Guía de exposición
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El documento presenta una guía para realizar una exposición oral efectiva. Propone identificar objetivos, desarrollar alternativas, elegir la mejor opción y ejecutar el plan. También recomienda conceptualizar el tema, usar mapas conceptuales, ejemplificar, recapitular y resumir al final. Sugiere formular objetivos claros, organizar los temas, evitar digresiones y acompañar con material multimedia para facilitar la comprensión del público.
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Mezcla Promocional
La promoción combina ventas personales, publicidad, promoción de ventas y relaciones públicas para influir en los clientes. Incluye ventas personales, publicidad pagada, promoción de ventas y relaciones públicas para crear conciencia de marca y aumentar las ventas. El objetivo general es influir en los clientes a través de comunicaciones para mejorar el posicionamiento de la marca y las ventas.
Estrategia y Plan de Acción
El documento describe las 4 etapas del proyecto educativo laboral: 1) diagnóstico de situación y punto de partida, 2) definición de objetivos, 3) definición de estrategia y plan de acción, y 4) revisión del proyecto y monitoreo. Se enfoca en la tercera etapa, definiendo las actividades, recursos necesarios y tiempo de finalización para crear un plan de acción y cronograma. También destaca las competencias transversales que se deben desarrollar como la planificación, gestión, resolución de
P sdp 2019 v2
Este taller tiene como objetivo desarrollar herramientas de solución de problemas a través de la práctica de presentaciones. Los participantes aprenderán sobre la estructura de presentaciones, el manejo de conflictos y la motivación del personal. Realizarán dos ejercicios de presentación de casos usando herramientas de solución de problemas, recibiendo retroalimentación para mejorar. Al final, reflexionarán sobre sus aprendizajes y establecerán acciones concretas para mejorar sus habilidades.
Un coaching de equipo basado en ddaa
Coaching para la reflexión estratégica de un equipo y para la búsqueda de mejoras basado en la técnica de los "diálogos apreciativos"
Ver 34 43
Este documento ofrece consejos para mejorar la gestión del tiempo. Primero, explica que la gestión del tiempo implica organizar las actividades para asegurar que se completen en el tiempo disponible. Luego, recomienda herramientas como usar un calendario semanal y lista de tareas diaria, establecer prioridades, evitar distracciones y eternizaciones, y asumir la responsabilidad sobre el uso del tiempo. Finalmente, identifica las interrupciones y reuniones como posibles "ladrones del tiempo".
Gerencia Efectiva
Presentación utilizada en el Taller de Gerencia Efectiva. Material construido sobre el contenido del libro The Effective Manager de Mark Horstman
La planeacion
La planeación es el proceso de planificar tareas y proyectos teniendo en cuenta factores internos y externos para alcanzar objetivos. Es importante planear porque si no se planean las actividades, es probable que no se realicen bien o no se logren los resultados deseados. Existen diferentes tipos de planeación como la estratégica, táctica, operativa, educativa y financiera.
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Aspectos cognitivos del tdah
Este documento resume las estrategias cognitivas y de gestión del tiempo para ayudar a las personas con TDAH. Se destacan tres conceptos clave del TDAH: funciones ejecutivas, atención e inhibición de la impulsividad y la hiperactividad. También se describen técnicas como el uso de autoinstrucciones, la solución de problemas, la autoevaluación y la gestión del tiempo a través de herramientas y rutinas. El objetivo general es enseñar estrategias de autorregulación y aumentar la capacidad de reflexión.
Funciones Gerenciales
Este documento presenta información sobre funciones gerenciales. Brevemente describe las funciones del gerente como fijar objetivos, organizar, motivar y comunicar. Luego explica las funciones gerenciales clave de planificación, organización, dirección y control. Finalmente, incluye instrucciones para completar un cuestionario sobre estilos de toma de decisiones.
Productos sesion28
El documento proporciona información sobre técnicas y herramientas para la planificación y dirección de reuniones. Explica cómo establecer objetivos, participantes, agendas, acuerdos y evaluaciones posteriores. También cubre la preparación de convocatorias e informes posteriores a la reunión. Por último, ofrece consejos sobre técnicas para hablar en público como preparación, uso de gestos y material de apoyo.
Clase n° 4 planificación y toma de desiciones
La clase de hoy tratará sobre la planificación laboral estratégica, definiendo la importancia del trabajo coordinado. Así también como la problemática y responsabilidad de la toma de decisiones.
Toma de decisiones coaching para la excelencia uvg 2014
Este documento trata sobre la toma de decisiones. Explica que existen diferentes tipos de decisiones y que es importante identificar las variables y criterios a considerar para tomar buenas decisiones. Describe los pasos del proceso de toma de decisiones, como identificar el problema, analizar las opciones y sus consecuencias, y aplicar criterios para seleccionar la mejor solución. El objetivo es mejorar las habilidades de toma de decisiones de los lectores.
Esquema2
El documento describe los cuatro pasos para resolver problemas propuestos por G. Polya en 1945: 1) Comprender el problema identificando la incógnita, datos y condiciones; 2) Concebir un plan generalizando, representando gráficamente o reduciendo el problema; 3) Ejecutar el plan concentrado y comprobando cada paso; 4) Examinar la solución verificando y obteniendo resultados con otros procedimientos.
Problematización.pdf
El documento recomienda elegir un elemento del plan de estudios y problematizarlo. Problematizar significa identificar problemas y limitaciones en la comprensión del tema seleccionado, y reconocer el grado en que se comprende versus las dudas que aún existen. Aconseja construir un campo problemático listando y organizando los problemas detectados para profundizar el análisis.
Problematización, dentro del aula de clase
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Trabajo en equipo
Este documento presenta información sobre trabajo en equipo y programación de micro:bits. Explica conceptos clave como algoritmo, programa, programador y validación. También incluye orientaciones para el trabajo en equipo como normas, roles y responsabilidades. Finalmente, resume la importancia de seguir un paso a paso al realizar cualquier tarea o construir programas para asegurar el éxito.
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La programación de la intervención
1) La planificación de la intervención comprende cuatro pasos: conocer la situación para emitir un diagnóstico, planificar la intervención a partir del diagnóstico, ejecutar lo programado, y evaluar los resultados.
2) Un plan de intervención es un instrumento que establece objetivos, estrategias, actividades, recursos y medios de evaluación para lograr los objetivos trazados.
3) Los elementos principales de la planificación incluyen la justificación, objetivos, metas, evaluación, recursos, presupuesto, plan de acc
PPT 1 El Aprendizaje.pdf
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1° y 2° PLANIFICACIÓN EDA 2.pdf
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Planeación fce 2
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- 13. ¡Nah!
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- 17. de Exposición Oral –B Pro
- 19. Momentos de la exposición
- 20. INICIO
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- 23. explicación
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- 38. (no hay gomitas, panditas, dulcigomas, moritas, bubulubu s, ni cualquier clase de comida chatarra alta en azúcar)
- 39. Bueno esta bien uno pequeño
- 41. • Formular objetivos • Organizar los temas • Ser claros
- 42. • Evite digresiones • Ejemplificarel tema • Acompañarcon multimedia
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- 54. Domina los nervios y No bailes mucho, a menos que te sientas en: ____________________________________________ ______________________________ _________ ________
- 56. Procura no leer, Mejor explica, y si lees, recurre a los trucos
- 57. Estudia el tema y evita ser aburrido