1. Guía de
aprendizaje
N° 4
Actívate
Nombre:
Sector: Historia Geografía y Cs. Sociales
Curso: Segundo Básico.
Unidad: Segundo “Pueblos Originarios de Chile”
Contenidos:
-Pueblos originarios del Norte
Objetivo: Reconocer las características de los
pueblos originarios Atacameños, Aymara, Changos
y Diaguitas del norte de Chile.
A continuación te presento una actividad para medir tus
conocimientos previos mediante la observación de unos
videos. ¡¡Atento!! Que después debes contestar unas
preguntas que aparecen en la do izquierdo de las guías y
aportar con tus ideas…
Recuerda que debes pinchar la
imagen, presionando la tecla
ctrl+click para ver los videos.
1. ¿Qué características
aparecen de cada
culturade cada vídeo?
2. ¿Qué característica
tienen en común ambos
cuentos?
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2. Puedes ingresar a observar como serás evaluado en el
siguiente link
A continuación te invito a realizar un recorrido por las
diversas culturas originarias de Chile de la zona
Norte.
Motivate
Te invito a leer
atentamente la
información de los
pueblos originarios del
Norte
Ubicación: También llamados atacamas
o likán-antai- habitaban aldeas ubicadas en los
oasis, valles y quebradas de la provincia del Loa
en la II región.
Organización
económica:
Esta
cultura se dedicó a la alfarería, agricultura y
ganadería.
Técnicas: Canales de regadío y arte en
artesanía.
Aldeas: Grupo de personas
personas.
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3. Organización social: Eran sedentarios, Vivían en ayllus, es decir
compartían sus trabajos para poder sobrevivir. Hombres se dedicaban a la
agricultura y pastoreo, las mujeres a tejer y cultivar hortalizas.
Vivienda: Sus viviendas estaban construidas de muros de piedra, puertas
de madera y vigas en el techo cubiertas de paja.
Religión: Creían en la vida después de la muerte, es por eso que
enterraban a los cadáveres en cuclillas con todas sus
pertenencias. Rinden cultos a a la Pachamama o
Madre Tierra por que le entregaba los recursos
naturales.
Cuclillas: oblar el cuerpo de
manera que las nalgas
descansen en la parte
posterior de las piernas y
casi toquen los talones:
Lenguaje: Hablaban el lenguaje Kunza.
Vestimenta: Mujeres utilizaban vestidos tejidos con una faja en la cintura,
un manto en su espalda y sombrero. En cambios los hombres usaban sombreros
con mantos tejidos.
Ubicación: Es principalmente
en el altiplano y precordillera de la I y II
región.
Organización social: Eran
sedentarios y estaban organizados por
ayllu, eran familias con muchos
integrantes, es decir, el matrimonio,
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4. abuelos, hijos e hijas con sus respectivas familias, en donde hay un jefe de
familia y las demás personas deben obedecer a los mandatos de dicho jefe.
Organización económica: Se dedicaban a la
agricultura y la ganadería.
Adobe: Pieza para
construcción hecha de de
Viviendas: Vivían en uta las cuales eran construidas
sobre piedra y tiene muros de adobe con vigas que se
amarran con tiras de cueros.
barro mezclada con paja,
con ella se construyen
paredes.
Religión: Completamente relacionada con los
elementos de la naturaleza, como por ejemplo la tierra llamada
“pachamama”.
Fiestas: Celebraciones mediante ritos y ceremonias.
Lenguaje: Lenguaje llamado Aimara.
Vestimenta: Tejían sus propia vestimenta.
Ubicación: Habitaban en las costas del norte de
Chile, por ende eran canoeros.
Organización social: Eran nómades,
organizadas en bandas de cazadores y
recolectores, en donde la familia estaba
estructurada socialmente de una manera muy
simple, ya que cada uno debía cumplir sus tareas,
en donde era el hombre quien se encargaba de
pescar.
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RitosCostumbre o
ceremonia que siempre se
repite de la misma manera.

5. Carecer: No
poseer algo,
tener falta de
algo
Organización económica: Se dedicaban a la pesca y cazar aves y ya
comenzaban a carecer se desplazaban a otro lugar en
sus balsas, creadas de cuero de lobo marino.
Viviendas: Creadas de cuero de lobo marino
con costillas de ballena, que le servían de apoyo.
Fiestas:
Celebraciones
mediante
ritos
y
ceremonias
Religión: Creían en la vida después de la muerte, enterraban a los
muertos con sus pertenecías.
Vestimenta: Utilizaban las pieles de los animales para cubrirse.
Ubicación: habitaba desde el valle de Copiapó hasta el río Choapa,
Organización social: Tenían un
jefe llamado “cacique”, poseía autoridad
absoluta.
Organización económica: Era
una cultura sedentaria, ya que se
dedicaron a la agricultura, ganadería,
pesca y alfarería.
Técnicas: Desarrollaron técnicas
en la cerámica, desarrolló dos tipos de
artesanía una sencillo sin decoración y otra
para ocasiones especiales decoradas con
formas geométricas.
Viviendas: Construidas con piedra
y palos, es decir, sus viviendas eran más
ligeras y estaban estructuradas con
material vegetal.
Ligeras: Pesa poco,
es muy débil.
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6. Fiestas: Celebraciones mediante ritos y ceremonias.
Lenguaje: Hablaba el idioma kakan.
Vestimenta: Era una camisa larga hecha de lana, con motivos
geométricos y animales, en donde sobre ella llevaban un poncho y sobre su
cabeza un gorro. En sus pies utilizan sandalias u ojotas de cuero, adornando toda
esta vestimenta con piedras y conchas.
Religión: Creían en la vida más allá de la muerte.
Si deseas puedas ingresar al
siguiente video (ctrl+clik en la
imagen) que te ayudará a
entender mejor y a conocer con
mayor profundidad las
características de los pueblos
originarios del norte de nuestro
país.
217

7. Si deseas
puedes ingresar
a esta
presentación en
prezi. (ctrl+click)
Actividades
¿Preparado para realizar
las actividades?
Ahora demuestra lo que has
aprendido en esta clase, realizando
las actividades descritas más
adelante.
218

8. 1. Debes ingresar a la actividad online haciendo click en la
imagen y apretando la tecla ctrl (ctrl+click en la imagen al mismo
tiempo) y realizar la sopa de letras. Recuerda que es contra el tiempo,
así que ¡¡Apresúrate en buscar las palabras!!
2. Debes ingresar a la segunda actividad online pinchando la
imagen (ctrl+click) y contestar las preguntas. Lee atentamente las
preguntas antes de contestar!!
Revisaremos todos juntos las
actividades realizadas
219

9. ¡Vamos tu puedes!
Cierre
Aporta con el cierre de la clase,
ingresa apretando ctrl+click en la
imagen. ¡Comenta el mapa!
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