Un problema de matemáticas es un «planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtenerse a través de métodos científicos».
escuchar atentamente al profesor durante toda la clase
hacerle preguntas si hay algo que no hayas entendido
repasar la clase de matemáticas al llegar a casa o durante el fin de semana
aprenderse de memoria las definiciones importantes
hacer los test de auto evaluación de cada noción aprendida.
Cálculo matemático, matemáticas primarias, matemáticas para niños, razonamiento matemático,
Suma, resta, multiplicación, división, comprensión lectora, lectura.
Un problema de matemáticas es un «planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtenerse a través de métodos científicos».
escuchar atentamente al profesor durante toda la clase
hacerle preguntas si hay algo que no hayas entendido
repasar la clase de matemáticas al llegar a casa o durante el fin de semana
aprenderse de memoria las definiciones importantes
hacer los test de auto evaluación de cada noción aprendida.
Cálculo matemático, matemáticas primarias, matemáticas para niños, razonamiento matemático,
Suma, resta, multiplicación, división, comprensión lectora, lectura.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Guías de matemáticas 3
1. EscuelaCamposde Maipú
Cerrillos
Guías de matemáticas
Nombre: ………………………………………………..…. Curso:……… Fecha: ……………....
I. Responde los siguientes problemas
1.- ¿Cómo puedo pagar $49 con el dinero justo y utilizando la menor cantidad
de monedas posible?
Operación Respuesta
2.- A Jorge le quedan 26 moais para vender. Si tenía 37, ¿Cuántos ha
vendido?
Operación Respuesta
3.- José vende mantas de lana. Si ha vendido 12 y le quedan 47, ¿Cuántas
tenía?
Operación Respuesta
4.- Jacinta pagó con cinco monedas de $10 y dos de $5. Si le dieron $3 de
vuelto, ¿Cuánto gastó?
Operación Respuesta
5.- Manuel gastó $55. Sipagó con una moneda de $50 y una de $10, ¿cuánto
vuelto recibió?
Operación Respuesta
6.- El jardinero tiene 58 petunias para plantar. Si ha plantado 23, ¿Cuántas le
quedan por plantar?
Operación Respuesta
2. EscuelaCamposde Maipú
Cerrillos
7.- En un ramo de flores hay 20 flores blancas, 30 rojas y 10 amarillas.
¿Cuántas flores hay en total?
Operación Respuesta
8.- Un ramo tiene 24 flores: 12 son rojas, 5 son amarillas y la demás son
blancas. ¿Cuántas flores blancas tiene el ramo?
Operación Respuesta
9.- Se hicieron 50 surcos para plantar. Si ya se han plantado 32, ¿cuántos aún
no se han plantado?
Operación Respuesta
10.- Raúl tiene $100. Sigasta $55 en la entada, ¿cuánto dinero le queda?
Operación Respuesta
11.- En el zoológico hay 78 pájaros en una jaula. Si antes eran 52, ¿cuántos
pájaros nuevos hay?¨
Operación Respuesta
12.- El veterinario visita 58 animales al día. Si hoy ya visitó 23, ¿cuántos le
quedan por visitar?
Operación Respuesta
13.- ¿Cuánto gastó Sandra? Pagó con $100 y le dieron tres monedas de $5 y
dos de $10 devuelto.
Operación Respuesta
3. EscuelaCamposde Maipú
Cerrillos
Guía de matemáticas
Nombre: ……………………………………………………… Curso: ………. Fecha: ………………
I. Responde los siguientes problemas.
1.- Diego compró un helado. Si pagó con $100 y le dieron $25 de vuelto,
¿cuánto le costó el helado?
Operación Respuesta
2.- Hay 24 monos araña y 42 aulladores. ¿Cuántos monos hay en total?
Operación Respuesta
3.- Esteban vendió 23 paquetes de maní en la mañana y 32 en la tarde.
¿Cuántos vendió en total? ¿Cuántos les quedan si tenía 70 paquetes?
Operación Respuesta
4.- El lunes, la tienda de mascota vendió 10 juguetes de plásticos para gatos.
