Este documento presenta información sobre el ciberacoso o ciberbullying. Explica qué es el ciberbullying, cómo se manifiesta a través de Internet y las redes sociales, y presenta algunas estadísticas sobre su prevalencia. Luego, plantea preguntas sobre un caso de ciberbullying entre dos amigas, y sobre el respeto a la privacidad en Internet y el uso apropiado de las herramientas digitales. Finalmente, pide una conclusión sobre el tema del ciberbullying y la violencia.

1. GUIA 4. VIOLENCIA Y TIC
Docente: Juan David Giraldo Márquez
Practicante UCM: Jhon Henry Montoya Martínez
Contesto las siguientes preguntas en el cuaderno
En sus palabras defina qué es la violencia?
Formas de violencia?
Lean esta historia y contesten las preguntas
“Juana y Pilar son muy amigas, se cuentan todos sus secretos y estudian y salen juntas. Se tienen
mucho cariño. Un día Pilar ha quedado con una compañera que va muy atrasada para ayudarle con
los deberes y Juana no quiere estudiar con las dos porque dice que esa chica es una torpe. Pilar le
ayuda a esa compañera y desde ese día Juana no le habla. Y escribe en facebook: Niña no se junte
con torpes. Valórese, luego publica la siguiente imagen:
El ciberbullying es el uso de los medios como el Internet, telefonía móvil y videojuegos online
principalmente para ejercer el acoso psicológico entre iguales. Estamos ante un caso de ciberbullying
cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante el uso de estas
tecnologías.Del mismo modo que sus equivalentes en el patio del colegio, algunos ciberabusones desean
ejercer su autoridad, mostrar que son lo bastante poderosos como para obligar a los demás a hacer lo que
ellos quieran o controlarles mediante el miedo. Algunas veces los niños quieren hacer daño a otro u otra
persona. A veces lo único que sucede es que ese niño o niña no les gusta.
El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en
la Red convierten al ciberbullying en un grave problema.
¿Qué piensan de esa situación?
¿Quién ha hecho las cosas bien y quién mal?
¿Qué harían si fueran Pilar? ¿Qué le dirían a Juana?
Si Juana se enfada tanto y no quiere ser ya amiga de Pilar,
¿creen que le tiene verdadero cariño?
Que creen que piensa Pilar cuando lee en facebbok el mensaje
de Juana?
Qué hace pilar después de leer el mensaje? Que harian
ustedes?
De cuáles de estas formas de violencia ha sido
víctima
Reconoce algún tipo de violencia en internet?
Descríbala
Por qué somos tan violentos?
¿Qué cosas nos provocan rabia y nos hacen violentos

2. CÓMO SE MANIFIESTA EL CIBERBULLYING?
 Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados,
cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.
 Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos
inteligente... y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares.
 Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo
de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de
contactos sexuales.
 Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima, de
manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.
 Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam,
de contactos con desconocidos.
 Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo
pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad.
 Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí
pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales...) para conseguir una reacción violenta que, una vez
denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima.
 Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o
desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de
represalia o acoso.
 Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en
los se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.
QUE OPINAN DE ESTAS ESTADÍSTICAS?
 1 de cada 3 personas sufre CIBERACOSO.
 13 de cada 100 son menores
 19% ha sido insultado 17% ha recibido un trato poco amistoso13% ha sido objeto de burlas
 15% mensajería instantánea92% facebook24% twitter
 19% de los jóvenes ha acosadoha alguien online46% ha acosado fuera de lared76% de los que se
burlan osufren amenzas, también sufrenciberacoso
 Las chicas son más vulnerables 25% Chicas 16% Chicos
Respondan las siguientes preguntas:
 Facilitan a los demás el respeto a su privacidad?
 Piensan en la información que exponen sobre otras personas y sus
posibles consecuencias?
 Utilizan las herramientas que ofrece la red o el teléfono cuando algo
no les gusta?
Escriban 3 ejemplos de situaciones que se relacionen con cada una de
las preguntas anteriores.
ESCRIBAN UNA CONCLUSIÓN DEL TRABAJO SOBRE CIBERBULLYING Y LA VIOLENCIA.
Referencias
http://www.aynidesarrollo.org.pe/imagenes/ManualVG.pdf
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-article-300311.html
http://www.asi-mexico.org/sitio/archivos/Guia_ASI_Ciber-Bullying_WP_FINAL.pdf
http://www.ciberbullying.net/