guía aprendizaje la guerra fría

1. Colegio Santa Bernardita
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Gilbert Arratia V. Curso: 2 Medio B
Consultas y dudas: A:_gilbert.arratia@gmail.com
“La Guerra fría”
Nombre: Curso: 2°NM
Fecha:
OA 08
Analizar la Guerra Fría como la confrontación ideológica de dos proyectos antagónicos que,
bajo la amenaza del enfrentamiento nuclear, se manifestó en distintos escenarios locales, y
dar ejemplos de cómo afectó diversas esferas, como la política, la cultura, el deporte y las
ciencias.
Actividades: Responda las siguientes preguntas, según los contenidos del período
conocidocomo Guerra Fría
1. Según el siguiente documento, ¿qué entiendes por "Guerra Fría"?
2. Lea el siguiente documento, y extraiga las 3 principales ideas:

2. 3. Lee la siguiente pregunta, y responde a continuación:
Marca solo un óvalo.
Sólo II
Sólo III
Sólo I y II
Sólo II y III
4. Lee la siguiente pregunta, y responde a continuación:
Marca solo un óvalo.
Sólo I
Sólo I y II
Sólo III
Sólo II y III

3. 5. Nombre 3 características del capitalismo liderado por Estados Unidos
6. Nombre 3 características del socialismo o comunismo liderado por la Unión
Soviética
7. Nombre los países o regiones del mundo que apoyaron al bloque liderado por Estados
Unidos durante la Guerra Fría.
8. Nombre los países o regiones del mundo que apoyaron al bloque liderado por la Unión
Soviética durante la Guerra Fría.

4. 9. Nombre algunas (máximo 3) características de la Guerra Fría.
10. ¿Cuál era el objetivo del Plan Marshall?
11. ¿Cuáles son las alianzas militares conformadas por los bloques durante la Guerra
Fría?
12. Observe la siguiente imagen, y explique cómo se observa el proceso de la guerra
fría.