Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre lenguaje para sexto básico. Incluye preguntas de desarrollo sobre la comunicación y sus factores, así como una sección de selección múltiple con 14 preguntas sobre diferentes tipos de textos. También solicita completar tablas con información sobre textos literarios y no literarios, y sobre las características y propósitos de diversos tipos de textos. Por último, pide identificar las partes de una carta.

1. Lenguaje 6° básico
GUÍA DE APRENDIZAJE
I. Preguntas de desarrollo.
1. Define que esla comunicación.
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2. Mencionay explicalos factores de la comunicación.
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3. ¿Por qué se señala que la comunicación escrita esunidireccional?
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4. Completala tabla con la informaciónsolicitada.
Textosliterarios Textosnoliterarios.
5. Explica con tus palabras qué es la literatura.
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2. II. Selecciónmúltiple.
Marca con una X la alternativacorrecta.
6. Textosque expresanel mundointernodel autor,sussentimientos,ideasyemociones.
a. Argumentativos
b. Periodísticos
c. Narrativos
d. Líricos
7. Textos cuyosrelatosson ficticios,tienenpersonajesysucedenenun tiempoyunlugar.
a. Argumentativos
b. Periodísticos
c. Narrativos
d. Líricos
8. Textosque se escribenenformade diálogosymonólogos.
a. Argumentativos
b. dramáticos
c. Narrativos
d. Líricos
9. Textosque sonutilizadosparaenseñar yformaral lector.
a. didácticos.
b. Periodísticos
c. Narrativos
d. Líricos
10. La biografíay lascrónicaspertenecen aeste tipode textos.
a. Argumentativos
b. Periodísticos
c. Narrativos
d. históricos.
11. Textosque intentanconvenceral lectorsobre untema,utilizando argumentos.
a. persuasivos
b. Periodísticos
c. Narrativos
d. Líricos
12. Textoque no pertenece alacategoría de funcional.
a. Carta
b. Discursopolítico
c. Aviso
d. Instructivo.
13. Textoque no corresponde ala categoría de periodístico.
a. Enciclopedia
b. Editorial
c. Crítica
d. Reportaje.

3. 14. Completalatablacon la informaciónsolicitada
Texto Propósito Características
Cartas al director
Crónicay reportaje
Editorial
Crítica
Artículosde opinión
Descriptivo
Argumentativo
Normativo

4. III. Señala las partes de una carta.