Este documento presenta la guía docente de la asignatura "Planes de Igualdad y Negociación Colectiva" impartida en la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales. La asignatura analiza los planes de igualdad como instrumento para promover la igualdad entre mujeres y hombres en el ámbito laboral. El temario incluye conceptos sobre discriminación y acción positiva, el marco jurídico de referencia, y los mecanismos institucionales para garantizar el cumplimiento de los planes de igualdad. La metodología docente combina clases magistrales con

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Principal Guía docente
27667 - Planes de Igualdad y Negociación
Colectiva
Centro: Escuela Universitaria de Relaciones Laborales
Titulación: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Curso académico: 2011/12
Curso: 4
Competencias / Descripción / Objetivos
Situar la existencia de desigualdad por razón de género en el ámbito social, con sus
múltiples manifestaciones.
Detectar los mecanismos por los que se produce la desigualdad de trato en la empresa.
Determinar e interpretar correctamente las normas protectoras de la igualdad de trato, así
como la jurisprudencia interpretativa.
Proponer fórmulas convencionales para promover la igualdad de trato.
Relacionar las medidas legales y convencionales para la igualdad con los mecanismos para
controlar su cumplimiento.
Estudia los Planes de igualdad en el ámbito de la negociación colectiva como instrumento
para la igualdad entre mujeres y hombres
Temario
El género como construcción social. Mujeres y hombres en el trabajo remunerado y no
remunerado. Se analizará la evolución de la construcción social del género.
Conceptos grales.Discrimininación directa/indirecta. Igualdad y acción positiva.
Transversalidad Estudio de los principios que se aplican a las políticas de igualdad
El marco jurídico-laboral. La normativa europea, constitucional, legislación ordinaria, estatal
y autonómica. El papel del convenio colectivo. Los planes de igualdad. Estudio del marco
jurídico de referencia
La intervención en los diferentes estadios de la relación de trabajo Estudio de los diferentes
estadios de la relación de trabajo: problemas y propuestas de acción a favor de la igualdad
Los mecanismos institucionales para el cumplimiento de los Planes de igualdad Estudio de
las vías jurídicas para la garantía del cumplimiento de los planes
Metodología
Leyenda de tipo de docencia:
M = Magistral; S = Seminario; GA = P. de Aula; GL = P. Laboratorio; GO = P.
Ordenador; GCL = P. Clínicas; TA = Taller; TI = Taller Ind.; GCA = P. de Campo;
Tipo de docencia
Tipo de docencia M SG AG LG OG CL T AT IG CA
Horas de docencia presencial 36 18 6
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Tipo de docencia M SG AG L G OG CLT AT IG CA
Horas de actividad no presencial del alumno /
36 36 18
alumna
Sistema de evaluación
Examen escrito tipo test
Realización de practicas (ejercicios, casos o problemas)
Trabajos individuales
Trabajos en grupo
Exposición de trabajos, lecturas...
Materiales de uso obligatorio
Legislación básica social y de seguridad social, convenios colectivos y sentencias
Bibliografía
Bibliografía básica:
Sala Franco, T., y otros. Derecho Sindical, Ed. Tirant Lo Blanch, última edición;
Zuzenbide Sindikala, UPV, 2000.
Emakunde, documentación online: www.emakunde.es/indice_c.htm
Bibliografía profundización:
Ley de Igualdad y contrato de trabajo, Ed. Francis Lefebre, 2007
García Ninet, J.I., y Garrigues Giménez, A., Comentarios a la Ley de igualdad, Ed.
CISS, 2007
Revistas:
Revista del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social
Lan Harremanak
Revista de Derecho Social
Revista Internacional del Trabajo
Direcciones de Internet de interés:
www.emakunde.es
www.euskadinet.defentsoria
www.ccoo.es;
www.ela-sindikatua.org,
www.labsindikatua.org,
www.ugt.es
Fecha última modificación: 21/02/2011
Accesibilidad Información Legal Contacto Mapa web Ayuda UPV/EHU
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