¿Cuántos juguetes de plástico para gatos quedan si antes de la venta tenían
73 juguetes?
Operación Respuesta
5.- Claudia compró 15 ratones de plásticos blancos y 4 ratones de plásticos
azules. ¿Cuántos ratones plásticos compró?
Operación Respuesta
6.- Juan leyó 14 libros este mes. 6 de los libros eran sobrecaballos, el resto
eran libros de misterio. ¿Cuántos libros de misterio leyó?
Operación Respuesta
4. EscuelaCamposde Maipú
Cerrillos
7.- Juan piensa leer 4 libros más de misterio. ¿Cuántos libros de misterio
leerá en total?
Operación Respuesta
8.- Pedro leyó 7 libros sobredinosaurios y 8 sobretiburones. ¿Cuántos libros
leyó Pedro en total?
Operación Respuesta
9.- De todos los libros que leyó Pedro, 6 no le gustaron. ¿Cuántos libros le
gustaron?
Operación Respuesta
10.- Para comprar un arbusto que cuesta $1.000, Nicolás cuenta con una
moneda de $500, tres monedas de $50 y dos monedas de $100. ¿Logra
comprarlo?, ¿por quési o por qué no? Dibuja si es necesario.
Operación Respuesta
12.- Carla tiene 6 decenas y 2 unidades. Roberta le da 1 unidad más. ¿Cuáles
el número formado?
Operación Respuesta
___ decenas y _____ unidades son en total.
13.- Luis tiene 4 decenas y 5 unidades. Carla le da 1 decenas más. ¿Cuál es el
número formado?
Operación Respuesta
___ decenas y ____ unidades son en total.
5. EscuelaCamposde Maipú
Cerrillos
Guías de matemáticas
Nombre: ………………………………………………….. Curso: …………… Fecha: ……………….
I. Respondelos siguientes problemas.
1.- Al principio Ámbar tenía 5 monedas de $100. Perdió 2 monedas, ¿cuántas
tiene Ámbar ahora?
Operación Respuesta
2.- Sara tiene 7 lápices de color. Benjamín le da 1 más. ¿Cuántos lápices de
color tiene Sara en total?
Operación Respuesta
3.- 5 niños juegan a la rayuela. 3 niños juegan a saltar la cuerda. ¿Cuántos
niños más juegan a la rayuela?
Operación Respuesta
4.- Hay 6 lagartijas en un tronco. Llegan otras 2 lagartijas. ¿Cuántas lagartijas
hay en total?
Operación Respuesta
5.- Hay 7 pájaros en un árbol. 1 pájaro se va volando. ¿Cuántos pájaros
quedan?
Operación Respuesta
6.- Una rana secome 3 gorgojos. Un sapo se come 7 gorgojos. ¿Cuántos
gorgojos más secome el sapo?
Operación Respuesta
6. EscuelaCamposde Maipú
Cerrillos
7.- Había 7 ranas rojas en una piedra. Llegaron 6 ranas rojas más. ¿Cuántas
ranas rojas hay ahora en la piedra?
Operación Respuesta
8.- María tiene 11 ranas. Sofía tiene 4 ranas. ¿Cuántas ranas más tiene
María?
Operación Respuesta
9.- Hay un total de 78 personas entreadultos y niños en un juego de lotería.
Hay 39 niños en el juego. Antonio anotó 82 puntos, ¿Cuántos adultos más
hay?
Operación Respuesta
10.- En el primero partido Samuel anotó 57 puntos. Su hermano anotó 48
puntos. En el segundo partido, Samuel anotó 38 puntos. ¿Cuántos puntos
anotó Samuel en total?
Operación Respuesta
11.- 45 personas sesubieron a la rueda. La rueda tiene 38 metros de altura.
63 personas sesubieron a los carritos chocadores. ¿Cuántas personas se
subieron a los carritos chocadores más quea la rueda?
Operación Respuesta
12.- 26 niños y 32 niños se subieron al tobogán de agua. 41 adultos vieron el
tobogán del agua. ¿Cuántos niños y niñas en total se subieron al tobogán de
agua?
Operación Respuesta
