El documento resume la herencia cultural de la antigua Grecia y Roma. Los griegos desarrollaron la filosofía, la ciencia y las artes. Los filósofos más importantes fueron Sócrates, Platón y Aristóteles. Los griegos también hicieron avances en geografía, astronomía y medicina. Los romanos desarrollaron el derecho. El teatro fue una gran creación literaria de la época con tragedias y comedias. Los griegos también realizaron avances tecnológicos como la ballesta, la grúa y

2. Introducción
2.1.El pensamiento racional
2.1.1 Grandes filósofos
2.2.Los orígenes de la ciencia
2.2.1 Grandes pensadores 1/2
2.2.1 Grandes pensadores 2/2
2.3.El derecho romano
2.4.El teatro 1/3
2.4 El teatro 2/3
2.4 El teatro 3/3
2.4.1 Grandes autores
2.5. Los avances tecnológicos griegos

3. La herencia de la cultura clásica.
● La cultura creada por los antiguos griegos y romanos es
uno de los grandes patrimonios de la humanidad y la
base de nuestra cultura occidental.
● Los griegos fueron un pueblo preocupado por el saber y
el arte. En Grecia nacieron la filosofía el conocimiento
científico y los juegos olímpicos.
● Los romanos fueron un pueblo más práctico.

4. ● Algunos pueblos de Oriente Próximo explicaron
fenómenos de la naturaleza mediante los dioses pero no
encontraron lógica.
● Los griegos fueron los primeros en buscar una
explicación lógica de los fenómenos que ocurrían a su
alrededor mediante la razón humana. Por eso decimos
que Grecia es la cuna de la Filosofía.
● Los filósofos griegos más importantes fueron Sócrates
Platón y Aristóteles
● Los griegos buscaron explicaciones a los problemas que
se les planteaban, mediante el diálogo y la reflexión

5.  Sócrates fue un filósofo clásico ateniense considerado
como uno de los más grandes, tanto de la filosofía
occidental como de la universal.
 Nació en la antigua Atenas donde vivió durante los
dos últimos tercios del siglo V a . C
 Fue hijo de Sofronisco motivo por el que durante su
juventud lo llamaban ´´Sócrates hijo de Sofronisco ``
 Según Plutarco, cuando Sócrates nació, su padre
recibió del oráculo el consejo de dejarlo crecer a su
aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle los
impulsos.
 Desde muy joven llamó la atención de los que le
rodeaban por su agudeza en los razonamientos y su
facilidad de palabra.
 Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo
introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.

6. Platón fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y
maestro de Aristóteles. En 387 fundó la Academia ,
institución que continuaría su marcha a lo largo de más de
novecientos años y a la que Aristóteles acudiría desde
Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367,
compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad
y trabajo con su maestro. Platón participó activamente en la
enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de
diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía,
política, ética, psicología, antropología filosófica,
epistemología, gnoseología, metafísica, cosmogonía,
cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la
educación; intentó también plasmar en un Estado real

7.  Aristóteles (384 a. C.-322 a. C.) fue un polímata: filósofo,
lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han
ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual
de Occidente por más de dos milenios.
 Aristóteles escribió cerca de 200 tratados (de los cuales sólo
nos han llegado 31) sobre una enorme variedad de temas,
incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética,
filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y
biología. Aristóteles transformó muchas, si no todas, las
áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el
padre fundador de la lógica y de la biología, pues si bien
existen reflexiones y escritos previos sobre ambas materias,
es en el trabajo de Aristóteles donde se encuentran las
primeras investigaciones sistemáticas al respecto

8. ● Los griegos fueron los primeros en
buscar las una observación crítica de
la realidad y explicaciones científicas.
● Los pensadores mas importantes
fueron Tales de Mileto, Pitágoras y
Euclides. Arquímedes fue el padre de
la física e Hipócrates de la medicina.
● En geografía Eratóstenes realizó un
mapamundi con paralelos y
meridianos y, en astronomía,
Aristarco afirmó que los planetas
giran alrededor del Sol
(heliocentrismo).

9.  Tales de Mileto ( 625/4 a. C.- 547/6 a. C.) fue un filósofo y
científico griego. Nació y murió en Mileto, polis griega de la costa
Jonia (hoy en Turquía). Fue el iniciador de la escuela filosófica
milesia a la que pertenecieron también Anaximandro (su
discípulo) y Anaxímenes (discípulo del anterior). En la antigüedad
se le consideraba uno de los Siete Sabios de Grecia. No se conserva
ningún fragmento suyo y es probable que no dejara ningún escrito
a su muerte. Se le atribuyen desde el s. V a. C. importantes
aportaciones en el terreno de la filosofía, las matemáticas,
astronomía, física, etc., así como un activo papel como legislador
en su ciudad natal.
 Tales es a menudo considerado el iniciador de la especulación
científica y filosófica griega y occidental, aunque su figura y
aportaciones están rodeadas de grandes incertidumbres.
 Se suele aceptar que Tales comenzó a usar el pensamiento
deductivo aplicado a la geometría, y se le atribuye la enunciación
de dos teoremas geométricos que llevan su nombre.

