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El documento describe cómo la educación y la sociedad del conocimiento están transformando la estructura económica y social para impulsar la investigación científica e innovación. Explica que la infopedagogía es una respuesta educativa a la sociedad de la información que implica cambiar los modelos mentales para enseñar a aprender mediante el uso de tecnologías interactivas y colaborativas. Además, señala que la ciencia y la investigación son fundamentales para la sociedad del conocimiento a través de manifestaciones estáticas y mecanismos dinámic
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- 4. LA EDUCACIÓN Y LA SOCIEDAD DL CONOCIMIENTO Transformar la estructura económica y social para Impulsar la investigación científica y crear un entorno favorable para desarrollar la innovación. Aparte del desarrolloTecnológico es necesario una estimulación en:……………………………………………… …………………………………………………… …..……………………………………………… TIC ……………………………………………………………………… CARACTERÍSTICAS Interactividad Instantaneidad Uso de la Imagen y sonido Diversidad Digitalización …………………….. INFOPEDAGOGIA Y EDUCACIÓN Es un Cambio de modelo mental para enseñar a aprender en la sociedad de la información y el conocimiento INFOPEDAGOGIA Es una respuesta a la Educación, formación y aprendizaje, se ubicaenel contexto donde se da el uso de la tecnología y comunicación RELACIÓN TECNOLOGÍA – PEDAGOGÍA Tecnologías Trasmisivas Tecnologías Interactivas Tecnologías Colaborativas SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Apropiaciónygeneraciónde ideas …………………………………………………… …………………………………………………… …. CIENCIA INVESTIGACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Estructura: Manifestaciones estáticas Mecanismos:Procesos dinámicos