Este documento describe las características y funcionalidades de los gestores de referencias bibliográficas. Estas herramientas permiten a los investigadores organizar y gestionar la información recuperada de múltiples fuentes para sus investigaciones. Los gestores permiten introducir referencias manualmente o importarlas automáticamente de bases de datos, organizar las referencias en carpetas, realizar búsquedas, y generar bibliografías e insertar citas. Estas herramientas son una valiosa ayuda para los investigadores en el proceso de investigación y difusión
Articulo 1 gestores
El documento describe dos gestores de referencias bibliográficas populares, RefWorks y Zotero. RefWorks requiere una suscripción de pago mientras que Zotero es de código abierto y gratuito. Ambos permiten importar referencias de manera automática de varias fuentes y generar citas bibliográficas de acuerdo a diferentes estilos. RefWorks almacena las referencias en línea mientras que Zotero también permite almacenar referencias de forma local.
Bases de datos ejercicio medico
Este documento describe las herramientas fundamentales para acceder a información médica como bases de datos, motores de búsqueda e índices temáticos. Explica que con la llegada de Internet, han cambiado las formas tradicionales de adquirir conocimiento médico. Además, describe brevemente las características de bases de datos, motores de búsqueda e índices, y los más utilizados por el personal médico. Finalmente, enfatiza la importancia de conocer las fortalezas y debilidades de cada herramienta para obt
Articulo papel bases de datos
Este documento explora el papel de las bases de datos institucionales en el análisis de la actividad científica de las universidades. Se argumenta que estas bases de datos son útiles para superar las limitaciones de las bases de datos bibliográficas internacionales al incluir una variedad más amplia de publicaciones y tipos de conocimiento producido por las universidades. El documento describe una encuesta realizada a universidades españolas sobre el uso de bases de datos institucionales y un análisis en profundidad de las bases de datos de dos universidades. Los resultados muestran
¿ Cómo consultar bases de datos
El documento habla sobre cómo consultar bases de datos bibliográficas en medicina de manera efectiva. Explica que las bases de datos son recursos importantes para mantenerse actualizado y realizar investigaciones. Recomienda comenzar con recursos de organizaciones reconocidas para identificar las bases de datos pertinentes y luego explica varias estrategias para realizar búsquedas efectivas como usar descriptores controlados, buscar por campos específicos y utilizar operadores booleanos para combinar términos. El objetivo es capacitar a profesionales médicos en el uso apropi
Ortografía
El documento habla sobre la importancia de la ortografía. Explica que la ortografía establece las reglas para el uso correcto de las letras y signos de puntuación. También menciona que para mejorar la ortografía se debe conocer las reglas, realizar actividades de refuerzo, y practicar la lectura. Además, tener buena ortografía trae beneficios como mostrar orden mental, dar un carácter profesional a los textos, brindar seguridad, y servir de ejemplo.
6476 8938-1-sm
Este documento discute la importancia de la ortografía y algunos desafíos en la enseñanza de la ortografía en el aula. Explica que la ortografía es fundamental para la comunicación escrita y comprender textos. Sin embargo, los docentes enfrentan dificultades para enseñar ortografía debido a la falta de interés de los estudiantes y a que las reglas ortográficas son complejas. Además, a pesar de que los programas de estudio enseñan ortografía desde primaria, los estud
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- 1. GRAMÁTICA ESPAÑOLA Wilson Hernández 065111007
- 2. • Objeto de estudio de la dialectología: • Dinámico • Cambiante e ilimitado • Infinito • Fugaz • Volandero • …
- 4. FALACIAS • La lengua escrita es la base de los estudios lingüísticos. ORALIDAD vs ESCRITURA • La lengua del pasado era mejor. EVOLUCIÓN no es CORRUPCIÓN • La lengua de los cultos es mejor. DESCRIPCIÓN VS PRESCRIPCIÓN • Consideración de unas lenguas mejores que otras. • Especulaciones acerca del origen del lenguaje. * El lingüista británico John Lyons
- 5. 1.3. LENGUA, DIALECTO, HABLA, IDIOLECTO,... ¿QUÉ ES UN DIALECTO? “Entre dialecto y lengua hay sólo una diferencia de cantidad, no de naturaleza” F. de Saussure.
- 6. GRACIAS