10.  Pitágoras de Samos( 569 a. C. – 475 a. C.) fue un
filósofo y matemático griego considerado el primer
matemático puro. Contribuyó de manera significativa en
el avance de la matemática helénica, la geometría y la
aritmética, derivadas particularmente de las relaciones
numéricas, y aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos
y medidas, a la teoría de la música o a la astronomía. Es
el fundador de la Hermandad Pitagórica, una sociedad
que, si bien era de naturaleza predominantemente
religiosa, se interesaba también en medicina,
cosmología, filosofía, ética y política, entre otras
disciplinas. El pitagorismo formuló principios que
influyeron tanto en Platón como en Aristóteles y, de
manera más general, en el posterior desarrollo de la
matemática y en la filosofía racional en Occidente.

11.  Su vida es poco conocida, salvo que vivió en
Alejandría, durante el reinado de Ptolomeo I. Ciertos
autores árabes afirman que Euclides era hijo de
Naucrates y se barajan tres hipótesis:
 Euclides fue un personaje matemático histórico que
escribió Los elementos y otras obras atribuidas a él.
 Euclides fue el líder de un equipo de matemáticos que
trabajaba en Alejandría. Todos ellos contribuyeron a
escribir las obras completas de Euclides, incluso firmando
los libros con el nombre de Euclides después de su
muerte.
 Las obras completas de Euclides fueron escritas por un
equipo de matemáticos de Alejandría quienes tomaron
el nombre Euclides del personaje histórico Euclides de
Megara, que había vivido unos cien años antes.

12.  Arquímedes de Siracusa,( 287 a. C. – 212 a. C.) fue un
físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático
griego. Aunque se conocen pocos detalles de su vida, es
considerado uno de los científicos más importantes de la
antigüedad clásica. Entre sus avances en física se
encuentran sus fundamentos en hidrostática, estática y
la explicación del principio de la palanca. Es reconocido
por haber diseñado innovadoras máquinas, incluyendo
armas de asedio y el tornillo de Arquímedes, que lleva
su nombre. Experimentos modernos han probado las
afirmaciones de que Arquímedes llegó a diseñar
máquinas capaces de sacar barcos enemigos del agua o
prenderles fuego utilizando una serie de espejos

13. El derecho romano es la base
de la mayor parte de los
códigos legislativos actuales.
Los romanos distinguieron por
primera vez entre el derecho
público, que regula las
relaciones entre el Estado y
los ciudadanos y el derecho
privado, que ordena las
relaciones entre las personas

14. ● El teatro fue la gran
creación literaria del mundo
greco-romano y fue
concebido con una función
lúdica y didáctica
● Existen dos grandes
géneros: la tragedia y la
comedia
.

15.  La tragedia muestra la lucha del ser humano
enfrentándose a fuerzas invencibles (el
destino, la culpa…) y tiene un desenlace
funesto. Los grandes autores trágicos fueron
los griegos Esquilo, Sófocles y Eurípides que
representaron la fuerza de las pasiones
humanas enfrentadas al poder de los Dioses.
 La comedia recrea aspectos festivos y alegres
de la realidad, con acciones de vida
cotidianas y desenlaces felices. En este género
destacan los griegos Aristófenes y Menandro
y romanos, Plauto y Terencio.

16. El teatro tenía las siguientes partes:
Proscenio: plataforma donde actuaban los actores.
 Poscenio: dependencias que servían de vestuarios.
 Orquestra: era utilizada por el coro. En su centro se
erigía un altar.
 Cávea: gradas para los espectadores.
 Escena: edificación que servía de telón de fondo
normalmente con una doble columnata.
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 Los espectáculos teatrales se prolongaban durante
toda la jornada .Las mujeres no podían actuar y los
papeles femeninos eran representados por hombres

17.  Sófocles, Eurípides y Esquilo fueron grandes
poetas trágicos de la Antigua Grecia.
 Plauto fue un comediógrafo latino.
 Terencio fue un autor de comedia durante la
república romana.
 Menandro fue un comediógrafo griego: el
máximo exponente de la llamada comedia
nueva.
 Aristófenes fue un famoso comediógrafo
griego, principal exponente del género cómico.

18. La ballesta es un arma que
permite aumentar la fuerza
del arco y que lanza
proyectiles más pesados a
mayor distancia.
La grúa permite levantar
grandes pesos con menor
esfuerzo humano.
El tornillo de Arquímedes se
utilizaba en los sistemas de
regadío para elevar agua del
río hasta los canales que
regaban los campos.

21. Francisco Javier Jiménez Cerezo.
Andrés Escobar Lara.
Mario Jiménez León.
Cristina Falcón Jiménez.
Angela Fernández.